編者按：這個(gè)春節(jié)，疫情防控成為全國人民共同的“戰(zhàn)役”。這是一次全民戰(zhàn)役，上戰(zhàn)場的是醫(yī)護(hù)人員，而堅(jiān)守后方的還有一位位教師。班級學(xué)生健康信息統(tǒng)計(jì)、學(xué)生心理調(diào)適和疏導(dǎo)、停課不停學(xué)的提前準(zhǔn)備……這個(gè)對很多人來說“史上最閑”的假期可能是每個(gè)老師最忙碌的假期。為早日戰(zhàn)勝疫情，我們推出“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”系列，展現(xiàn)七中教育人的使命和擔(dān)當(dāng)。
 

——點(diǎn)贊“戰(zhàn)‘疫’中的美麗課堂”之四十八

   2020年3月28日，在教務(wù)處唐麗霞主任、高二級部宋華俊主任的牽頭下，合肥七中召開了高二年級第一次線上家長會。本次會議圍繞高二疫情其間線上教學(xué)安排、調(diào)整家庭氛圍，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展展開。會議詳細(xì)地總結(jié)了疫情其間高二級部和全體班主任、任課教師的各項(xiàng)工作，布置線上教學(xué)期間相關(guān)工作，同時(shí)做好學(xué)生安全返校的相關(guān)準(zhǔn)備。

致敬英雄老師，家校共同監(jiān)督

   高二級部宋華俊主任在會議中提到，在為期一個(gè)多月的空課和線上教學(xué)中，各學(xué)科優(yōu)秀教師克服重重困難來到學(xué)校，舍小家顧大家。未上空課的老師雖然受限于現(xiàn)實(shí)原因不能授課，但是依然在家用心打磨空課的內(nèi)容。每節(jié)空課，都是集全組之力，做到課課精心，節(jié)節(jié)精品。

   唐麗霞主任在會議強(qiáng)調(diào)，雖然是線上授課的特殊時(shí)期，級部和班主任團(tuán)工作仍然保持常態(tài)化。在日常線上教學(xué)之外，高二級部在疫情特殊時(shí)期還召開了三次班主任會議，一次全體教師會議。各備課組集體備課照常召開，組內(nèi)老師群策群力，及時(shí)解決線上教學(xué)中遇到的問題。無論線上線下，高二級部都認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)完成每一天的線上教育教學(xué)管理。

課件筆耕不輟的老師們

   教務(wù)處和級部各位主任盡心履行點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常工作，事無巨細(xì)地叮囑與安排相關(guān)事宜，保障著每天線上教育教學(xué)有效運(yùn)行。高二級部和班主任們緊抓空課上線率，作業(yè)提交和批改情況。作業(yè)提交從騰訊到智學(xué)網(wǎng)和暢言平臺的過渡，反映了我們在有效批改作業(yè)上的嘗試與探索。

高二考試安排

調(diào)整家庭氛圍，關(guān)注身心教育

   宋華俊提到，疫情之下，特殊時(shí)期，空課對學(xué)生和家長都是一種考驗(yàn)，家長和班主任應(yīng)建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，及時(shí)利用班主任提供的空課、作業(yè)信息，監(jiān)督孩子。同時(shí)，家長也需要放寬心態(tài)，對孩子有信，復(fù)工之后在工作之余，多陪伴孩子，與孩子多交流，構(gòu)建良好的家庭氛圍。

   溫暖的家庭氛圍將助力孩子成長，讓孩子擁有更強(qiáng)的抗挫折能力。家長對待孩子應(yīng)該嚴(yán)慈相濟(jì)，不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)情況，還要關(guān)注孩子的興趣愛好，深入地了解孩子。親子之間的信任往往建立在深入溝通了解之上。同時(shí)家長也當(dāng)規(guī)范孩子使用電子產(chǎn)品，除了網(wǎng)課時(shí)間外，嚴(yán)格監(jiān)管與課堂無關(guān)的電子產(chǎn)品使用時(shí)間，如電子游戲和社交軟件等。

家校同心協(xié)力，確保安全返校

   唐麗霞最后強(qiáng)調(diào)，線上教學(xué)依然在進(jìn)行，眼下依然是線上學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。為了確保線上學(xué)習(xí)的高質(zhì)量、在返校后能盡快跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)生一定要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表調(diào)整作息時(shí)間，戒除不良的生活習(xí)慣，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活、培養(yǎng)自律。

   同時(shí)，學(xué)校也已經(jīng)進(jìn)入確保學(xué)生安全返校的籌備工作中。為了能讓上級教育部門及學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生健康狀態(tài)和動(dòng)向，方便統(tǒng)籌安排開學(xué)事宜，每天一報(bào)是否有發(fā)熱癥狀，每周匯報(bào)滯留在合肥市外的人員信息的工作需要常態(tài)化、制度化。家校通力合作，將助力學(xué)校有效完成開學(xué)準(zhǔn)備。

（薛曉雨撰稿  唐麗霞統(tǒng)稿、攝像  張永劍審核）