————2020屆高三學(xué)子“憶七中 話感恩”之六

   叮鈴鈴，隨著最后一聲鈴響，高考英語結(jié)束了。當(dāng)我放下筆的那一刻，我知道我的高中生活已經(jīng)結(jié)束?；叵肫鹪谄咧腥甑臍q月，有悲傷，有高興，有氣餒，有堅持。而三個星期后的高考成績公布，627分的成績見證了我高中三年的青春歲月沒有浪費。誰能想到當(dāng)初那個中考成績只比七中指標(biāo)到校線高一分的少年，會在一年后踏入七中的重點班，在三年后的高考中取得優(yōu)異的成績。

   我是合肥七中2020屆理科班胡光文，今天我來與大家分享我的逆襲經(jīng)歷。記得剛上初中的時候，我的成績是全班倒數(shù)后五名，初一初二也并沒有怎么在意，直到在初三的時候，我的哥哥考上了合肥八中，當(dāng)時他去報道的時候帶我一起去參觀了八中。八中的校園環(huán)境讓我感到震撼，八中學(xué)子神采飛揚的自信讓我心生羨慕，這和我當(dāng)時參加實驗考試的五中形成了鮮明的對比，真切的讓我感受到了學(xué)習(xí)真的會改變命運，而不同的學(xué)校環(huán)境也象征了學(xué)校的實力。那一刻起，下定決心：在初三一定要逆襲！記不清在初三那一年我上了多少節(jié)課，做了多少本輔導(dǎo)資料，在無數(shù)個夜晚熬到一兩點。付出總是有回報的，中考時，我幸運的以超過指標(biāo)到校線一分進入七中的普通班。

圖為合肥七中2020屆理科班胡光文同學(xué)

   來到七中，這里有中考不到700分的同學(xué)，也有因為發(fā)揮失誤考了740多分的學(xué)霸。當(dāng)我踏入七中校園那一刻，暗下決心：在這三年里盡情揮灑我的汗水，描繪出最精彩的青春歲月。在高一的普通班，在班主任鮑老師的教導(dǎo)下，我沒有放松任何一門學(xué)科，而是各門學(xué)科齊頭并進，因此我高一的綜合成績較好，保持全校前50名，最好成績是年級前十，高一就這么平穩(wěn)地度過了，而在分班考試中，我也如愿考入了理科重點班。

   進入到高二后，我明顯感受到了，知識難度增加與對學(xué)生邏輯思維能力要求的提高。我嘗試和高一那樣，通過刷題來彌補我自己缺陷，卻發(fā)現(xiàn)適得其反。一味的刷題讓我更加迷茫，我的成績一落千丈，最差的一次成績是全班倒數(shù)第二，校次在200名左右。但我并沒有放棄，努力去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷的堅持，不斷的努力。每遇到難題我總會刨根問底，請教老師與同學(xué)，自查資料，直到弄明白為止。終于在進入高三前，我的成績穩(wěn)定在全校前100名。

   高中三年，要說學(xué)習(xí)經(jīng)驗，首先我認(rèn)為要充分的利用時間，尤其是節(jié)假日時間。其次要通過做過的錯題不斷地反思總結(jié)。此外，刷一定量題目也是必不可少的，眼高手低是一些同學(xué)經(jīng)常會犯的錯誤，認(rèn)為自己知道了這個方法與思想，只要做幾道題目熟悉一下就可以了。但一定題量的訓(xùn)練，會讓我們深入的理解，并做到舉一反三。高三的學(xué)習(xí)效率可以分為無效，低效，有效和高效，只有將自己的學(xué)習(xí)效率穩(wěn)定在有效和高效時，才能提高自己的學(xué)習(xí)成績。我個人比較提倡碎片時間學(xué)習(xí)，我經(jīng)常會在走路或者吃飯的時候總結(jié)自己一天的得失，或者想一兩個數(shù)學(xué)的公式和與方法。久而久之，就養(yǎng)成了經(jīng)常思考的習(xí)慣，而這種習(xí)慣又會潛移默化的影響著學(xué)習(xí)、考試與成績，有了好的習(xí)慣想不成功都難！

   今年由于疫情形勢的影響，我們的寒假變得格外的漫長，而我沒有浪費這寶貴的機會。將近三個月的時間，每天都做大量的練習(xí)，鞏固與提升自己的學(xué)習(xí)能力，這也是我高考成功重要的原因之一。七中的學(xué)生想成功超過168的學(xué)生，我們需要的不僅僅是努力，更要有拼搏的精神。只有拼命的努力才能超過168的學(xué)生。有一句話說得好：不苦不累，高三無味。不拼不搏，等于白活。清華北大寧有種乎？高三正值我們青春年少斗志昂揚之年。因此，無論自己實力如何都要努力拼搏，不負韶華。

（2020屆胡光文撰稿  陳伍華統(tǒng)稿  夏立松審核）