這個假期，注定會成為難以磨滅的記憶。為阻斷疫情向校園蔓延，全國各地學校紛紛推遲開學時間，面對突如其來的假期，合肥七中積極行動，精心組織，2月1日，堅持四個“統(tǒng)一”，通過網(wǎng)絡(luò)平臺落實高三“空中課堂”線上教學，離校不離教，停課不停學，最大限度降低疫情對教學工作的影響。

統(tǒng)一制定方案

   根據(jù)《合肥市中小學在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間開展在線教學的指導(dǎo)意見》要求，合肥七中楊開仁校長帶領(lǐng)管理團隊積極響應(yīng)號召，與各備課組溝通聯(lián)系，堅持在線教學與網(wǎng)上指導(dǎo)相結(jié)合，迅速制定高三年級各學科延長假期“空中課堂”學習指導(dǎo)方案?？紤]到教學效果，家中設(shè)備不全，張永劍副校長帶領(lǐng)高三年級主任準備了10個直播教室，安裝設(shè)備，前后消毒。各備課組推薦一位優(yōu)秀黨員或優(yōu)秀教師上課，統(tǒng)一在線教學時間，統(tǒng)一在線課程安排，確保教學效果。

管理團隊忙碌的身影

統(tǒng)一在線課程

   在學校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，1月31日，各學科備課組以周為時間單位，在線上交流發(fā)布各班級復(fù)習進度，結(jié)合已有高三復(fù)習教學資料，精心準備線上教學內(nèi)容；各班學科教師建立了學科老師答疑群，與班級家長群一起構(gòu)成了線上的實時答疑互動。各任課老師全天在線，及時了解學情，落實學科任務(wù)，對學生進行學習指導(dǎo)、作用檢查、在線測試、試卷講評等，真正做到停課不停學，假期延期，學習不延時。班主任還通過采取各種措施，幫助學生居家防疫和學習提高兩不誤，穩(wěn)定了家長和學生的心理，增強了家長和學生抗擊疫情的信心。

統(tǒng)一師資教學

   2月1日上午8：00，語文組吳志東老師空課開始，全年級1485名學生在家通過電腦、手機等網(wǎng)上互動學習。在嚴峻的疫情面前，為了保護好自己，老師們均是自駕來校，進校測體溫，每個老師單獨使用一個直播教室。同時，學校還給每位老師配了棉簽和酒精，課前和課后均對直播教室消毒、通風。“老師們辛苦了！向逆行向前的老師們致敬！”高質(zhì)量的空課教學不僅安慰了急躁不安的高三家長，更讓家長們深受感動，紛紛在群里點贊。

統(tǒng)一學生學習

   2月1日起，每位同學每天上午上四門空課，下午自主完成空課作業(yè)，晚上處理寒假作業(yè)以及體育鍛煉等。勞逸結(jié)合，合理安排作息時間，有學習，有放松，有收獲。“之前假期中的睡眠絮亂，起不了床；食欲不振，消化不良；無心學習，容易犯困；悶在家里，還沒玩爽等現(xiàn)象，終于告別了”，一同學感慨地說。學習休息兩不誤，寒假光陰不虛度。兩天的空課學習，高三同學們精神大振，調(diào)整了生物鐘，查漏補缺，也緩解了心理壓力。