編者按：這個(gè)春節(jié)，疫情防控成為全國(guó)人民共同的“戰(zhàn)役”。這是一次全民戰(zhàn)役，上戰(zhàn)場(chǎng)的是醫(yī)護(hù)人員，而堅(jiān)守后方的還有一位位教師。班級(jí)學(xué)生健康信息統(tǒng)計(jì)、學(xué)生心理調(diào)適和疏導(dǎo)、停課不停學(xué)的提前準(zhǔn)備……這個(gè)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)“史上最閑”的假期可能是每個(gè)老師最忙碌的假期。為早日戰(zhàn)勝疫情，我們推出“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”系列，展現(xiàn)七中教育人的使命和擔(dān)當(dāng)。
 

點(diǎn)贊“戰(zhàn)‘疫’中的美麗課堂”之二十九——記高一年級(jí)線上閱讀

   庚子之春，疫情漸緩而未息，街衢不見(jiàn)匆匆人影，校園無(wú)復(fù)朗朗書(shū)聲。合肥七中雖已停課，莘莘學(xué)子未曾停學(xué)。先有網(wǎng)絡(luò)課程，充實(shí)生活；繼而線上開(kāi)學(xué)，全程督導(dǎo)。更應(yīng)上級(jí)五育并舉之號(hào)召，秉自身書(shū)香校園之理念，專(zhuān)設(shè)課程以研讀經(jīng)典，師生共賞奇文，家校攜手并進(jìn)。

   開(kāi)課之前，早有精心準(zhǔn)備、海量宣傳，惹人翹首以盼；比及課中，師各展風(fēng)采，舌燦蓮花，論眾家美文之優(yōu)長(zhǎng)；生耳聽(tīng)手記，徜徉文海，觀文學(xué)世界之百態(tài)。至于課后，討論之踴躍、研讀之積極、感悟之歡欣，無(wú)不令人動(dòng)容，一校之學(xué)風(fēng)不以線上而稍減，一家之和樂(lè)更因書(shū)香而增彩。

   一課而已，何以有如斯魅力耶？蓋古之學(xué)者，其人淵雅，其文優(yōu)揚(yáng)，其志高遠(yuǎn)，其思深邃，集其優(yōu)雅深遠(yuǎn)，而成一書(shū)，書(shū)傳百代，方稱(chēng)經(jīng)典，得無(wú)動(dòng)人心魄之偉力耶？況三國(guó)演義之英雄志，紅樓殘夢(mèng)之兒女情，我與地壇之哲人思，種種不一，各個(gè)不同，細(xì)讀深思，趣味無(wú)窮，更有一花一世界，一葉一菩提之妙也！

   嘆彼課程之妙，實(shí)源于辦學(xué)之妙！博采世界名家之作，以育今日青年之素養(yǎng)，智也；獨(dú)于日程緊張之際，投入每周兩節(jié)之課時(shí)，勇也；立德樹(shù)人存于心，五育并舉付諸行，非忠何以為？課程見(jiàn)愛(ài)于學(xué)生，學(xué)校見(jiàn)信乎家長(zhǎng)，非仁何以致？如此大智大勇、大忠大仁，知我七中之輝煌，良有以也！

(洪志鵬撰稿  趙傲雪統(tǒng)稿  張永劍審核)