——合肥七中召開高二年級家長委員會主席第三次會議

   為進一步推進家校共建工作，構(gòu)建家校共育的堅實橋梁，推行家委會主席會議的常態(tài)化開展，11月10日下午五點，合肥七中高二年級在朝乾樓201會議室召開高二年級家長委員會主席第三次會議。教務(wù)處副主任唐麗霞，高二年級部主任宋華俊參加會議，高二年級部德育副主任吳曉菲主持會議。

   唐主任首先對全體家委會主席對學(xué)校和級部工作的大力支持表示衷心的感謝，特別提到幾位優(yōu)秀的主席在傳達(dá)學(xué)校通知、活動宣傳，以及學(xué)校QQ群管理事務(wù)等方面做了大量非常及時且細(xì)致的工作。其次，唐主任用了近五十分鐘的時間詳細(xì)介紹了前一階段的教育教學(xué)管理工作，從學(xué)生體育測試，到期中考試，從對教師的教學(xué)質(zhì)量進行檢查，到一周工作的具體安排，用事實證明了學(xué)校在精細(xì)化管理方面的優(yōu)勢。

   唐主任指出，學(xué)校管理是科學(xué)的，是有規(guī)律可行的，家長提出的合理化的建議，學(xué)校會認(rèn)真聽取并采納，請家長要相信學(xué)校、相信老師。另外也特別提醒，期中考試過后，希望家長正確對待孩子的成績，了解孩子學(xué)習(xí)成績起伏的正常性和常態(tài)性，多一份等待，少一份焦慮。提高成績不是最終目的，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子迎難而上的學(xué)習(xí)品質(zhì)，才是最重要的。

   德育吳主任則通過了一個真實的案例告誡所有的家長，要正確看待孩子的考試成績，不能帶有功利性，否則會讓孩子產(chǎn)生不良的學(xué)習(xí)動機，從而造成后悔莫及的結(jié)果。

   會議還邀請了高二年級優(yōu)秀的班主任兼數(shù)學(xué)老師姜海峰做了一場非常精彩的經(jīng)驗分享。姜老師先是以一位連續(xù)五年參與高三教學(xué)工作的老師的身份，指導(dǎo)家長要理性看待班級以及學(xué)生個人學(xué)習(xí)成績階段性起伏變化。接著姜老師還以一位老高考生家長的身份，分享了兒子在經(jīng)歷高考時，其在家庭教育方面的寶貴經(jīng)驗，姜老師建議家長要多關(guān)注孩子的狀態(tài)變化，從正?；慕嵌瓤创⒆拥某煽兤鸱貏e是進入高三之后，家長自己要克服焦慮，及時引導(dǎo)孩子對可能存在的問題進行合理分析，多與老師溝通，共同幫助孩子順利參加高考。

   級部宋主任在會上特別描述了級部主任的每日工作流程，大量繁雜且細(xì)致有序的工作安排，讓在座的主席們倍受感動。最后，宋主任針對下一階段的工作安排向各位主席做了通報，同時希望主席們能繼續(xù)發(fā)揮橋梁與媒介的作用，做好家長群的正向宣傳，引導(dǎo)家長為學(xué)校的管理提出合理化的建議。

   會議持續(xù)了近兩個小時，家委會主席們紛紛表示希望能聽到更多優(yōu)秀老師的經(jīng)驗分享，同時希望讓更多的家長聆聽到這么精彩的內(nèi)容，也預(yù)祝即將開展的首屆家長節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

   在教育的道路上，家長最應(yīng)該是老師最好的搭檔，身為老師應(yīng)該主動尋求家長的支持，身為家長要積極配合老師的工作，家長和老師越合拍，孩子就越容易成才。學(xué)校和家庭不是相互孤立的，而是彼此聯(lián)系、互相補充的，家校攜手、并肩前行，努力推進七中更好更快地發(fā)展。

(胡君玲撰稿 吳曉菲攝像 高二級部宋華俊統(tǒng)稿)