編者按：一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎疫情，擾亂了歡樂(lè)祥和的寒假生活。為做好疫情防控，合肥七中積極行動(dòng)，切實(shí)阻斷疫情向校園蔓延。堅(jiān)持五育并舉，充分發(fā)揮家庭教育的作用，利用網(wǎng)絡(luò)在線平臺(tái)，家校合作，豐富多彩的寒假活動(dòng)在學(xué)生家中悄然呈現(xiàn)?，F(xiàn)推出“戰(zhàn)疫中的七中學(xué)子”系列，為同學(xué)們假期中的精彩表現(xiàn)點(diǎn)贊！
 

點(diǎn)贊戰(zhàn)“疫”中的七中學(xué)子之十八——停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)之旅永不止步

   疫情防控，開(kāi)學(xué)延期。當(dāng)一線最美的醫(yī)護(hù)人員用身軀筑起一道道高墻時(shí)，我校師生的學(xué)習(xí)之旅依舊在有條不紊地進(jìn)行中。自2月10日“停課不停學(xué)”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),我校師生都堅(jiān)守在自己的工作和學(xué)習(xí)崗位——“線上教學(xué)”“線上學(xué)習(xí)”之中。老師們風(fēng)雨兼程，迎難而上，為我們正常的線上教學(xué)提供保障，那么我們更應(yīng)該追求真尚美，勵(lì)志篤行，用知識(shí)鑄就心靈，用拼搏創(chuàng)造未來(lái)。

   能約束自己的人，最有威信。線上教學(xué)，總會(huì)面臨著諸多不可避免的因素，這其中最令老師和家長(zhǎng)們擔(dān)心的莫過(guò)于網(wǎng)絡(luò)的誘惑。沒(méi)有了學(xué)校的監(jiān)督和管理，我們不免存在僥幸心理，“玩一小會(huì)應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題吧”，“反正是線上教學(xué)，開(kāi)學(xué)老師還會(huì)再說(shuō)一遍的”，這或許成為許多同學(xué)內(nèi)心的心聲，殊不知，當(dāng)他們借機(jī)聊天、打游戲時(shí)，別的同學(xué)已經(jīng)完成了一天的作業(yè)和復(fù)習(xí)；當(dāng)他們糊里糊涂完成作業(yè)時(shí)，別的同學(xué)已經(jīng)完成了手頭的資料，并且準(zhǔn)備了明天空課的預(yù)習(xí)，差距就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)拉大的。你聽(tīng)不下去的課，總有人能聽(tīng)下去；你完成不了的作業(yè)，總有人能夠完成。要想成為那個(gè)不被淘汰的人，首先要做的，就是學(xué)會(huì)約束自己，抵制誘惑，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待問(wèn)題。這樣的話，你終將找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，成為那個(gè)眾人口中“別人家的孩子”。

   凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。哈佛大學(xué)有一句校訓(xùn)：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人。線上教學(xué)，更考驗(yàn)我們自主安排和自主計(jì)劃的能力。沒(méi)有計(jì)劃，只會(huì)渾渾噩噩，虛度光陰；只有制定了計(jì)劃，才能明確目標(biāo)，所向披靡。著名青年作家李尚龍?jiān)跁袑懙?ldquo;任何沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，都只是作秀而已；任何沒(méi)有走心的努力，都只是看起來(lái)很努力。”的確如此，被動(dòng)的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是在自欺欺人而已，要想在學(xué)習(xí)上占據(jù)主動(dòng)優(yōu)勢(shì)，計(jì)劃就顯得尤為重要了。做好計(jì)劃有五步：首先，要認(rèn)識(shí)計(jì)劃，我們不能抱有為了制定計(jì)劃而計(jì)劃的態(tài)度，我們做計(jì)劃一定要是為自己理清一天的學(xué)習(xí)任務(wù)的心態(tài)來(lái)制定計(jì)劃;其次，充分了解計(jì)劃可操作性，制定計(jì)劃不是隨心所欲的，要注意計(jì)劃的可操作性，拿起來(lái)就能用；然后，重視計(jì)劃可視性，只有看到自己的計(jì)劃，看到自己的目標(biāo)，才能讓計(jì)劃更好地完成；接下來(lái)，區(qū)分計(jì)劃的長(zhǎng)短性，一定要懂得制定長(zhǎng)計(jì)劃和短計(jì)劃，只有這樣才能充分發(fā)揮計(jì)劃的效果；最后，認(rèn)識(shí)計(jì)劃的更改性，我們要懂得對(duì)自己計(jì)劃的不足之處進(jìn)行實(shí)時(shí)更新和修改，讓這個(gè)計(jì)劃更符合自身的實(shí)際情況。如此下來(lái)，學(xué)習(xí)也會(huì)成為一件輕松、快樂(lè)的事情。

   關(guān)注當(dāng)下，把握現(xiàn)在。線上教學(xué)的開(kāi)展對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，誰(shuí)能抓住這個(gè)機(jī)遇，利用好每一天，誰(shuí)就是勝利者。網(wǎng)課學(xué)習(xí)，也充分考驗(yàn)了各個(gè)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的能力。有的人學(xué)到頭來(lái)一無(wú)所獲，一遇到考試就產(chǎn)生焦躁不安的情緒；有的人學(xué)有所獲，考起試來(lái)游刃有余，并且名列前茅。兩者的區(qū)別就在于后者充分掌握了自主學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，能在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中跟上老師的節(jié)奏，將老師的知識(shí)點(diǎn)記在腦海深處。如今正是查漏補(bǔ)缺，拔高提升自己的時(shí)機(jī)，你付出越多，就能得到越多的回報(bào)。都說(shuō)“不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放寒假”，知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)的，你不能選擇被別人淘汰，而是要成為那個(gè)淘汰別人的人。學(xué)校開(kāi)展的線上教學(xué)，課程非常豐富，除了文化課的學(xué)習(xí)，還開(kāi)設(shè)了思政、體育、閱讀、心理、眼保健操等課程，將家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉、聽(tīng)音樂(lè)、彈琴、畫畫、練字等也納入一天的作息安排，學(xué)校通過(guò)這樣的安排就是要告訴作為當(dāng)代青年的我們，德智體美勞是培養(yǎng)一個(gè)健康、自由的靈魂所必須的五個(gè)要素，缺少一個(gè)，靈魂就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。全面的、綜合發(fā)展的人，是未來(lái)時(shí)代所需要的人。我至今還清晰地記得安格爾說(shuō)過(guò)的一句話：“所有堅(jiān)韌不拔的努力遲早會(huì)取得報(bào)酬的”。把握現(xiàn)在，亦能鑄就輝煌。

           “人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧”，這不僅是奧斯特洛夫斯基的信仰，更應(yīng)當(dāng)是我們堅(jiān)守的準(zhǔn)則。愿七中的學(xué)生能夠以夢(mèng)鑄劍，攻克難關(guān)，擼起袖子加油干，打贏這場(chǎng)疫情之下的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”！

（朱軼群撰稿   唐麗霞統(tǒng)稿   朱貝麗攝像   張永劍審核）