——合肥七中關(guān)懷戰(zhàn)“疫”一線醫(yī)護人員子女之二

   在防疫一線堅守的你們，一定心系在家里求學(xué)的他們。身為老師，作為家校共育聯(lián)合體的一員，在這樣的時刻，我們一定會堅守后方，做好支援，讓你們更加放心的奮戰(zhàn)一線。

   高一15班陶鑠宇同學(xué)的媽媽張玉霞，是安徽省第二人民醫(yī)院急診科的護士長，于2月15日作為第五批醫(yī)療隊的一名成員奔赴武漢抗疫一線。陶媽媽臨行前，陶鑠宇和爸爸前去機場送行，陶媽媽面對采訪的記者說出了想對孩子說的話：“他是一個新時代的年輕人，作為家里的父母，應(yīng)該給孩子樹立一個好的榜樣，覺得有義務(wù)來引導(dǎo)他。”陶鑠宇在給了媽媽一個大大的擁抱同時，也叮囑媽媽并向媽媽保證：“一定要平安回來，在武漢一定要保護好自己，也要照顧好病人，在家的話我自己的生活、學(xué)習(xí)都會搞好的。我們一起加油！”

陶媽媽“出征”前接受采訪

陶爸爸和陶鑠宇同學(xué)為陶媽媽送行

陶鑠宇同學(xué)為媽媽加油

   得知情況后，高一級部主任、班主任黃夏寧老師也非常關(guān)心和重視陶鑠宇在家的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，想要為在一線戰(zhàn)“疫”的家長盡可能提供力所能及的后方支援。黃老師經(jīng)過幾次電話溝通，感受到孩子的狀態(tài)良好，心態(tài)也很積極樂觀，對媽媽、以及媽媽神圣的職業(yè)更是充滿敬意。她從15班各位任課老師對作業(yè)的反饋中來看，孩子近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)也平穩(wěn)有序。

   魏沁雯的母親王芳，38歲，是一名共產(chǎn)黨員，現(xiàn)任長豐縣中醫(yī)院護理部主任。2020.1.25她取消休假參與疫情防控工作，安排人員預(yù)檢分診及發(fā)熱門診相關(guān)工作。1月28日，長豐縣中醫(yī)院被定為長豐縣定點隔離病區(qū)后，她組織清空病房改建隔離病區(qū)，篩選抽調(diào)護理人員且參與病區(qū)部署及清掃，抽調(diào)護理人員排班，參與并且培訓(xùn)咽拭子采樣，督察預(yù)檢分診、發(fā)熱門診以及隔離病區(qū)內(nèi)護理及院感控制工作。
   在前方工作的魏媽媽非常牽掛孩子的學(xué)習(xí)，在得知魏沁雯的情況后，班主任任翔老師以及各個學(xué)科老師對魏沁雯的學(xué)習(xí)都非常關(guān)注。班主任任老師經(jīng)常不定期檢查魏沁雯的空課聽課和作業(yè)完成情況，及時與孩子溝通，鼓勵她在家努力學(xué)習(xí)，勤思考、勤練習(xí)，有不懂的問題及時請教老師，疏導(dǎo)孩子情緒。各位學(xué)科老師在日常的空課作業(yè)批改中也對魏沁雯多有關(guān)注，經(jīng)常對她答疑解惑，鼓勵和幫助她。“豈曰無衣，與子同袍”，一線的醫(yī)護工作者為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)全身心的投入，放棄了和家人團聚的機會。而我們作為教育工作者，也要在后方幫助和關(guān)心他們的子女，讓他們在前方安心。

   2020年春節(jié)前后，新型冠狀病毒肺炎疫情在全國迅速蔓延。習(xí)近平總書記強調(diào)疫情防控是一場全民戰(zhàn)“疫”，也是當(dāng)前中國首要任務(wù)。醫(yī)護人員當(dāng)然沖在前線，保護人民群眾的生命健康。我們合肥七中高一（7）班胡章陽同學(xué)的父母就是這樣英雄群體中的一份子。

   胡章陽的媽媽是駱崗街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一名護士，他的爸爸是淝河衛(wèi)生服務(wù)中心的一名行政人員，他們都是共產(chǎn)黨員。年二十九他們便主動取消放假，報名投入防控一線。根據(jù)工作部署胡章陽的媽媽被分配在疫區(qū)返鄉(xiāng)人員摸排隨訪小組，具體任務(wù)是每天上門對十幾位武漢返肥的人員測量體溫、居家環(huán)境消毒和心理輔導(dǎo)等。2月1日晚11點多，包河花園小區(qū)有一家武漢返鄉(xiāng)人員出現(xiàn)咳嗽癥狀，他的媽媽和同事立即趕到居民家中進行體溫測量和環(huán)境消毒，第二天帶到定點醫(yī)院復(fù)診確定該居民是支氣管炎才放下心來。自1月23日開始胡章陽父母堅守在工作崗位連續(xù)工作了二十多天，直到最近疫情好轉(zhuǎn)后單位才安排了短暫的調(diào)休。

   他父母都在一線辛苦工作，每天很早就出發(fā)，很晚才回家。胡章陽由爺爺、奶奶在家照顧著，他也很擔(dān)心父母的健康。胡善好老師作為他的班主任，2月26日得知情況后，主動給胡章陽打個電話，和他談?wù)勑?，告知他父母是?zhàn)斗在一線的英雄，以他們?yōu)轵湴?，同時醫(yī)護人員會經(jīng)過培訓(xùn)做好保護的。一方面緩解他心理緊張情緒，另一方面要激勵他努力學(xué)習(xí)，將來也像他父母一樣建設(shè)更美好的中國。隨著線上學(xué)習(xí)的開展，和他一起制定一份學(xué)習(xí)計劃和作息時間表，鼓勵、督促他在特殊時期做一個自律的人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。胡老師還與班級授課老師聯(lián)系，問問他的作業(yè)完成情況，并就作業(yè)錯誤的地方主動聯(lián)系他給予線上講解，直到弄懂具體知識點。胡老師有時也和他爺爺奶奶聯(lián)系問問他學(xué)習(xí)和心理情況并就一些具體問題給予一些幫助。

             您在前方抗疫，我在后方支援。眾志成城，家校聯(lián)手，共克時艱，您守護人民群眾的身體健康，我們守護您的孩子。讓他們在沒有父母陪伴時，感受“父母”的溫暖。

（高一班主任撰稿  吳國慶統(tǒng)稿  夏立松審核）