一所學(xué)校的校園環(huán)境不僅彰顯著學(xué)校辦學(xué)的品味，更會用其一磚一瓦，一花一葉給學(xué)生以無聲的熏陶和激勵(lì)。正所謂：景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳。一個(gè)凈化美化的校園，會使人的心靈凈化美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。因此，一個(gè)積極向上的校園首先應(yīng)該擁有靜雅優(yōu)美的環(huán)境。

    合肥七中搬遷高新校址已有五年。打造最美的校園，營造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境是合肥七中人建校時(shí)就抱定的愿景。歷經(jīng)五年耕耘，五載滋養(yǎng)，而今的校園已然綠樹蔥蘢，花開四季，與融合了簡約歐派和淡雅徽派的校園建筑相掩映，校園風(fēng)姿盡顯，古樸典雅，怡人心境。
 

綠色的屏障

     “外植冬青、內(nèi)攀薔薇，有圍墻而不見圍墻，為學(xué)校構(gòu)筑一道綠色屏障”是合肥七中人最初的設(shè)想，而今，薔薇花開滿墻，這道屏障不僅為學(xué)校安全構(gòu)筑了一道防線，更綿延為校園里一道靚麗的風(fēng)景線。

靈動(dòng)的廣場

    學(xué)校的標(biāo)志性建筑博雅館（圖書館）正南面是借鑒了美國馬里蘭大學(xué)中心廣場設(shè)計(jì)風(fēng)格的校園中心廣場，地勢開闊，阡陌縱橫，其間綠草茵茵，各色梅花及草花等點(diǎn)綴其間，蔥蔚洇潤，中央水池疊水流觴，縱貫廣場，盡顯靈動(dòng)。置身廣場，或誦讀，或靜思……，恬靜、安適。

多彩的生態(tài)園

    與中心廣場相望的校園生態(tài)園，取土成池，壘石成橋，立柱成亭，靈動(dòng)多姿。每逢春夏，池中睡蓮花開，魚游淥水；岸邊迎春相望，綠柳垂絲。到了秋冬，這里又會有另一番勝景。讀書其間，自是一番享受。

靜雅的庭院

變幻的行道樹