為深入學習高中物理新的課程標準，適應核心素養(yǎng)與關鍵能力培養(yǎng)的要求。2019年5月16日下午，“人教版高中物理新課標教材研討會”在合肥一中舉行。合肥市各縣區(qū)高中教研員，和部分學校物理老師們前往觀摩。合肥七中閆昌學、席晶、吳悅、張國飛四位老師出席聽會。

    本次研討會由兩部分組成。第一部分別由南昌和合肥一中兩位老師帶來兩節(jié)展示課。第二部分專家評課。

    南昌中學老師的《摩擦力》展示課結合生活中的大量實例和改進的小實驗，整節(jié)課充滿趣味性和探究性，讓學生在試驗中體會并理解摩擦力，最終會用摩擦力解釋生活中的一些現象，啟迪學生物理源自于生活又回歸于生活。合肥一中老師的《機械能守恒定律》由真實的蹦床運動引入，用真實的實驗情景實測數據并把真實情景的數據作為科學論證的依據，同時重視現實情境與理想模型的轉換，創(chuàng)設貼近生活的小實驗，讓學生通過自己的操作，經歷解決問題的過程。

合肥七中老師與黃恕伯老師（中間）合影

合肥七中老師與陶世金老師（中間）合影

    新課改是教育部對落實立德樹人重要的一個舉措，也標志著素質教育進入到一個新的階段。新課改也意味著面臨新的問題，比如說核心素養(yǎng)怎么在教材當中體現，如何在教學中落實。兩位老師和黃恕伯老師給出了他們的思考與回答，這個回答同樣對于臺下物理老師們也具有啟發(fā)性。隨著新課標教材的頒布使用，對于這個問題的思考還在繼續(xù)和延申。