——記2019屆高三視導(dǎo)課物理聽課、評課活動

   為了準確把握高三復(fù)習(xí)方向，提升高三復(fù)習(xí)備考效果，10月24日，合肥市教科院物理教研員陶士金老師來到合肥七中，就高三物理一輪復(fù)習(xí)工作進行指導(dǎo)，同行的還有合肥六中物理教研組組長朱兵老師、合肥八中教研組組長王志紅老師。

本次教學(xué)視導(dǎo)活動的第一項就《萬有引力定律的應(yīng)用》一課以同課異構(gòu)的形式開展，兩節(jié)課分別由趙生偉老師和田成亮老師講授。高三物理組全體成員群策群力，積極參與本次活動。

面對相同課題，趙生偉老師從萬有引力與重力的關(guān)系入手，從物體相對地球靜止到衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，從特殊位置到一般位置進行分析，激情講授了處理天體運動的方法，課堂大氣磅礴。

而田成亮老師從地球表面物體在地球上的一般位置入手分析物體受力。授課內(nèi)容層次清楚、內(nèi)容充足，講解清晰。課堂上學(xué)生積極參與，勇于展示自我；田老師通過設(shè)置梯度的問題，引導(dǎo)讓學(xué)生獨立思考，找到天體運動的研究方法。師生配合默契、課堂內(nèi)容落實完美。

活動的第二項由王志紅老師和朱兵老師就同課異構(gòu)的兩節(jié)課進行評課。各位專家首先對兩位老師精彩紛呈的課堂給予了肯定，并對教學(xué)內(nèi)容提出了指導(dǎo)性意見。高三的一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該回歸課本，追本溯源；對于高考考察學(xué)生的能力比如答題的規(guī)范性、學(xué)生的估算能力應(yīng)引起教師的重視并在一輪復(fù)習(xí)的課堂上有所提高。

活動的最后，市教研室陶士金老師就高考命題的特點、試題結(jié)構(gòu)、18年全國卷對物理核心素養(yǎng)和核心方法的考察分析以及未來物理高考命題的趨勢進行了介紹，對合肥七中高三一輪復(fù)習(xí)工作進行了詳細指導(dǎo)，并對青年教師提出殷切的期望和具體的要求。合肥七中2019屆高三物理組會在此次視導(dǎo)活動后繼續(xù)努力，為2019年合肥七中的高考大捷貢獻學(xué)科力量！