校內(nèi)新聞
辦公室：嚴以治校見者遠 多樣宣傳聞?wù)哒?/h3>
時間：2021-03-11 14:41
作者：薛曉雨
來源：辦公室
閱讀次數(shù)：
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為了貫徹“辦負責(zé)任的學(xué)校、做負責(zé)任的教師、培養(yǎng)有責(zé)任感的學(xué)生”的辦學(xué)理念，進一步彰顯合肥七中校園文化、提升學(xué)校的社會聲譽，提高合肥七中宣傳工作的質(zhì)量和水平，完善宣傳工作的日常運行機制，2021年3月10日，合肥七中宣傳工作組全體成員在朝乾樓301會議室開展了2021年第一次宣傳工作會議。合肥七中副校長蘇衛(wèi)兵、張永劍、劉先群參加此次會議。此次會議同時邀請到網(wǎng)易安徽教育總監(jiān)何寶峰和市教育局黨建服務(wù)中心副主任劉麗分享宣傳工作經(jīng)驗。
圖為合肥七中2021年宣傳工作會議
劉先群副校長首先通報了開學(xué)以來各處室的發(fā)稿量，表揚了發(fā)稿量多、質(zhì)量高的政教處和團委，明確宣傳工作組的職責(zé)所在。劉先群肯定了開學(xué)以來宣傳組的工作，指出今后還需進一步提高宣傳稿件質(zhì)量。未來宣傳工作組需承擔(dān)學(xué)校對內(nèi)、對外宣傳稿件的撰寫和審核工作，同時聯(lián)絡(luò)各類媒體，管理并維護學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、視頻號。劉先群提出，宣傳工作是學(xué)校的一面旗幟，是家長、校友、社會了解合肥七中辦學(xué)理念、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)風(fēng)格的途徑。宣傳工作的強化可以進一步展示合肥七中形象，形成對學(xué)校發(fā)展強大的推動力。
圖為劉先群副校長講話
規(guī)范宣傳機制 完善三審三校
蘇衛(wèi)兵副校長而后提出，為了保證合肥七中宣傳工作的高質(zhì)量和有序性，必須落實三審三校的審核制度，即完成一篇宣傳稿件需要通過通訊員、部門主任、分管校長三層審稿、校對，最后才能由校園網(wǎng)負責(zé)人王惠老師上傳至網(wǎng)站相應(yīng)的欄目。同時，為了提高宣傳工作的有效性，還需要加強與教育網(wǎng)、電視臺、報紙等多種媒體聯(lián)系，通過傳統(tǒng)媒體和新媒體雙渠道宣傳，提高發(fā)稿的成功率和影響力。
圖為蘇衛(wèi)兵副校講話
在對于新聞稿件內(nèi)容的要求上，蘇衛(wèi)兵提出需要注意新聞稿件的引領(lǐng)性、簡潔性、多樣性和規(guī)范性。作為新聞稿件，簡潔性體現(xiàn)在新聞標(biāo)題、導(dǎo)語、敘述需簡明扼要、重點突出；多樣性主要體現(xiàn)在內(nèi)容上圖文并茂、豐富多彩；規(guī)范性則具體表現(xiàn)為語言規(guī)范、內(nèi)容健康真實。同時，學(xué)校作為社會重要的育人之地，當(dāng)在思想和意識形態(tài)上起到引領(lǐng)作用。新聞稿件需要符合國家法律法規(guī)，積極響應(yīng)國家意識形態(tài)工作，弘揚正能量。
為了激發(fā)各部門、年級部、學(xué)科組宣傳工作的積極性，學(xué)校將每月通報各處室的發(fā)稿數(shù)量，核定通訊員工作量，以其稿件數(shù)量和質(zhì)量，作為宣傳工作評優(yōu)評先的的重要依據(jù)，并在年底評選出年度優(yōu)秀通訊員進行表彰。
剖析新聞規(guī)律 分享宣傳智慧
在隨后的講座中，網(wǎng)易安徽教育總監(jiān)何保豐從新媒體崛起的新形勢出發(fā)，剖析了當(dāng)下是個“人人都是記者、傳播者”的時代。微信、朋友圈、自媒體、短視頻等新媒體的涌現(xiàn)，提醒著在宣傳中不僅要把握傳統(tǒng)媒體，更需要挖掘新媒體的宣傳潛力。同時，何寶峰指出，校園宣傳的受眾主要為家長、校友以及教育圈，宣傳通過他們才能產(chǎn)生“裂變效應(yīng)”、拓寬影響范圍。所以我們的宣傳當(dāng)著眼于受眾，打造受眾喜愛的新聞。
圖為網(wǎng)易安徽教育總監(jiān)何保豐分享
而后，何保豐對宣傳文章類型做了提綱挈領(lǐng)的概括，并從新聞標(biāo)題、內(nèi)容、策劃多個角度介紹了新聞寫作技巧，強調(diào)應(yīng)當(dāng)抓住校園故事、特色人物、社會熱點等各方面動態(tài)，打造兼具文采與深度的爆點文章。何保豐在新聞行業(yè)多年的從業(yè)經(jīng)驗、對新聞規(guī)律精準的把握和敏銳的新聞嗅覺，讓在座的宣傳組成員受益匪淺。
市教育局黨建服務(wù)中心副主任劉麗從校園新聞如何“出圈”的角度，提供了校園宣傳工作新思路。劉麗主任慧眼獨具，指出要想讓校園新聞“出圈”，首先當(dāng)思考如何讓校園新聞“入圈”。面對校園新聞只有“自己人”轉(zhuǎn)發(fā)、閱讀量低、影響力小的客觀情況，我們應(yīng)當(dāng)思考如何走出新聞宣傳的“周期性”“單調(diào)性”的困境，追求新聞的新意、報道的深度與寬度。我們的新聞報道不能只停留于新聞事件表面，而需要了解學(xué)生、教師、校園管理者多層次的想法，深入地挖掘新聞背后的故事。
圖為市教育局黨建服務(wù)中心副主任劉麗分享
劉麗從新聞?wù)鎸嵭?、時新性、簡明性、靈活性的角度分析了新聞稿的具體要求，并針對性的對會議類、活動類、管理類的新聞稿寫作進行詳細的指導(dǎo)。劉麗作為宣傳領(lǐng)域的老將，其豐富的宣傳經(jīng)驗、精準的總結(jié)、無私的分享，讓合肥七中今后新聞宣傳工作能夠站在巨人的肩膀之上，少走彎路，讓每位宣傳成員受益良多。
合肥七中宣傳工作組的成立標(biāo)志著合肥七中新聞宣傳將走上專業(yè)、有序、高質(zhì)量的道路。優(yōu)秀的宣傳工作能為合肥七中打造出一張亮麗的名片，讓家長、社會看到七中負責(zé)任的辦學(xué)態(tài)度、豐富、有效的辦學(xué)方法、緊隨時代的辦學(xué)理念；讓畢業(yè)的校友看到，隨著時間的流逝，他們的母校底蘊未變，卻又萬象更新；優(yōu)秀的宣傳工作還能讓七中的教職工感受到學(xué)校對于他們工作點點滴滴的關(guān)注、關(guān)懷和認可，從而產(chǎn)生對學(xué)校歸屬感、榮譽感和深厚的感情。
圖為認真記筆記的參會老師們
在這一年大計之時，陽春繁花之際，合肥七中宣傳工作組整裝待發(fā)，一個負責(zé)任的宣傳工作組揚帆起航了！
（薛曉雨撰稿 陳伍華統(tǒng)稿 劉先群審核 王惠攝影）
時間：2021-03-11 14:41 作者：薛曉雨 來源：辦公室 閱讀次數(shù)： 次
為了貫徹“辦負責(zé)任的學(xué)校、做負責(zé)任的教師、培養(yǎng)有責(zé)任感的學(xué)生”的辦學(xué)理念，進一步彰顯合肥七中校園文化、提升學(xué)校的社會聲譽，提高合肥七中宣傳工作的質(zhì)量和水平，完善宣傳工作的日常運行機制，2021年3月10日，合肥七中宣傳工作組全體成員在朝乾樓301會議室開展了2021年第一次宣傳工作會議。合肥七中副校長蘇衛(wèi)兵、張永劍、劉先群參加此次會議。此次會議同時邀請到網(wǎng)易安徽教育總監(jiān)何寶峰和市教育局黨建服務(wù)中心副主任劉麗分享宣傳工作經(jīng)驗。
圖為合肥七中2021年宣傳工作會議
劉先群副校長首先通報了開學(xué)以來各處室的發(fā)稿量，表揚了發(fā)稿量多、質(zhì)量高的政教處和團委，明確宣傳工作組的職責(zé)所在。劉先群肯定了開學(xué)以來宣傳組的工作，指出今后還需進一步提高宣傳稿件質(zhì)量。未來宣傳工作組需承擔(dān)學(xué)校對內(nèi)、對外宣傳稿件的撰寫和審核工作，同時聯(lián)絡(luò)各類媒體，管理并維護學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、視頻號。劉先群提出，宣傳工作是學(xué)校的一面旗幟，是家長、校友、社會了解合肥七中辦學(xué)理念、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)風(fēng)格的途徑。宣傳工作的強化可以進一步展示合肥七中形象，形成對學(xué)校發(fā)展強大的推動力。
圖為劉先群副校長講話
規(guī)范宣傳機制 完善三審三校
蘇衛(wèi)兵副校長而后提出，為了保證合肥七中宣傳工作的高質(zhì)量和有序性，必須落實三審三校的審核制度，即完成一篇宣傳稿件需要通過通訊員、部門主任、分管校長三層審稿、校對，最后才能由校園網(wǎng)負責(zé)人王惠老師上傳至網(wǎng)站相應(yīng)的欄目。同時，為了提高宣傳工作的有效性，還需要加強與教育網(wǎng)、電視臺、報紙等多種媒體聯(lián)系，通過傳統(tǒng)媒體和新媒體雙渠道宣傳，提高發(fā)稿的成功率和影響力。
圖為蘇衛(wèi)兵副校講話
在對于新聞稿件內(nèi)容的要求上，蘇衛(wèi)兵提出需要注意新聞稿件的引領(lǐng)性、簡潔性、多樣性和規(guī)范性。作為新聞稿件，簡潔性體現(xiàn)在新聞標(biāo)題、導(dǎo)語、敘述需簡明扼要、重點突出；多樣性主要體現(xiàn)在內(nèi)容上圖文并茂、豐富多彩；規(guī)范性則具體表現(xiàn)為語言規(guī)范、內(nèi)容健康真實。同時，學(xué)校作為社會重要的育人之地，當(dāng)在思想和意識形態(tài)上起到引領(lǐng)作用。新聞稿件需要符合國家法律法規(guī)，積極響應(yīng)國家意識形態(tài)工作，弘揚正能量。
為了激發(fā)各部門、年級部、學(xué)科組宣傳工作的積極性，學(xué)校將每月通報各處室的發(fā)稿數(shù)量，核定通訊員工作量，以其稿件數(shù)量和質(zhì)量，作為宣傳工作評優(yōu)評先的的重要依據(jù)，并在年底評選出年度優(yōu)秀通訊員進行表彰。
剖析新聞規(guī)律 分享宣傳智慧
在隨后的講座中，網(wǎng)易安徽教育總監(jiān)何保豐從新媒體崛起的新形勢出發(fā)，剖析了當(dāng)下是個“人人都是記者、傳播者”的時代。微信、朋友圈、自媒體、短視頻等新媒體的涌現(xiàn)，提醒著在宣傳中不僅要把握傳統(tǒng)媒體，更需要挖掘新媒體的宣傳潛力。同時，何寶峰指出，校園宣傳的受眾主要為家長、校友以及教育圈，宣傳通過他們才能產(chǎn)生“裂變效應(yīng)”、拓寬影響范圍。所以我們的宣傳當(dāng)著眼于受眾，打造受眾喜愛的新聞。
圖為網(wǎng)易安徽教育總監(jiān)何保豐分享
而后，何保豐對宣傳文章類型做了提綱挈領(lǐng)的概括，并從新聞標(biāo)題、內(nèi)容、策劃多個角度介紹了新聞寫作技巧，強調(diào)應(yīng)當(dāng)抓住校園故事、特色人物、社會熱點等各方面動態(tài)，打造兼具文采與深度的爆點文章。何保豐在新聞行業(yè)多年的從業(yè)經(jīng)驗、對新聞規(guī)律精準的把握和敏銳的新聞嗅覺，讓在座的宣傳組成員受益匪淺。
市教育局黨建服務(wù)中心副主任劉麗從校園新聞如何“出圈”的角度，提供了校園宣傳工作新思路。劉麗主任慧眼獨具，指出要想讓校園新聞“出圈”，首先當(dāng)思考如何讓校園新聞“入圈”。面對校園新聞只有“自己人”轉(zhuǎn)發(fā)、閱讀量低、影響力小的客觀情況，我們應(yīng)當(dāng)思考如何走出新聞宣傳的“周期性”“單調(diào)性”的困境，追求新聞的新意、報道的深度與寬度。我們的新聞報道不能只停留于新聞事件表面，而需要了解學(xué)生、教師、校園管理者多層次的想法，深入地挖掘新聞背后的故事。
圖為市教育局黨建服務(wù)中心副主任劉麗分享
劉麗從新聞?wù)鎸嵭?、時新性、簡明性、靈活性的角度分析了新聞稿的具體要求，并針對性的對會議類、活動類、管理類的新聞稿寫作進行詳細的指導(dǎo)。劉麗作為宣傳領(lǐng)域的老將，其豐富的宣傳經(jīng)驗、精準的總結(jié)、無私的分享，讓合肥七中今后新聞宣傳工作能夠站在巨人的肩膀之上，少走彎路，讓每位宣傳成員受益良多。
合肥七中宣傳工作組的成立標(biāo)志著合肥七中新聞宣傳將走上專業(yè)、有序、高質(zhì)量的道路。優(yōu)秀的宣傳工作能為合肥七中打造出一張亮麗的名片，讓家長、社會看到七中負責(zé)任的辦學(xué)態(tài)度、豐富、有效的辦學(xué)方法、緊隨時代的辦學(xué)理念；讓畢業(yè)的校友看到，隨著時間的流逝，他們的母校底蘊未變，卻又萬象更新；優(yōu)秀的宣傳工作還能讓七中的教職工感受到學(xué)校對于他們工作點點滴滴的關(guān)注、關(guān)懷和認可，從而產(chǎn)生對學(xué)校歸屬感、榮譽感和深厚的感情。
圖為認真記筆記的參會老師們
在這一年大計之時，陽春繁花之際，合肥七中宣傳工作組整裝待發(fā)，一個負責(zé)任的宣傳工作組揚帆起航了！
（薛曉雨撰稿 陳伍華統(tǒng)稿 劉先群審核 王惠攝影）
