編者按：這個春節(jié)，疫情防控成為全國人民共同的“戰(zhàn)役”。這是一次全民戰(zhàn)役，上戰(zhàn)場的是醫(yī)護(hù)人員，而堅守后方的還有一位位教師。班級學(xué)生健康信息統(tǒng)計、學(xué)生心理調(diào)適和疏導(dǎo)、停課不停學(xué)的提前準(zhǔn)備……這個對很多人來說“史上最閑”的假期可能是每個老師最忙碌的假期。為早日戰(zhàn)勝疫情，我們推出“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”系列，展現(xiàn)七中教育人的使命和擔(dān)當(dāng)。
 

點贊“戰(zhàn)‘疫’中的美麗課堂”之五十二——記高一年級第一次線上家長會

   突如其來的新冠肺炎疫情，讓家校形成了空前的合力！為了盡量減少疫情給孩子們帶來的影響，為了孩子們能健康成長，家長朋友們配合學(xué)校工作，付出了巨大的努力！在此基礎(chǔ)上，為表達(dá)對廣大家長的關(guān)懷，也希望能使家校合作更高效地助力于學(xué)生的成長，合肥七中高一級部于4月3日晚8點面向高一年級全體家長召開了第一次線上家長會。高一級部張正安、吳國慶、趙傲雪三位主任面向全體高一學(xué)生家長分別做了發(fā)言。

家長會主題

   由于此次會議人數(shù)千人以上，三位主任思索再三決定直接“線上開課”！家長們通過登錄空課平臺參加“會議”，著實親身體驗了一把“線上聽課的歡樂”。

   早早來到空課直播間的三位主任，打開了討論區(qū)，分管德育工作的吳國慶副主任帶著幾個問題讓會議在輕松的氛圍中開始了：“如果我問您，在這樣一個特殊的假期，您的主導(dǎo)情緒是什么？從開始到現(xiàn)在是否有變化？”“請用一句話來形容您當(dāng)下的心情。”“如果現(xiàn)在有一顆流星劃過，您可以許下自己的愿望，您的腦海中第一閃過的愿望是什么呢？”對于前兩個問題，家長們異口同聲——焦慮。吳主任帶領(lǐng)家長們分析焦慮的來源；與家長們交流緩解焦慮的辦法……聊著聊著，家長們的心情平靜了很多。而后，吳國慶提及，大家當(dāng)前的主要困惑還是覺得學(xué)生不夠自律。對于這一問題，吳國慶說不止孩子們難以自律，就連成年人有時也很難把控自己的工作與生活，這時我們需要做的，不是一味的生氣、焦慮，而是靜下心來，幫助孩子“他律”，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定學(xué)習(xí)計劃，與孩子心平氣和的溝通講道理，在孩子取得進(jìn)步后及時肯定和獎賞，在孩子失意落寞時多多安慰和鼓勵……此外，吳國慶還和家長們分享了班主任們的日常工作和任課老師參與班級管理的點滴，家長們紛紛在留言區(qū)對老師們表示感謝。

級部管理團(tuán)隊

   高一級部分管教學(xué)教研的趙傲雪副主任就空課教學(xué)、備課組教研、教學(xué)教研常規(guī)等和家長們做了匯報。連續(xù)一個月在一線與所有參與空課教學(xué)的老師一起奮斗的趙主任，每周制定課表，梳理各科授課內(nèi)容，每天統(tǒng)計參課率、整理各科作業(yè)并發(fā)布……她深知各位老師的不易，也清楚孩子們學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，但“停課不停學(xué)”仍在繼續(xù)，她希望各位家長能夠理解學(xué)校的苦心安排，以學(xué)校安排為主，配合學(xué)校督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試。鑒于前期線上測試出現(xiàn)的一些問題，趙傲雪專門在線為家長們一一做了解答，從賬號的登錄到細(xì)致如拍攝答案是橫屏還是豎屏，可謂干貨滿滿！

   張正安主任面向家長對級部工作做了整體匯報，并對接下來的家校協(xié)作提出了具體建議和要求。在特殊的致敬環(huán)節(jié)中，張正安帶領(lǐng)大家一起回顧了近兩個月以來“停課不停學(xué)，停課不停教”的諸多暖心瞬間，讓大家看到了七中擁有集體智慧、群策群力、務(wù)實創(chuàng)新的備課組；不畏艱險、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、勇立一線的授課教師；堅守本職、“教”“輔”并舉、建言獻(xiàn)策的任課教師；還有殫精竭慮、隔屏“施法”、聯(lián)通聯(lián)管的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊。張正安還跟家長分享了空課教育教學(xué)以來的思考，語重心長的指出：“大屏小屏都是一面鏡子”，這面鏡子可以映射出孩子們的“自律、自主、自立”、習(xí)慣養(yǎng)成、身心健康、均衡發(fā)展；可以映射出家長朋友的“明理、協(xié)作、執(zhí)行”、親情升華、感恩勵志、良師益友；可以映射出教師團(tuán)隊“研學(xué)、研教、教輔”、攻堅克難、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)；可以映射出家校“同‘屏’共振、共克時艱”之鏡、理解支持、共生共榮、協(xié)作共贏。

家長會

   最后，張正安重點強調(diào)指出，我們已經(jīng)進(jìn)入到了線上教學(xué)的“攻堅沖刺”階段，“監(jiān)管乏術(shù)”、“學(xué)困”、“管困”的現(xiàn)象不能一味依賴學(xué)校解決，需要的是各方的“堅持力”和“執(zhí)行力”，需要家長和學(xué)校一起，靜下心來，耐心守護(hù)，靜待花開！最后，他為家長們介紹了后期學(xué)校的相關(guān)工作安排，希望家長和學(xué)生們有意識的開始為返校開學(xué)做好思想上、心理上、行動上的準(zhǔn)備，協(xié)助學(xué)校做好過渡和銜接相關(guān)工作。

   一個多小時的家長會在級部主任們精心拍攝的“校園百花圖”中，在家長們的聲聲道謝中落下了帷幕。 “疫”戰(zhàn)到底！我們共同期待重聚大美七中！期待遇見更美的自己！

參會家長

（王亞琴撰稿  張正安統(tǒng)稿   張永劍審核）