——教育在細微處，學生成長在活動中系列活動（二）

    晚19:00的鐘聲剛一敲響，合肥七中問學書院、思辨書院和智行書院三個年級的教學樓一共90個班級教室里，同時響起新聞聯(lián)播的播放聲，學生在校的日子里，每晚19：00—19：30，30分鐘新聞聯(lián)播觀看時間，已然成為學生晚上一節(jié)特殊的“必修課”，這節(jié)特殊的“必修課”除了起到放松學生身心，提升學生的人文素養(yǎng)，讓學生了解國內外的大事，拓展學生國內國際視野，激發(fā)學生的愛國主義情懷，對學生進行愛國主義教育的作用，同時也讓同學們打起精神，積極迎接后面的自主學習時間。

    七中的學生一致認為，每晚新聞聯(lián)播放的時間也是他們期盼的美好時光，在這30分鐘的時間里往往能充分調動他們的各種情緒與情感，或感動震撼、或美好向往、或自信自豪、或義憤填膺、或感恩感激……

    片段一：學生們在觀看港珠澳大橋正式開通，看的過程中就被深深震撼了。歷時九年的建造，攻克了無法想象的困難，成就了中國有一大奇跡。當學生們聽著講解員的解說，各個全神貫注，生怕漏掉一個細節(jié)，他們?yōu)樽约荷畹倪@樣一個幸福的國度自豪。心中充滿了正能量，也希望有一天自己也能跟隨優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的團隊，為國家做出更大的貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。

    片段二：觀看習總書記視察陸軍步兵學院的視頻，訓練場上，學員們生龍活虎、喊聲震天，一派實戰(zhàn)化練兵景象。學員們進行了阻絕墻跳水、翻越懶人梯、跨越步步高、翻越高墻、攀爬云梯、攀越高空蕩木橋、扛圓木等訓練。同學們無不感慨，極限訓練對于錘煉學員體能極限、意志極限、心理極限，提高戰(zhàn)場適應能力很有意義，同時也激發(fā)了自己內心深處熱愛祖國，努力學習、憤發(fā)圖強，爭取早日報效祖國，服務社會的堅定決心。 

    片段三：觀看到國際銳評“華為絕地反擊，中國居安思危”時，學生們無不為華為創(chuàng)始人任正非的胸懷、謀略、膽識、底氣和非凡的格局以及中國企業(yè)、中國企業(yè)家感到激動與自豪。他們安思危的戰(zhàn)略遠見，未雨綢繆的底線思維以及堅韌不拔、攻堅克難的奮斗豪情感動了在場的每位學生，也讓學生們更加清醒的認識到中國已經(jīng)不再是過去的中國，他們要為中國在世界上的崛起貢獻的自己一份力量。

    片段四：在觀看英國陷入脫歐談判僵局以及英國首相特蕾莎·梅不堪面臨來自保守黨內的壓力時即將辭職時，學生一方面為這位英國史上第二位女首相感到惋惜，另一方面也清醒地認識到特蕾莎·梅的辭職，是英國脫歐進展受阻的結果。英國換一個首相并不一定能帶來脫歐分歧的解決，甚至硬脫歐風險有上升的可能，這可能會極大的制約英國的未來發(fā)展。

    ……

    合肥七中晚自習前新聞聯(lián)播的播放早在2014年七中遷址新校的第一年，在七中黨委書記、校長楊開仁的動議下，在當時學校唯一的年級——高一年級全面推進，隨著新校的全面啟用，目前三個年級90個班級每晚雷打不動觀看已成一種習慣。

    正如學生自己所說，觀看一些時政新聞，以及國內外發(fā)生的大事，能激發(fā)更多同學觀點的碰撞和探討。探討只是開始，最終的目的是從這些攸關每個人生活的事件里，刺激自己的求知欲，激發(fā)讀書求知的動機。

    參與晚自習管理的老師們也認為，看新聞可以讓學生緊繃了一天的神經(jīng)得到放松，教育的意義和價值是讓學生接觸和了解這個真實的世界。如國際新聞開拓眼界，新聞里的世間百態(tài)都能融入教學中，也是教學的絕佳素材。包羅萬象的新聞有積極的，也有消極的。面對消極新聞做適時的引導,辯證的看待負面新聞，認知國際、國內以及社會里的善、惡、美、丑，這是教育非常重要且必要的組成成分。

    未來不是一個有標準答案的世界，有創(chuàng)造力和批判性思維的人，才是未來世界的稀缺人才。新聞與時代脈搏息息相關，隨時可以讓學生接觸到世界發(fā)展的前沿，新聞里涉及到的知識不受學科限制，是天然地教育人、培養(yǎng)人的最佳素材，新聞還能反映真實世界里，道德和觀念上的沖突和火花。中學生看新聞看多了，看習慣了，就能看到新聞背后的東西，看到道理，看到機會，從而鍛煉自己的思維能力、分析能力、判斷能力及語言表達等多種能力。少年智則國智，擁有獨立思考能力的青年人，對國家的意義重大。正如偉大的革命先驅李大釗先生所說，“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”