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五育并舉,以美輔德
時(shí)間:2020-02-10 14:55 作者:蘇雅茜 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù): 次
編者按:一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎疫情,擾亂了歡樂(lè)祥和的寒假生活。為做好疫情防控,合肥七中積極行動(dòng),切實(shí)阻斷疫情向校園蔓延。堅(jiān)持五育并舉,充分發(fā)揮家庭教育的作用,利用網(wǎng)絡(luò)在線平臺(tái),家校合作,豐富多彩的寒假活動(dòng)在學(xué)生家中悄然呈現(xiàn)。現(xiàn)推出“戰(zhàn)疫中的七中學(xué)子”系列,為同學(xué)們假期中的精彩表現(xiàn)點(diǎn)贊!
——點(diǎn)贊戰(zhàn)“疫”中的七中學(xué)子之三
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在這樣的教育大環(huán)境下,合肥市第七中學(xué)一直堅(jiān)持“立志成人,力求成才”的辦學(xué)理念,目的在為各大高校與社會(huì)輸入優(yōu)秀的人才。所謂優(yōu)秀人才,指的即是德智體美勞全面發(fā)展、身心健康的青少年。
2019年的兩會(huì),“五育并舉培養(yǎng)人”成為代表委員們熱議的話(huà)題。德智體美勞,每一個(gè)方面都有其自身的特點(diǎn)和教育中的功能作用。好的教育,不僅僅有分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,更要有完整的靈魂和堅(jiān)定的價(jià)值追求;不僅關(guān)注知識(shí)和技能堆疊的厚度,更關(guān)注體質(zhì)意志品質(zhì)和涵養(yǎng)的高度。“要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育,堅(jiān)持以美育人、以文化人,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。”五育中的“美育”,能起到以美輔德、以美益智、以美增健、以美添巧的作用,是全面發(fā)展教育的升華。
在德智體美勞全面發(fā)展的今天,美育已成為教育發(fā)展的必要趨勢(shì)。放眼目前的教育市場(chǎng),近九成的學(xué)生都有進(jìn)行不同程度的藝術(shù)培訓(xùn),足以見(jiàn)得美育的重要地位。滲透進(jìn)生活,美育不僅僅指的是審美觀的提高,而體現(xiàn)在方方面面??萍及l(fā)展飛速的今天,青少年們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸世界的廣度與深度都比我們想象的要復(fù)雜。在這樣一個(gè)信息時(shí)代,如何篩選信息、如何培養(yǎng)興趣、如何清養(yǎng)身心,都離不開(kāi)美育的輔助。
近來(lái),將立德樹(shù)人作為根本任務(wù),合肥七中大力貫徹執(zhí)行“五育并舉”的教育方針,并已經(jīng)收獲了部分良好的反饋,其中的美育部分更是給青少年們留下了不一樣的回憶。除了正常開(kāi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)等美育課程以外,合肥七中處處引領(lǐng)同學(xué)們感受校園之美、生活之美、祖國(guó)之美、人文之美。
合肥七中校報(bào)上,每一期都會(huì)特留板塊介紹一位老師和一位同學(xué),從軟筆或硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、文章等等不同角度展示他/她的優(yōu)秀作品,供師生欣賞與學(xué)習(xí),這個(gè)板塊也成為了同學(xué)們心中的高人氣板塊。
2019年的國(guó)慶期間,正直建國(guó)70周年盛事,在學(xué)校的引導(dǎo)下,合肥七中的同學(xué)們紛紛打開(kāi)電視,和家人坐在一起觀看閱兵典禮,聽(tīng)祖輩分享國(guó)家發(fā)展、社會(huì)變遷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深刻領(lǐng)悟“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”的家國(guó)理念;還有同學(xué)和家長(zhǎng)一起走進(jìn)電影院,為國(guó)慶電影《我和我的祖國(guó)》貢獻(xiàn)票房,主題曲響遍大街小巷;國(guó)慶返校后的黑板報(bào)上,同學(xué)們畫(huà)的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)、天安門(mén)莊嚴(yán)肅穆、長(zhǎng)城巍峨延綿,處處都是祖國(guó)風(fēng)景,也是同學(xué)們心中最美的風(fēng)景,中國(guó)紅成為了同學(xué)們心中最美的顏色。
2019年12月,合肥七中一年一度的元旦文藝匯演上,相聲、魔術(shù)、歌舞數(shù)不勝數(shù),主題圍繞校園生活展開(kāi),面貌鮮亮、積極陽(yáng)光,受到了全校師生的一致好評(píng),再次給同學(xué)們領(lǐng)略了一次藝術(shù)之美。
2020年1月,寒假開(kāi)始。臨別校園之前,所有班級(jí)的同學(xué)們都在學(xué)校的倡導(dǎo)下,書(shū)寫(xiě)了春聯(lián),并親手貼在自己班級(jí)的門(mén)口,為班級(jí)添上一份新年的喜氣。
2020年的寒假注定是個(gè)特殊的寒假,在大家都不出門(mén)的日子里,合肥七中的美感教育也未曾停止。和大多數(shù)人想象的畫(huà)面并不一樣,同學(xué)們紛紛放下手機(jī),擅長(zhǎng)書(shū)法的同學(xué)們?cè)诩夷贸黾埞P每天練習(xí),有的也為家里書(shū)寫(xiě)新春對(duì)聯(lián);學(xué)過(guò)樂(lè)器的同學(xué)們家中傳出悠揚(yáng)的旋律;也有同學(xué)們妙筆生花將生活畫(huà)面再現(xiàn)筆尖、躍然紙上;插花、刺繡、剪窗花……這些傳統(tǒng)活動(dòng)再現(xiàn)于同學(xué)們的手下,妙手翻飛,錦花齊放;在家看電視的同學(xué)們關(guān)注的也不再是毫無(wú)意義的快餐綜藝,而是從《主持人大賽》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這樣的優(yōu)質(zhì)節(jié)目中感受“神仙打架”的高文化水平熏陶。雖然現(xiàn)在同學(xué)們還不能為疫情作出實(shí)質(zhì)性的幫助與貢獻(xiàn),但是合肥七中的同學(xué)們堅(jiān)持身體在家的日子進(jìn)行心靈遠(yuǎn)行,一步一步走向自我成長(zhǎng)。再候幾年,少年何愁不能為國(guó)之棟梁!
美育對(duì)塑造美好心靈具有重要作用。合肥七中堅(jiān)持五育并舉,做好美育工作,堅(jiān)持立德樹(shù)人,扎根時(shí)代生活,遵循美育特點(diǎn),弘揚(yáng)中華美育精神,希望青少年們身心都能健康成長(zhǎng)。
(蘇雅茜撰稿 高二家長(zhǎng)供圖 唐麗霞統(tǒng)稿 張永劍審核)
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