——合肥七中高三政治組參加市復(fù)習(xí)備考研討會(huì)

  秋天是畫(huà)，是彩云，是流霞，是成熟，是收獲。踏著初秋的晨曦，合肥七中高三政治組于9月6日來(lái)到合肥工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)，參加合肥市2020屆高三復(fù)習(xí)備考研討會(huì)。行程雖短，收獲滿滿。

  合肥七中高三政治組與合肥市教科院盧慶生教研員（左三）、包河區(qū)曹勤高中名師工作室特級(jí)教師曹勤老師（左四）合影

  此次研討會(huì)由市教科院盧慶生教研員主持，共分為兩個(gè)部分。

  會(huì)議的第一部分由包河區(qū)曹勤高中名師工作室曹勤老師帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的交流報(bào)告會(huì)。曹老師高屋建瓴，以“一體四層四翼”高考評(píng)價(jià)體系為切入點(diǎn)，與大家交流分享了“高考為什么、高考考什么、高考怎么考、我們?cè)趺醋?rdquo;四個(gè)大的問(wèn)題。

  關(guān)于“高考為什么”，基于立德樹(shù)人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教育的基本要求，曹老師引用以“六個(gè)下功夫”為背景的高考真題，強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)在教學(xué)的過(guò)程中始  終銘記“引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)、培育奮斗精神” 。關(guān)于“高考考什么”，曹老師從基礎(chǔ)知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值四個(gè)角度出發(fā)，以19年全國(guó)一卷第38題為例一例貫之，強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)必備知識(shí)的首要性和考察的綜合性，剖析了涵蓋“審題、調(diào)動(dòng)、闡述、論證”四步的關(guān)鍵能力，指出了高考政治考題中貫穿的特有的學(xué)科素養(yǎng)和核心價(jià)值。關(guān)于“高考怎么考”，曹老師用三個(gè)關(guān)鍵詞“復(fù)雜情境、特定任務(wù)、學(xué)科內(nèi)容”分別對(duì)應(yīng)高考評(píng)價(jià)體系的“四翼”即應(yīng)用性、創(chuàng)新性、基礎(chǔ)性和綜合性。關(guān)于“我們?cè)趺崔k”，曹老師從三個(gè)角度出發(fā)給我們提出了切實(shí)可行和科學(xué)合理的建議，即夯實(shí)教材基礎(chǔ)知識(shí)，注重命題特點(diǎn)和知識(shí)邏輯聯(lián)系、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)，布置作業(yè)少而精、作業(yè)務(wù)必認(rèn)真批改和講解、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際。

  會(huì)議的第二部分由教研員盧慶生老師開(kāi)展，盧老師首先強(qiáng)調(diào)了作為一線政治教師們必須具備政治敏感性，保持清醒的政治頭腦，為學(xué)生作出正確的國(guó)家觀、社會(huì)歷史觀、價(jià)值觀引導(dǎo)，他強(qiáng)調(diào)所有老師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)3月18日習(xí)總書(shū)記主持召開(kāi)的學(xué)校思政理論課教師座談會(huì)主要講話和8月14日中央印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思政理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》。其次，盧老師還就中小學(xué)德育一體化對(duì)我們提出具體要求，要求我們關(guān)注初中教材內(nèi)容，重視初高中思政課的銜接和補(bǔ)充，助力學(xué)生提高思政課學(xué)習(xí)能力和切實(shí)提升思想政治素養(yǎng)。

  此次交流研討會(huì)是理論與實(shí)際的完美結(jié)合，高度與深度的智慧交織，為合肥市2020屆高三政治學(xué)科復(fù)習(xí)備考指明了方向，合肥七中高三政治組定會(huì)在接下來(lái)的復(fù)習(xí)備考中沿著正確的方向砥礪前行！

（胡慧撰稿 高三政治組攝像 高三級(jí)部張文圣統(tǒng)稿）