編者按：這個春節(jié)，疫情防控成為全國人民共同的“戰(zhàn)役”。這是一次全民戰(zhàn)役，上戰(zhàn)場的是醫(yī)護(hù)人員，而堅守后方的還有一位位教師。班級學(xué)生健康信息統(tǒng)計、學(xué)生心理調(diào)適和疏導(dǎo)、停課不停學(xué)的提前準(zhǔn)備……這個對很多人來說“史上最閑”的假期可能是每個老師最忙碌的假期。為早日戰(zhàn)勝疫情，我們推出“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”系列，展現(xiàn)七中教育人的使命和擔(dān)當(dāng)。
 

——致敬“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”之四十二

   一陣疫情的冬風(fēng)，吹亂了中小學(xué)原有的開學(xué)計劃，給中小學(xué)教育教學(xué)帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。根據(jù)省教育廳有關(guān)中小學(xué)疫情防控期間進(jìn)行線上教育教學(xué)的文件精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排和級部的精細(xì)化部署下，合肥七中高二數(shù)學(xué)備課組的空課線上教育教學(xué)正在平穩(wěn)有序中開展。

   特殊時期，如何應(yīng)對新型教育形式，提升線上教學(xué)效果，需要發(fā)揮好整個備課組的集體力量。在這種情況之下，高二數(shù)學(xué)備課組全體人員積極響應(yīng)號召，根據(jù)本學(xué)科的具體學(xué)情，結(jié)合文理學(xué)科教學(xué)差異性，精心設(shè)計安排每一輪的空課內(nèi)容。

   空課的第一輪由米慶主任帶頭，解讀寒假作業(yè)。針對上一學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)以及學(xué)生學(xué)情，高二數(shù)學(xué)備課組編寫了校本數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。米主任根據(jù)學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)中的問題，進(jìn)行了整理與講解，進(jìn)一步鞏固了上一學(xué)期所學(xué)知識。

   空課的第二輪由戴彭晴組長與閆楠老師引導(dǎo)學(xué)考復(fù)習(xí)。為了保證學(xué)生學(xué)習(xí)的一個良好狀態(tài)，高二數(shù)學(xué)備課組決定開展為期兩周的學(xué)考專題復(fù)習(xí)活動。這里面既能鞏固高一所學(xué)知識，又能為高二新課做個鋪墊。戴組長共安排了6位老師負(fù)責(zé)了12個專題，2位老師進(jìn)行復(fù)習(xí)講解，讓學(xué)生整體保持在一個較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

   空課的第三輪主要結(jié)合文理科的差異性，由理科萬金華老師引領(lǐng)新課與文科姜海峰老師引導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先，姜老師根據(jù)文科數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生們有序地復(fù)習(xí)必修四的內(nèi)容。必修四內(nèi)容概念比較多、比較新，姜老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致地重新回顧概念與經(jīng)典例題，學(xué)生細(xì)心領(lǐng)會，反饋良好。其次，萬老師結(jié)合理科數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，勇挑起新課講解的重任。為進(jìn)一步保證教學(xué)質(zhì)量，數(shù)學(xué)組發(fā)揮良好的團(tuán)結(jié)合作精神，理科數(shù)學(xué)老師齊上陣，督促學(xué)生保證聽課質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量。堅持當(dāng)天作業(yè)及時有效地批改反饋，并悉心關(guān)注學(xué)生的答疑解惑情況。雖然教學(xué)形式在變，但是老師們的關(guān)心和監(jiān)督始終伴隨學(xué)生，這也讓學(xué)生們能更好地適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)老師，從而取得較好的學(xué)習(xí)效果。

   停課不停學(xué)，成長不止步。盡管疫情的冬風(fēng)依舊冷冽，接下來的教育形勢還有待觀察，但是我們相信，高二數(shù)學(xué)備課組的群英們依舊會群聚力量，積極備戰(zhàn)，繼續(xù)打造一場場、一輪輪精品空課。待到春風(fēng)駘蕩時，桃李依然花萬里。