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    校內新聞

    教學科研風鵬正舉 優(yōu)課評比獨占鰲頭

    時間:2018-10-08 15:17 作者:薛曉雨 來源:未知 閱讀次數(shù):

           教學科研風鵬正舉 優(yōu)課評比獨占鰲頭(圖1)

            根據(jù)《安徽省教育廳關于開展2018一師一優(yōu)課、一課一名師活動的通知》精神,合肥七中按照市教育局統(tǒng)籌、以校為主的原則,以促進優(yōu)質數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,并在合肥七中課堂教學中有效應用為目的,認真籌劃開展“一師一優(yōu)課”活動。在此次活動中,合肥七中共有63位老師的作品被評為市級優(yōu)課,雄踞合肥市第一名。

    重視活動落實開展 精心設計參考標準

    在市教育局頒發(fā)相關文件后,合肥七中立刻下發(fā)《合肥七中“一師一優(yōu)課”活動方案》,對活動的指導思想、組織機構、參加對象、獎懲辦法以及具體安排進行細化和明確。在楊開仁校長的帶領下,合肥七中成立了“一師一優(yōu)課”工作領導小組。鄧宗國副校長具體負責此次活動,教務處、各級部以及各學科備課組長具體落實。

    為了此次活動順利了開展,合肥七中還組建了后勤和技術保障組,負責優(yōu)課錄制、編輯等工作。為了保證參賽課程的質量,合肥七中從教學設計、教學手段、教學實施以及學生活動、專業(yè)素養(yǎng)五個方面,作出詳細的指導和要求。

    切磋琢磨優(yōu)課設計 合作共創(chuàng)優(yōu)課成果

    各級部、各備課組認真準備“一師一優(yōu)課”活動。在這一過程中,合肥七中充分發(fā)揮以老帶新的教研傳統(tǒng),利用課外交流、集體備課多種形式,對參賽老師準備的課程仔細地進行打磨、評課并不斷修改。各學科組凝聚集體智慧,反復地商討更科學有效、更具創(chuàng)造力的教學設計,最終讓參賽老師自信地站在講臺上,完美地展現(xiàn)并錄制參賽課程。

    合肥七中能夠在此次合肥市優(yōu)課評比中取得傲人的成績,不僅來源于優(yōu)秀的教師對于課程精細、深入的研讀,更來自于合肥七中長期以來重視教科研發(fā)展、關注教科研團隊建設、以及學科內相互啟發(fā)、促進的優(yōu)良教風。

    累累碩果盡展風采 天道酬勤不負苦心

    在合肥七中對“一師一優(yōu)課”活動的統(tǒng)籌安排和精心指導之下,在各級部、各學科組通力合作之下,在合肥七中新老教師精心打磨、共同參與之下,合肥七中吳曉菲、張文圣、吳國權、劉麗等63名優(yōu)秀教師的作品被評為市級優(yōu)課,獲獎作品數(shù)量在合肥市獨占鰲頭。

    “一師一優(yōu)課”活動進一步推動了信息化手段在合肥七中課堂教學中的廣泛應用,促進了合肥七中教師提高教育信息化的意識,鼓勵了合肥七中教師積極思考、并投身于將信息技術更好地深度融合到課堂教學的實踐中。最終實現(xiàn)每堂課都有一位引領本?;虮镜匦畔⒓夹g應用的名師,每堂課都有在本?;虮镜仄鹗痉蹲饔玫木氛n程是合肥七中的目標。

    合肥七中教科研風鵬正舉,相信合肥七中的教師將充分利用合肥七中強大的硬件設施和教育科研平臺,在教學中不斷地思考、創(chuàng)新,共同推動合肥七中優(yōu)質數(shù)字教育資源的開發(fā)和共享,最終形成一套覆蓋合肥七中各年級各學科的生成性優(yōu)質資源體系,共同努力打造層次更高的智慧課堂、智慧校園。

    教學科研風鵬正舉 優(yōu)課評比獨占鰲頭(圖2)

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