——記合肥七中第二屆班主任基本功大賽

為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)，探索新形勢(shì)下班主任隊(duì)伍建設(shè)的新途徑、新方法，近日，合肥七中舉辦了“撥動(dòng)心弦的藝術(shù)”——第二屆班主任基本功大賽。大賽由政教處朱奇副主任組織，高一高二共60位班主任積極參賽。

大賽包括筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。筆試由相關(guān)理論知識(shí)測(cè)試和主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)兩個(gè)項(xiàng)目組成；在筆試環(huán)節(jié)中，各參賽班主任認(rèn)真答題，精心構(gòu)思，班會(huì)方案設(shè)計(jì)主題鮮明，注重知行統(tǒng)一，富有創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)第一關(guān)理論考試選拔，其中王世朋、曹輝、朱可可、楊申影、鮑亞軍五位班主任筆試成績(jī)優(yōu)異，順利進(jìn)入第二輪面試環(huán)節(jié)。

在面試環(huán)節(jié)中，夏立松副校長(zhǎng)，朱奇副主任，王瑞副主任擔(dān)任評(píng)委，訾小璠、李佳麗兩位老師助演。面試階段考核包括兩個(gè)環(huán)節(jié)。一是模擬情景題，共五題，采用當(dāng)場(chǎng)抽簽的方式。參賽選手根據(jù)題目提供的具體情景，進(jìn)行模擬性的體驗(yàn)和思考，提出解決問(wèn)題的策略和方法；二是回答評(píng)委提問(wèn)。要求選手緊扣評(píng)委提出的問(wèn)題，陳述個(gè)人觀點(diǎn)。五位參賽班主任準(zhǔn)備充分，各展風(fēng)采。第一位上場(chǎng)的朱可可就情境中班級(jí)出現(xiàn)男女生交往過(guò)密現(xiàn)象，給予班干、該男女生及學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)意見(jiàn)。第二位楊申影面對(duì)因文理分科和父母鬧矛盾前來(lái)求助的同學(xué)，表現(xiàn)出班主任應(yīng)有的人文關(guān)懷，安撫同學(xué)的情緒，提供幫助和支持。第三位曹輝積極處理因不滿選修課和社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)，提出了有針對(duì)性的解決方案。第四位王世朋結(jié)合自身工作經(jīng)歷，理性處理因財(cái)物丟失而引發(fā)的同學(xué)矛盾，提出具體的解決方法。第五位鮑亞軍沉著應(yīng)對(duì)因孩子意外受傷而胡攪蠻纏的家長(zhǎng)，公平公正解決爭(zhēng)端。此外，對(duì)于評(píng)委們的提問(wèn)，五位班主任展現(xiàn)了較高的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，班主任工作操作能力和理論闡釋能力。

近一個(gè)小時(shí)的面試，五位優(yōu)秀的班主任向評(píng)委老師展示了自己扎實(shí)的基本功和豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)，在有限的時(shí)間內(nèi)充分展現(xiàn)了優(yōu)秀班主任應(yīng)具備的正能量、敬業(yè)精神和教育情懷。本次校內(nèi)班主任基本功大賽中，王世朋老師表現(xiàn)沉著冷靜、思路清晰、反應(yīng)敏捷、展現(xiàn)出了較高的專業(yè)素養(yǎng)，得到評(píng)委的一致認(rèn)可，優(yōu)中選優(yōu)，推薦其參加省內(nèi)班主任基本功大賽。

比賽是班主任工作前進(jìn)的推動(dòng)力，激發(fā)了班主任的工作熱情。參賽班主任們紛紛表示：能通過(guò)大賽查漏補(bǔ)缺，提升自己的能力，這是比賽最大的意義。這次比賽，促進(jìn)了班主任專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)了我校班主任管理能力和專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升。通過(guò)參與和反思，每一位班主任再次定位自己的工作職能、教育理想，達(dá)到以賽促建、助力成長(zhǎng)的目的。