為了充分發(fā)揮團組織教育青年的功能，進一步加大對團員青年、團干部的培養(yǎng)教育力度，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，由合肥七中校團委辦公室和學生會組織部及主席團聯(lián)合承辦的合肥市第三十九期中學生團校于2019年5月8日在高一階梯教室拉開了帷幕。

    第一次團課安排了開課典禮，由學生會組織部高一部長孫治平同學主持并且有幸邀請到夏立松副校長致辭。夏校長提到了物質(zhì)，精神，靈魂三個層次，自然，功利，道德，天地四個境界。并且從多方面多維度鼓勵同學們珍惜現(xiàn)在的學習機會，奮發(fā)圖強。階梯教室中的掌聲更是此起彼伏。隨后由學生會主席黃夢瑤同學簡要的介紹了本期團校的簡要安排和上課的一些注意事項。這些內(nèi)容就對同學們提出了嚴格遵守團校紀律、端正對團課態(tài)度的重要要求。開課典禮期間為豐富課堂內(nèi)容，增進同學們的興趣。

    第二次團課安排了入團第一課的觀看，由學生會組織部部員趙蘇陽同學主持，簡要的敘述后給大家播放了長達45分鐘的入團第一課視頻。觀看視頻期間大家十分認真，也有不少同學拿出筆記本認真的記錄著一些視頻中團的知識，視頻圍繞“入團”這一主題講述了團的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，共青團的品牌工作，發(fā)展團員的基本要求和程序儀式。同學們受益匪淺，在視頻的最后與視頻中的同學產(chǎn)生了共鳴，一起鼓起掌來。

    第三次團課安排的是團的知識學習。由組織部部員陳淑寧同學主持，并結(jié)合了相關ppt和視頻，使內(nèi)容充滿趣味性。其中第一講講到了團的發(fā)展歷程......，共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史經(jīng)驗，新形勢下的共青團工等等。第二講中陳淑寧同學為大家具體介紹了共青團的性質(zhì)和職能，大致包括團的性質(zhì)，職能等。課堂生動有趣，雖是理論知識但并不顯得枯燥。參加團課學習同學上課認真聽講，與教授課程同學積極互動。

    第四次團課安排了關于入團的學習和對之前所學習知識的回顧復習。由組織部范宇冉同學主持。課前同學們認真準備后由范宇冉同學提問并且給予答對同學加分，極大地調(diào)動了同學們的熱情，同學們都踴躍舉手，課堂氛圍十分活躍。提問環(huán)節(jié)結(jié)束后范宇冉同學給同學們補充了一些團的知識，其中有團員的權利和義務，入團要求，入團誓詞，共青團的基本職能等等。

    第五次團課是團歌學習。由組織部部員曹杰玥同學和音樂社成員共同主持。唱團歌期間所有同學肅立，莊嚴而尊敬的學習了團歌。

    第六次團課安排的是志愿服務作業(yè)，由學生會主席黃夢瑤同學詳細的介紹了做志愿服務作業(yè)的一些要求，為保證真實性，團委也將隨機抽取一部分同學撥打電話詢問。從后來上交的志愿服務表情況來看，同學們十分認真，很多同學還附加了做志愿服務的照片和自己做志愿服務的心得。

    第七次團課為入團結(jié)業(yè)考試。在學生會辦公室，組織部等多方的監(jiān)考下順利完成了結(jié)業(yè)測試，并且成績將在級部公示欄公示。

    團校是黨建帶團建的有效形式，是團組織培養(yǎng)團員、教育青年、培訓 青年干部的重要載體，也是為黨培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才的重要途徑。而團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。本次團課共有將近三百位同學參加，最終將擇優(yōu)錄取50位同學入團，這次團校獲得了豐碩的成果，積極的調(diào)動了合七學子的熱情。

（團委陳伍華撰稿、攝影  團委陳伍華統(tǒng)稿 ）