編者按：這個春節(jié)，疫情防控成為全國人民共同的“戰(zhàn)役”。這是一次全民戰(zhàn)役，上戰(zhàn)場的是醫(yī)護人員，而堅守后方的還有一位位教師。班級學生健康信息統(tǒng)計、學生心理調(diào)適和疏導、停課不停學的提前準備……這個對很多人來說“史上最閑”的假期可能是每個老師最忙碌的假期。為早日戰(zhàn)勝疫情，我們推出“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”系列，展現(xiàn)七中教育人的使命和擔當。
 

——致敬“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”之二十五

   2020年開春的一場疫情，既是“危”也是“機”， 對于合肥七中的每一位教師而言，這是一場空前的教育契機，讓嚴冬中蓄積勃發(fā)的學子們，不僅有對信仰人生觀的靜心思考，也有學科基礎的扎實積淀。在學校“停課不停教，停課不停研”的號召下，高二英語備課組各位同仁堅守崗位，為確保每一堂線上課程的教學質(zhì)量，在備課組長夏銘老師帶領(lǐng)下，積極開展線上備課，資源共享，將空中課堂和課后輔導結(jié)合起來，多重陣地打好我們的抗“疫”之戰(zhàn)。

精心籌備，打造優(yōu)質(zhì)課程資源

   抗疫隔離期間，高二英語學科組群里的氣氛卻格外火熱。為了確保年級1500人線上教學的課堂質(zhì)量，組內(nèi)成員共同籌劃，統(tǒng)一部署，一方面應對疫情變化下隨時的教學變動，一方面做好長期的教學準備。從原定開學的2月9日起，高二英語空課分三個階段開始實施。第一階段由李敏老師做寒假作業(yè)指導和高考題型專題講解，第二階段由組長夏銘老師領(lǐng)銜、朱貝麗老師接力，開啟新學期必修部分詞匯復習，難度控制在學考之上，高三一輪復習之下，既是對高中英語基礎知識的一次系統(tǒng)梳理和鞏固，也是對高三備考的提前準備。第三階段由精銳力量奚英老師和楊潔老師帶領(lǐng)同學們開啟選修七課程，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進。組內(nèi)成員積極獻言獻策，共享資源，及時反饋班級的學習情況，并根據(jù)線上課堂的特點對課件和作業(yè)提出改進的建議，實力打好線上教學陣地戰(zhàn)。

作業(yè)跟進，保障線下學習質(zhì)量

   雖是隔空授課，老師和學生們之間的互動卻絲毫不減。在直播授課過程中學生可以針對難點提出疑問，老師進行現(xiàn)場反饋；在課下作業(yè)的收集和批閱中，老師能及時了解學生的學習狀況，掌握他們的學習動態(tài)。

   針對線上課程的特點，老師們從授課形式到作業(yè)布置和批閱方式都進行了積極探索和創(chuàng)新。從最初智學網(wǎng)發(fā)布作業(yè)，要求學生登錄網(wǎng)站上傳，到采用QQ線上作業(yè)收集功能，不僅可以批閱等級，紅筆標注，還可以制作答題卡，數(shù)據(jù)分析一目了然。教師們在實時跟進中，既了解學生所學，也有更多思考和想法，教學相長；集團隊之力，在探究“十八線主播”之路上樂而忘返，收獲良多。鑒于英語學科本身特點，線上作業(yè)不僅有電子文檔、練習照片，還能穿插各類音視頻，綜合訓練學生的聽說讀寫能力；為了增強課上的學習效果，老師們絞盡腦汁，將知識點和時事熱點結(jié)合，加入表情包等趣味元素，營造學生樂學、老師樂教、教學相長的積極氛圍。

   疫情陰霾不散，我們努力不停。這是一個最好的時代，我們相信辦法總比困難多，迎著時代洪流，積極創(chuàng)新，協(xié)作進取，堅守在崗位上的每位教師，將陪伴孩子們迎來2020年的第一縷曙光。