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  • 校內(nèi)新聞

    傾聽(tīng)學(xué)生心聲 關(guān)愛(ài)下一代成長(zhǎng)

    時(shí)間:2019-11-11 10:44 作者:張凱麗 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù):

    ——記高三年級(jí)學(xué)生座談會(huì)

       天高氣爽,葉落知秋。11月7日上午,合肥七中高三級(jí)部召開(kāi)了2019-2020學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查學(xué)生座談會(huì)。座談會(huì)分組團(tuán)進(jìn)行,每個(gè)班級(jí)分派4名學(xué)生代表參加,級(jí)部童有彩、葛旻、王世朋、張文圣、朱可可主任們出席座談會(huì)并與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流,各組團(tuán)長(zhǎng)主持。

    傾聽(tīng)學(xué)生心聲?關(guān)愛(ài)下一代成長(zhǎng)(圖1)

       此次座談會(huì)為更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,更好的傾聽(tīng)學(xué)生心聲為主題,在平等、輕松、開(kāi)放的氛圍中進(jìn)行。同學(xué)們以自身的學(xué)習(xí)、生活、思想等經(jīng)歷,各抒己見(jiàn),感受并總結(jié)了關(guān)于七中校園學(xué)習(xí)生活的方方面面,并從不同的角度反映問(wèn)題,針對(duì)課內(nèi)課外生活、學(xué)習(xí)、食堂、校園等提出了很多問(wèn)題并發(fā)散思維,提出可行的建議和意見(jiàn)。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們也仔細(xì)傾聽(tīng)、詳細(xì)記錄,并對(duì)部分問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)解答。

    傾聽(tīng)學(xué)生心聲?關(guān)愛(ài)下一代成長(zhǎng)(圖2)

       學(xué)生的意見(jiàn)主要體現(xiàn)在四大方面:一是學(xué)校教學(xué)設(shè)施不夠完善,如鈴聲聲音過(guò)大且較頻繁,對(duì)師生的影響較大;教學(xué)區(qū)的廁所里一些設(shè)施破損亟待修理等;二是針對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全及份量?jī)r(jià)格等提出意見(jiàn)和擔(dān)憂(yōu);三是在生活區(qū)存在一些影響同學(xué)們學(xué)習(xí)和休息的不良現(xiàn)象,如二晚時(shí)上廁所的同學(xué)過(guò)多或聲音過(guò)大;部分老師在管理時(shí)會(huì)影響到正常休息的同學(xué)等;四是教育教學(xué)方面學(xué)生反映部分老師作業(yè)過(guò)多占用太多時(shí)間,留給自己整理反思的時(shí)間較少;學(xué)生上課犯困現(xiàn)象仍然存在等。

    傾聽(tīng)學(xué)生心聲?關(guān)愛(ài)下一代成長(zhǎng)(圖3)

       座談會(huì)結(jié)束后,級(jí)部各位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)坐在一起,針對(duì)同學(xué)們提出的意見(jiàn)和建議,進(jìn)行梳理、研究并及時(shí)和學(xué)校各部門(mén)聯(lián)系盡力協(xié)調(diào)解決。此次座談會(huì)為學(xué)校和學(xué)生構(gòu)建了和諧的交流平臺(tái),為學(xué)校贏得了收獲建議的機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與管理的積極性和主動(dòng)性的同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理服務(wù)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)生管理工作優(yōu)化提升有著積極的推動(dòng)作用。相信通過(guò)這種方式,七中的校園定會(huì)更加和諧和美好!

    傾聽(tīng)學(xué)生心聲?關(guān)愛(ài)下一代成長(zhǎng)(圖4)

    (張凱麗撰稿 童有彩攝像 高三級(jí)部童有彩統(tǒng)稿)

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