關(guān)注心理健康，注意學(xué)生的心理發(fā)展，越來(lái)越受到學(xué)校和家長(zhǎng)的注重。合肥七中近年來(lái)也一直重視和發(fā)展學(xué)生們的心理健康教育。并把心理健康教育發(fā)展?jié)B透到學(xué)校的每一個(gè)區(qū)域，合肥七中是一所寄宿制公立學(xué)校，學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng)，除了教學(xué)老師們每天面對(duì)學(xué)生，每天與學(xué)生接觸的還有一群老師，那就是生活老師。學(xué)生在宿舍區(qū)更為放松、展現(xiàn)自己的情緒，為了讓生活老師更好的與學(xué)生們進(jìn)行交流、及時(shí)幫助一些情緒有波動(dòng)的學(xué)生，生活部與心理教育中心于2018年12月7日下午，在鴻采館五樓心理團(tuán)體輔導(dǎo)室開(kāi)展了“關(guān)注特異學(xué)生、做內(nèi)心強(qiáng)大的育人者”專(zhuān)題活動(dòng)。由合肥七中心理學(xué)特聘講師謝新秀老師主講。全體生活老師參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，謝新秀老師為了緩解老師們的緊張感和日常工作中的壓力，帶領(lǐng)大家做了“大風(fēng)吹”、“為你捶捶背”等小游戲，大家都積極參與，在玩鬧中放松了心情，也在游戲中表達(dá)出自己在日常工作中的想法和感動(dòng)！

在生活區(qū)管理中經(jīng)常有些學(xué)生在考前或考后有一些情緒低落、煩燥、焦慮等現(xiàn)象，一些學(xué)生在生活中出現(xiàn)了變故，情緒也會(huì)有一些特異的表現(xiàn)，如何妥善處理？也是今天這個(gè)培訓(xùn)課程的焦點(diǎn)，在放松游戲結(jié)束后，全體生活老師認(rèn)真聆聽(tīng)了謝新秀老師關(guān)于如何區(qū)分“抑郁狀態(tài)”和“抑郁癥”？情緒病的一些日常表現(xiàn)！老師們?nèi)绻鎸?duì)情緒激動(dòng)的學(xué)生，如何幫助學(xué)生，與學(xué)生有效的溝通等知識(shí)。在講課過(guò)程中，謝新秀老師也不斷的用一些生活中的實(shí)例來(lái)進(jìn)行討論和分析，更為形像直觀的幫助老師們更好地與學(xué)生溝通，處理學(xué)生在生活區(qū)的一些情緒上的問(wèn)題。

  

謝新秀老師認(rèn)為在面對(duì)學(xué)生的激烈情緒時(shí)，我們要學(xué)著同位感受，充分理解學(xué)生，“關(guān)注情緒、表達(dá)理解、關(guān)注細(xì)節(jié)、一起解決”這樣才能讓學(xué)生接納并反思自己的行為，才能真正的走入學(xué)生的心中。聽(tīng)了謝新秀老師的分析和講解，大家深受啟發(fā)，也獲益良多，各位老師也紛紛表示，享受了一場(chǎng)心靈盛宴，之后在面對(duì)學(xué)生時(shí)，有了更多的理解和方向，在工作中也有了新的感悟。期待下一次的活動(dòng)！