為了引導(dǎo)高三學(xué)生充實過好寒假生活，幫助學(xué)生在寒假返校后更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時也為了與省內(nèi)其他兄弟學(xué)校交流互鑒，合肥七中2019屆高三年級應(yīng)邀參加“A10聯(lián)盟2019屆高三開年考”。3月2日、3日，在校長室的指導(dǎo)和高三年級部的組織下，高三年級各學(xué)科教師代表在級部副主任趙傲雪的帶領(lǐng)下，一行17人共同參加了“A10聯(lián)盟2019屆高三開年考分析會暨皖智教育2019年高考備考沖刺研討會”。

 3月2日下午，首先進(jìn)行研討會主場會議。由皖智教育鮑偉老師就A10聯(lián)盟開年考作聯(lián)考概述。鮑偉老師基于大數(shù)據(jù)信息，綜合運用各種呈現(xiàn)和對比方式，從試題命制、試卷運送到考試成績進(jìn)行匯報。接著，武漢市教科院主任、湖北省新課程改革專家華林飛老師以“二輪復(fù)習(xí)的教學(xué)建議與備考策略”為主題作了報告。華林飛老師從把握正確備考方向、研究命題變化趨勢、科學(xué)診斷精準(zhǔn)施策三個方面對與會老師進(jìn)行指導(dǎo)，既有高屋建瓴的方向把握，又有分學(xué)科的具體分析，華林飛老師有啟迪性又不失風(fēng)趣幽默的講座贏得了老師們的陣陣掌聲。

 3月3日上午，前一天晚上剛結(jié)束高三月考閱卷工作的前提下，17位老師早早來到會場，參加九個高考學(xué)科同時進(jìn)行的分學(xué)科研討會。學(xué)科研討會分為針對A10聯(lián)盟開年考進(jìn)行的學(xué)科試題分析和專家報告兩個部分。專家報告的專家均來自湖北、河北、江西、湖南等全國一卷使用地區(qū)，因此專家們針對高考命題、備考方向、學(xué)科教學(xué)方法等方面的解讀和分析對我們具有很強的指導(dǎo)意義。七中的老師們無論是如王天嬌老師、劉巖老師等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀帶頭教師，還是如李倩倩、查悅、潘莉老師等幾位青年教師，在會議過程中都認(rèn)真聽會、記筆記，并表示會將交流學(xué)習(xí)的所獲所得帶回備課組、帶回學(xué)校。

在新時代的背景下，無論是高考備考還是日常教學(xué)，我們都需要以開放包容的胸懷和學(xué)習(xí)者的姿態(tài)吸收借鑒他人的可取之處，只有如此，才能助力合肥七中在教育變革的浪潮推動下，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。