編者按：一場突如其來的肺炎疫情，擾亂了歡樂祥和的寒假生活。為做好疫情防控，合肥七中積極行動，切實阻斷疫情向校園蔓延。堅持五育并舉，充分發(fā)揮家庭教育的作用，利用網絡在線平臺，家校合作，豐富多彩的寒假活動在學生家中悄然呈現。現推出“戰(zhàn)疫中的七中學子”系列，為同學們假期中的精彩表現點贊！
 

——點贊戰(zhàn)“疫”中的七中學子之八

   延期開學期間，合肥七中秉承著“停課不停學，成長不停步”的理念，采取“面向全體、健康第一、分類指導、家校共育”的原則，高一年級召開了線上主題班會。線上線下氣氛熱烈，充滿著溫情，洋溢著感動，凝聚了合力。請聽，高一同學怎么說——

   在疫情來襲之際，我們無奈在家進行空課的學習。對此，學校的老師們也是付出了很多，到學校來為我們上課，他們不為疫情，逆風而行，是最美的逆行者，令我們十分感動。老師在班會上對我們過去的一段時間的空課進行了總結，并對之后的空課進行了期望，對我們提出了要求，我們會努力學習，遵守要求，不負老師們的期望。疫情期間，我們也學到了許多。一方有難八方支援，全國各地醫(yī)療隊馳援武漢，各醫(yī)院的醫(yī)生護士們在抗疫前線奮戰(zhàn)的事跡令人感動，他們同樣是最美逆行者。我們要感謝他們，有了他們，我們才有了安全。我們也學會了要尊重，保護大自然，不要殺戮食用野生動物。更要愛國，努力學習，為祖國建設做貢獻。

——高一（3）班阮正昊

   李佳麗老師對疫情說出了自己的感悟，讓我明白如今的疫情是命運給我們上的一堂特別的課程。它給了我們待在家里與家人團聚的機會，給了我們珍惜健康的時間，讓我們真正認識到了白衣戰(zhàn)士的偉大，全國人民的團結。

——高一（3）班彭芯蕊

   李佳麗老師提及了七中的校訓：“立志成人，力求成才。”學習是逆水行舟，不進則退，要有奮斗精神，拼搏精神，將個人追求與實現社會價值、國家目標相統(tǒng)一。李老師和我們父母說，要加強家校溝通，達成共識，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、外在環(huán)境、學習氛圍，不在我們學習時閑聊、看電視、玩手機等，盡量將彼此之間的作息時間保持同步。要制定作息時間表，來幫助我們建立健康的作息時間。在我們課外時間，讓我們通過做眼操，運動，眺望等方式放松眼睛，減少不必要的對屏時間。李老師的諄諄教誨給了我很大啟迪，讓我受益匪淺，我也會在這段因疫情延長的假期里，完成自己的學習任務。

——高一（3）班張葛航

   我們現在已經開學，應該以正確認真的態(tài)度面對網課，一如既往地完成學習任務和體育鍛煉。立志成人，立求成才。在十年二十年后的今日，可以成為這次疫情中表現突出的那樣的英雄，成為中國的頂梁柱！

——高一（3）班聶映雪

   時隔一個多月，再次看到朱老師美麗的面龐，自此聽到老師熟悉的聲音，真的覺得無比地親切。當然，非常愛我們的班主任老師首當其沖強調的就是有關疫情防護的安全問題，樸實的話語中流露出對我們的關心。我一定會好好聽話，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，盡量不外出，在家好好待著，不給國家添亂。正如老師所說，不知不覺我們已經在家待了這么多天，焦慮和躁動是在所難免的，我在半個月前就出現了這樣的情況，但自從開始使用空課進行線上教學之后，我的生活便豐富了許多，每天都有相應的課程學習任務，每天都要完成對應的課時作業(yè)，同時自己也要對筆記進行整理、對知識進行鞏固，自然也就沒有時間和精力去煩躁不能出門的事了。并且，我還在家里發(fā)展自己的興趣，如聽歌、唱歌等，也不會覺得生活枯燥無味。果然，給自己找事做，的確實一種戒驕戒躁的好方法。同時，采用網上授課這種方式，由于老師不能面對面監(jiān)督和鞭策我們，所以就更需要我們提高自己的自覺性，積極提交作業(yè)，保質保量；定期自查自糾，做好知識的總結和梳理。另外，老師也提到了課業(yè)以外的方面，我們除了要規(guī)劃好自己的學習之外，還要制定合理的生活作息計劃，早睡早起，每天堅持鍛煉——一是為了擁有一個健康的身體和強大的免疫力；二是為了調整好自己，等將來開學之后才能迅速適應學校生活。

   以上就是我對這次線上班會的感想，我也一定會努力落實老師的要求和自己的計劃，利用好在家的時間，提升自己，努力向前，不辜負老師的殷切期望！

——高一（4）班商正洋

   在高中開學幾周不久，那時的我一直在思考一個問題：我學習的動力是什么，如果什么都沒有，那又有什么意義呢。今天，剛剛回看團課，發(fā)現老師的話竟然與我在無數個日夜上完晚自習回宿舍時，晚上熄燈上床睡覺時擁有獨立安靜的個人空間思考的東西不謀而合。我們之所以學習是為了讓自己有選擇的權利，為了讓自己有直面困難的底氣。為了不讓以后某個時候的我，想回高中重新再來。為了能找到與自己志同道合的朋友，讓自己步入一個更廣闊更充滿挑戰(zhàn)的世界，也為了遇見更好的自己。很多時候，當我在冬天的清晨，天還未破曉，一人從食堂吃完早飯走向教室時，我會疑惑，厭煩，也有時候被一道希望照亮，充滿自我肯定和欣喜。很多年少時的不懂得，也許要等長大了才能明白吧。希望自己能夠活成自己想要的樣子，找到幸福所在。

——高一（13）班 劉藝珣

   今天我們開展了一次特別的線上班會課。我們現在每天都在進行空課，這些老師不辭辛苦，一大早趕到學校為我們授課 ，我們應該不辜負他們的付出，認真聽。班主任講到現在我們可能出現的情況或是適應或是懶散，是是熬夜晚起，是否能做到像學校一樣每天早讀，對電子產品的使用時間是否有控制。這些我們都應該好好自省，不能因為在家就如此松懈，不應放低了對自己的要求。高老師提出我們應該對電子產品的使用時間進行嚴格的管控，并且早讀進行打卡。我認為我們現在最重要的就是自律，不能再如寒假的狀態(tài)一般了，當你依舊保持松散之時，也許別人都已完全適應。我也很認可老師說的，這也是一次機遇。線上學習有弊但也有利。平時在學校，吃飯洗澡都要排隊 而在家中都不用擔心這些問題。因為科技，在課后不懂的問題也可以及時解決。應該好好利用這次機會補缺補差。讓自己慢慢適應這種授課模式，并且作業(yè)要及時完成，調整作息。加油！

——高一（13）班牛淑婷

   如此嚴峻的疫情形勢之下，我已經在家中“窩”了四十多天了，而窗外的抗疫之戰(zhàn)卻仍舊緊張的持續(xù)著，我們每天都能通過手機上的各種社交軟件獲取各種關于疫情的實時資訊，看到那些為抗疫工作不停奔走的人們的照片和視頻：無論是曾在非典中貢獻巨大而今天又在新冠戰(zhàn)場上搏斗的鐘南山院士，還是那些駐點在各個社區(qū)的黨員或志愿者，抑或是那些此刻正在為我們的教室噴著消毒水的保潔人員……他們都只是一個縮影，是那些醫(yī)護工作者以及所有奮戰(zhàn)在抗疫一線的“逆行者”們的縮影，有一句話說的很對：“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行。”班會之后，因為每天的早讀，我的生物鐘開始調整了，我可以調度出來時間進行我的英語聽力了，語文老師要求背誦的古文以及其他科目的誦讀我也不用完全壓在晚上進行了；控制自己與電子產品的接觸時間，為學余的健身活動騰出時間……家長也參與到我的學習中去，起到良好的監(jiān)督作用。面對遙遙無期的開學日，此次班會無疑是及時的。身體力行，不以疫情為借口拖沓自己前行！

——高一（13）班陳雨姍

   二零二零年注定是不平凡的一年，在寒假期間應列好學習計劃，度過一個充實的寒假。寒假期間，自律意識尤為重要，優(yōu)秀之人必定也是一個自律之人。同時，家長對孩子的影響也是不容忽視的，家長應盡己所能為孩子營造良好的家庭環(huán)境與濃厚的學習氛圍，與孩子共同進步。

——高一（20）班感悟

   經歷了新冠肺炎疫情之后，我們將更加珍視健康，敬畏生命，更加珍惜與家人在一起的時光，更能領悟到學習的可貴和知識對一個人、一個國家的重要性。熱愛學習吧！

——高一（25）班周玫佳

   我們要自己奮力前進，并不能依靠別人在后面推動我們前進，就像班主任說過的，我們要端正自己的學習態(tài)度，假期的放縱，就是開學的鴻溝。今后會嚴格要求自己，端正自己的學習態(tài)度。加油！

      ——高一（26）吳宇杰

   如今疫情嚴重，作為青少年的我們更應該努力學習，在班會課上老師說，不怕學霸聰明，就怕學霸在假期里依然努力學習。這句話給我敲響了一個警鐘，我有什么理由在假期，在如今依然放縱自己呢。聽君一席話，勝讀十年書，在剩下的假期里面，我將繼續(xù)努力學習，不會放松，爭取在新的學期里面取得良好的成績。

——高一（26）班楊君山

            假期似乎還在進行，但是我們也應該有上學的那種態(tài)度。拼搏成就未來。我相信，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

——高一（26）班邱籽言

   近日，全國展開了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，防控阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情成為全國人民的主要任務。大批醫(yī)護工作者，科研人員，志愿者，等等都在一線奮戰(zhàn)。而此時高一的我們，需要做的是:做好防護，利用寶貴的時間，抓緊學習。認真學習，不說多余的話，不受網絡的誘惑，合理規(guī)劃時間，按照自己制定的計劃表一一完成，享受將一個個任務從表中劃去的成就感。努力讓自己的每一天充實向上。適度的放松鍛煉。面對疫情，做好防護是我們的任務。每天進行適度的體育鍛煉，提高自身免疫力，同時讓大腦放松，做到勞逸結合。學習之余也可以有一定的娛樂休息，但切記要自律有度。寒假延長，正是彎道超越的好時機，認真學習，科學防護是我們的主要任務。我們相信，疫情總會過去，春天總會來到。武漢加油，中國加油!

——高一（26）班羅思琪

（吳國慶統(tǒng)稿 劉麗審核）