“黃花猶帶露，紅葉已隨風”，雖已是深秋，七中的校園里也別有一番景致。11月15日下午4點，校園里熙熙攘攘，高二年級的家長來到自己孩子所在班級，參加期中家長會。

   會議分為三個部分，分管教學、教科研的張永劍副校長首先作了講話。張校長通過新進的校園電視臺以直播的方式向各位家長介紹了七中的辦學特色，主要分為三點：

   一、超前沿的辦學理念

   七中多年來一直秉持著“立志成人，力求成才”的校訓，不把成績作為衡量學生的唯一標準，開展各種各樣的綜合實踐活動。更是高舉“五育并舉”大旗，推動學生德智體美勞全面發(fā)展。在七中人的心里，“五育并舉”并不是一句空口號，它是被真真切切地落實到每一項活動之中:七中的運動會，作為校體育節(jié)的“開篇之作”， 設有競技組、健身組，比賽項目開設完備，盡量讓每一位師生參與其中，光踢毽子、400米健身跑這兩項比賽參與人數(shù)就分別達到1043和3300人次；七中的軍訓，沒有為了一味地搶時間而設在酷暑炎炎的八月，而是在秋高氣爽的時節(jié)讓每一位同學領悟軍訓的精髓；七中的校本選修，課程內(nèi)容廣泛，從人文素養(yǎng)到技能提升，都是為了助力學生的個性化成長，讓學生在快樂中學習。近年來，合肥教育壓力日益加大，七中人一直在謀求自身的特色發(fā)展之路。新校落址高新區(qū)之后，利用毗鄰科大訊飛、科大先研院的有利地理位置，七中人思考將科技創(chuàng)新作為自身發(fā)展的重要特色，立志要打造七中的品牌效應。

   二、精細化的管理模式

   天下大事必作于細，天下難事必成于易。七中一直以來秉持著“精、細、實、真”的管理理念，實施由校長室引領，各個處室指導的網(wǎng)格化管理模式。有令必行，令行禁止。學校的管理工作，一直在“精”字上提要求，在“細”字上下工夫，在“實”字上做文章，在“真”字上強力度，將管理目標具體化，責任明確化，實現(xiàn)了人人都管理，處處有管理，事事見管理，管理出效益，管理出質(zhì)量。學校立足常規(guī)管理，加強規(guī)章制度建設，制定與時俱進的管理條例并真正付諸實施，高密度的有效工作促使學校始終處在良性規(guī)范的發(fā)展軌道。這也造就了七中人的工作理念，那就是任何細節(jié)追求完美，絕不馬虎。

   三、高素質(zhì)的教師隊伍

   七中有一支高素質(zhì)、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。七中有近一百位富有經(jīng)驗的老教師，他們歷經(jīng)幾十年的教育變革，忘我付出，讓七中在合肥人心中有了好口碑；新校落址后，七中招進了近128名左右的公費師范生，他們來自教育部直屬的六所師范名校，有能力、肯付出；還有60多名省招教師，經(jīng)過層層考試、層層選拔，可以說是百里挑一。七中的教師“拼”字當頭，每天披星戴月連軸轉，全身心地撲在學校。在這樣一支優(yōu)秀教師隊伍的付出下，七中的教學質(zhì)量節(jié)節(jié)提升，一本達線率從原來的30%、40%到2019年的60%，這其中見證了七中教師的努力與付出。

   張校長最后指出，感謝各位家長選擇了七中，也請各位家長相信學校，相信我們會以努力回報各位家長的信任，也希望家長相信專業(yè)的力量。

   接著，高二級部宋華俊主任就開學以來高二年級開展的課間創(chuàng)編操、勞動教育課、讀書節(jié)活動向各位家長做了介紹，并就期中教育教學檢查向家長進行匯報。級部講話結束后，各個班級班主任就本班近期開展的特色活動以及本班的期中考試成績情況向家長做了簡單介紹，各班的任課老師也與家長做了深入交流。

   蘇霍姆林斯基有句名言:“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細微的任務。”因此，學校教育和家庭教育緊密相連，密不可分，只有加強家校溝通，實現(xiàn)家校共育，形成教育合力，才能提高教育教學質(zhì)量，推動孩子走向更美好的明天。我們希望通過家長會爭取家長對學校工作的理解與支持。也請家長相信，我們有同樣的心情，同樣的期待，追求品質(zhì)是我們共同的追求！

(楊彤然撰稿、攝像 高二級部宋華俊統(tǒng)稿)