——合肥七中2019年青年教師專題會議

   為促進青年教師專業(yè)化成長，培養(yǎng)一支教育初心堅定、教育理念先進、教學素質(zhì)過硬、教研實力不俗的敢于擔當、熱忱事業(yè)的青年教師隊伍，12月4日下午4:00，在校長室組織統(tǒng)籌下，合肥七中以“教育報國守初心  立德樹人擔使命”為主題的2019年青年教師專題會議順利召開。會議由蘇衛(wèi)兵副校長主持，楊開仁校長、夏立松副校長、張永劍副校長，全體40歲以下青年教師參加會議。

   會議伊始，夏立松副校長宣讀德育獲獎和合肥市第四批骨干教師及學科帶頭人名單，張永劍副校長宣讀本學期論文獲獎及教學比賽獲獎教師名單，教科研處童有彩主任宣讀2019年“一師一優(yōu)課”各級獲獎名單。現(xiàn)場爆發(fā)一陣陣熱烈的掌聲，青年教師群體在教育、教學、教研等方面獲獎比例極大，為青年教師們專業(yè)成長增添了信心，會議現(xiàn)場氣氛也瞬間熱烈起來。青年教師們摩拳擦掌，躍躍欲試，期待在今后的教育教學教研中取得更好成績。

   張永劍副校長向獲獎的青年教師們表示祝賀，他欣慰地指出：合肥七中青年教師比例大，在學校新校搬遷、擴大規(guī)模的過程中，吸引了一百三十多位部屬名校公費師范生和八十多位優(yōu)秀省統(tǒng)一招考教師的加盟，為學校發(fā)展提供了人才紅利。青年教師肩負七中的未來、擔當七中振興的使命；青年教師們名校畢業(yè)、根正苗紅，學校高度重視、大力培養(yǎng)；希望全體青年教師在高平臺上，充滿自信，一切都要向前看；積極、陽光、開朗、健康的生活；堅定理想信念，主動迎接信息化、大數(shù)據(jù)時代的挑戰(zhàn)。

   蘇衛(wèi)兵副校長從“依法治校，文化立校”理念出發(fā)，詮釋了校園文化建設的三個方面的內(nèi)涵。即物質(zhì)文化建設、精神文化建設和制度文化建設。他指出，健康、向上、豐富、美麗的校園文化對學生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對于提高學生的人文道德素養(yǎng)具有深遠意義。他向所有青年教師發(fā)出倡議：共同創(chuàng)建美麗的校園文化：創(chuàng)建安全、美麗的寢室文化。完善不安全、不美麗的寢室文化；創(chuàng)建安全、美麗的辦公室文化。完善不安全、不美麗的辦公室文化；創(chuàng)建安全、美麗的食堂文化。“美麗七中，我們共同創(chuàng)建！”

   夏立松副校長勉勵青年教師們做一個勤奮的人、做一個快樂的人、做一個知進退的人。他指出，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。青年教師應把握好的時代機遇，做一個勤勞勤奮的人，創(chuàng)造美好幸福生活；做一個快樂的人，積蓄正能量，傳遞正能量，樂觀積極，成就幸福人生；做一個知進退的人，對待工作要勇于擔當作為，以干事創(chuàng)業(yè)的精神主動擔當，深入教育、深入教學、深入學生、深入家長、深入班級，將自己的教育理念化為行動，更好為師生家校服務，成就幸福的事業(yè)。對待生活、為人處事要寬容大度，相互尊重，相互幫助，共同成長，構建幸福和諧生活。

   楊開仁校長從“樹立品德、扎實技能、堅定責任”三個方面提出要求，他指出，青年教師要追求高尚品德，講公德重私德強師德，愛生愛校愛教育，與同事要相互尊重，工作中時常自省反思，多一份對工作的執(zhí)著、對工作的尊重；青年教師要主動錘煉扎實教育教學技能，少立志，立長志、立大志，積極主動挑重擔，客觀向上擔當作為，以“勤、恒、巧、樂”要求自己，增強自己的本領；青年教師要敢于擔當、熱忱事業(yè)，強化責任意識，以舍我其誰的使命感責任感投入工作，投入教育教學，對學校各項工作積極行動、參與其中，發(fā)揮自身能量，聚集正能量、奉獻正能量、傳遞正能量。

   全體青年教師對幾位校長發(fā)自肺腑的引導與建議十分認同，掌聲熱烈。紛紛表示，一定培養(yǎng)高尚的道德情操，以教育教學為抓手，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。一定利用好學校提供的資源平臺，在集體備課、教研活動中充分展示自己，以扎實的學識，謀求自身專業(yè)化成長；一定要做好生涯規(guī)劃，利用集體備課，備好課，上好課，積極反思，敢于擔當，為合肥七中跨越發(fā)展貢獻正能量。

（莊高興撰稿 童有彩攝像 辦公室劉麗統(tǒng)稿）