堅(jiān)守初心，矢志不渝。秉承“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校，做負(fù)責(zé)任的老師，培養(yǎng)有責(zé)任感的學(xué)生”的辦學(xué)理念，合肥七中教育集團(tuán)一直將“負(fù)責(zé)”二字放在心間。并創(chuàng)造性地推進(jìn)一系列措施，不斷提高教學(xué)水平，向更高質(zhì)量的發(fā)展邁進(jìn)。

責(zé)任辦學(xué)，優(yōu)秀師資

名師護(hù)航，學(xué)有保障。在這里，沒(méi)有喧鬧的環(huán)境，沒(méi)有浮躁的風(fēng)氣，有的只是一群負(fù)責(zé)的老師。他們，來(lái)自國(guó)內(nèi)外名校；他們，各種教學(xué)榮譽(yù)加身；他們，已經(jīng)過(guò)兩輪高三的鍛煉，已然成為一只年富力強(qiáng)，水平奇高的精銳教育隊(duì)伍。合肥七中正值當(dāng)打之年。擇七中優(yōu)師，圓高考之夢(mèng)。

答疑解惑，培優(yōu)提升

每天答疑，個(gè)性輔導(dǎo)。有問(wèn)必答，不留疑惑。每天晚自習(xí)前，各年級(jí)老師以學(xué)科為單位集中在階梯教室，學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)需要當(dāng)面詢問(wèn)解惑，以問(wèn)輔學(xué)。推行“培優(yōu)計(jì)劃”和“希望計(jì)劃”，利用課余時(shí)間組建“培優(yōu)”“提升”學(xué)習(xí)共同體，進(jìn)行義務(wù)授課、專題講座等活動(dòng)。

學(xué)情分析，三全導(dǎo)師

每次大考之后，班主任召集各科授課老師舉行學(xué)期分析會(huì)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行認(rèn)真梳理，并為學(xué)生分配導(dǎo)師，從心理、行為、學(xué)習(xí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。

七雅課程，特長(zhǎng)發(fā)展

七雅課程，多彩人生。五育并舉，全面發(fā)展。學(xué)校開設(shè)物理、化學(xué)、生物等競(jìng)賽課，專業(yè)教師個(gè)性化指導(dǎo)；開設(shè)75門選修課，門門有特色。學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人興趣進(jìn)行選擇，總有適合自己的那一個(gè)。為同學(xué)們的成長(zhǎng)提供了更為豐富的沃土，為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性提供了更加多元的舞臺(tái)。

生涯規(guī)劃，立足未來(lái)

合肥七中學(xué)生心理輔導(dǎo)工作做得實(shí)且細(xì)，由一只專業(yè)的心理健康隊(duì)伍——學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心除了為學(xué)生提供常規(guī)的心理輔導(dǎo)和咨詢外，還為同學(xué)們準(zhǔn)備職業(yè)生涯規(guī)劃課程，引導(dǎo)合肥七中學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，積極規(guī)劃未來(lái)。

夢(mèng)在前方，路在腳下。選擇負(fù)責(zé)任的學(xué)校，選擇更美好的未來(lái)。

（牛競(jìng)博、林壽松撰稿  莊高興統(tǒng)稿  劉先群審稿）