2021年9月16日上午，教育部基礎教育司司長呂玉剛一行深入合肥七中，就學?！半p減”政策落實、“雙新”實施推進、信息化及智慧學校建設與運用情況進行專題調(diào)研。中央電化教育館副館長楊非、教育部基礎教育司教學與裝備信息化處處長張權(quán)、教育部基礎教育司教學與裝備信息化處副處長趙宇、安徽省委教育工委書記錢桂侖、省教育廳副廳長徐靜平、省教育廳基教處處長邵曙光、省教育廳電化教育館副館長李紅兵、合肥市教育局黨委委員、副局長王勇、合肥市教育局黨委委員、副局長陳雪梅等陪同調(diào)研。合肥七中黨委書記、校長鄧宗國陪同調(diào)研并匯報相關工作。

呂玉剛一行掃碼、測溫后進入校園。鄧宗國向呂玉剛一行介紹了學校的校園文化和育人理念等，并詳細介紹了合肥七中在落實五育并舉等方面的具體舉措。

運動場上，呂玉剛一行實地觀摩了合肥七中智慧體育相關場景。鄧宗國介紹了合肥七中在體育教學方面新的探索，即在實施“大課堂、小組織”體育分項教學模式基礎上，通過智慧操場改造、智慧體育系統(tǒng)應用，探索“分項教學+智能測評”的體育教學創(chuàng)新模式，及時分析測試結(jié)果，研判學生體質(zhì)健康動態(tài)趨勢，加強反饋應用，實施精準干預，建立完善“監(jiān)測-評估-反饋-干預-保障”閉環(huán)體系，助力學生體質(zhì)健康，提升學生體育技能。

教學樓里，呂玉剛一行查看了高三（29）、（30）、（31）班智慧課堂、電子班牌使用情況，鄧宗國匯報了學校智慧校園建設及智慧課堂推進情況。教室內(nèi)，教師們正通過智慧課堂進行教學。利用智慧課堂，便于創(chuàng)設更加生動、高效的教學環(huán)境，提升教學效率與質(zhì)量，讓所有的學生都參與到課堂中，同時幫助改善師生關系，提升教學成效。

美麗校園，黨建雕塑小品熠熠生輝。就呂玉剛特別關心的“雙新”實施難點，鄧宗國匯報了學校作為“安徽省新課程新教材省級示范學校“，通過“全員培訓、項目式集體備課、覆蓋式智慧課堂教學、督促式干部聽課、全員式課后輔導“等有力舉措，在推進“雙新”實施、落實“雙減”政策和“五項管理”等方面的有益探索。

智慧教室里，高三（18）班數(shù)學老師高玉敏正在進行《正態(tài)分布》一課，她從班級前測數(shù)據(jù)分析入手，通過師生智慧平臺互動、同步實驗，形成正態(tài)曲線，深入課堂重點。呂玉剛一行現(xiàn)場觀摩智慧課堂教學情況，了解了智慧課堂教學在課前、課中、課后等各環(huán)節(jié)提高課堂效率，減輕學生負擔的顯著成效。

大數(shù)據(jù)中心，鄧宗國以“‘智’引未來，‘慧’助成長”為題，重點從“‘三采五用’大數(shù)據(jù)精準教學模式、‘訓學導測’一體化教師培訓支持體系、‘三階段九環(huán)節(jié)’習題講評模式、‘分項教學+智能測練’智慧體育教學”等方面介紹了學?！蝗濉腔蹖W校建設體系和智慧學校建設成效。并就呂玉剛關心的學校心理健康保障機制運行、校園安全等情況進行匯報。

合肥七中將繼續(xù)堅持五育并舉理念，牢記“為黨育人、為國育才”神圣使命，持續(xù)推進教育現(xiàn)代化，以智慧教育助力學校智慧管理、教師專業(yè)發(fā)展、人才創(chuàng)新培養(yǎng)，助推“三新”實施和“雙減”政策落實，提升學生核心素養(yǎng)，落實立德樹人根本任務，繼續(xù)推進學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

（莊高興撰稿、統(tǒng)稿  鄧宗國審稿  王惠攝影）