2018年11月16日，合肥市中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師工作站專家報(bào)告會(huì)暨高中數(shù)學(xué)骨干成員教學(xué)展示活動(dòng)在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)附屬中學(xué)舉行。合肥市（教育）名師工作室中學(xué)數(shù)學(xué)侯曙明工作室部分成員前去參加活動(dòng)，其中黃海波老師受邀參加了現(xiàn)場課堂教學(xué)展示活動(dòng)。參加活動(dòng)的有中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長、人教A版高中數(shù)學(xué)教材副主編章建躍博士，合肥市教科研院陳明杰副院長，合肥市教科院特級教師許曉天以及合肥市骨干教師200余人。會(huì)議由合肥市教科院特級教師張永超主任主持。整個(gè)活動(dòng)分為上午的兩節(jié)現(xiàn)場教學(xué)展示和專家報(bào)告，下午的專題講座及專家報(bào)告。

課堂展示樹形象

工作室成員合肥六中黃海波老師曾獲全國課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，今天展示課的內(nèi)容是《充要條件》第一課時(shí)。為了更好地展示工作室成員的風(fēng)采，樹立合肥市青年數(shù)學(xué)教師的良好形象，工作室領(lǐng)銜人合肥六中特級教師侯曙明老師和部分成員參與課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和研討。課后點(diǎn)評時(shí)專家們給予了高度的評價(jià)。章建躍博士說，這是一節(jié)概念課，較難處理。本節(jié)課黃海波老師教學(xué)流暢，自然從容，課堂中與學(xué)生互動(dòng)充分，概念生成自然，沒有絲毫的生拉硬拽，符合概念課教學(xué)程序，表現(xiàn)出一位青年教師的良好素質(zhì)，也展示了全國一等獎(jiǎng)的風(fēng)采。章博士也站在教材編寫者的角度談了一些個(gè)人的觀點(diǎn)。如，教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)我們要突出從知識(shí)到技能再到能力的培養(yǎng)，作為老師就要把控好度的問題；在練習(xí)訓(xùn)練上，我們要訓(xùn)練學(xué)生先有招，再無招。著力培養(yǎng)學(xué)生先有規(guī)則、有規(guī)律可循---自動(dòng)化判斷---自覺的行為。隨后合肥市教科院課程與教學(xué)中心主任、合肥市特級教師工作站站長許曉天老師也談了他的看法。從教學(xué)語言的不緊不慢，到教學(xué)設(shè)計(jì)的精巧，再到概念課教學(xué)的一般步驟把握，結(jié)合學(xué)生主體地位的突顯和育人的視角給予了細(xì)致的分析、點(diǎn)評。許老師也結(jié)合我們一線教學(xué)的實(shí)際，談到如何從貼近學(xué)生認(rèn)知水平出發(fā)去生成教學(xué)，提出了一些自己的見解。同樣參與展示活動(dòng)的合肥一中劉娟老師《任意角三角函數(shù)》（第1課時(shí)）一課也得到與會(huì)專家和同仁們的好評。兩位青年教師很好地展現(xiàn)了合肥市高中數(shù)學(xué)教師的水平和實(shí)力！

學(xué)科引領(lǐng)育素養(yǎng)

章建躍博士的報(bào)告是以函數(shù)為主線，著重談教材編寫是如何突顯核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，特別提出了自己在編寫過程中很多有見地的問題。他認(rèn)為，新版數(shù)學(xué)教材能有效地拋棄原有知識(shí)結(jié)構(gòu)的模塊化問題，以回歸數(shù)學(xué)本質(zhì)，發(fā)揮數(shù)學(xué)的內(nèi)在美為基本要求進(jìn)行的重新編寫。同時(shí)告訴所有的一線數(shù)學(xué)教師，教好數(shù)學(xué)就是在落實(shí)核心素養(yǎng)！在長達(dá)200分鐘的報(bào)告中，章博士多次就具體知識(shí)的設(shè)計(jì)，聯(lián)系到數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)如何培養(yǎng)作了具體的詮釋。讓在座的同仁們明晰了方向，尤其是如何把素養(yǎng)的培養(yǎng)落到實(shí)地提供了明確的方向和具體措施。讓大家對新課程的實(shí)施充滿了期待，對數(shù)學(xué)學(xué)科的育人功能充滿了信心。

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)促發(fā)展

本次活動(dòng)我們工作室派出了四位老師參加活動(dòng)，由工作室領(lǐng)銜人特級教師侯曙明老師帶隊(duì)，合肥四中唐愛民老師、合肥六中黃海波老師、合肥七中王世朋老師參與整個(gè)活動(dòng)。一天忙碌而緊張的學(xué)習(xí)，每位成員都收獲很多，心中充滿著對新課改的期待。下一步工作室將立足本職，督促和幫助老師們在課堂教學(xué)上下足功夫，著力落實(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。爭取以后有更多的成員能在不同的平臺(tái)去展示和交流。

左起第三位是中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長章建躍博士