——合肥七中高二年級(jí)青年教師匯報(bào)課圓滿落幕

為了促進(jìn)青年教師更好更快地成長(zhǎng)，提高青年教師課堂教學(xué)的執(zhí)教水平，落實(shí)青年教師發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃。在校長(zhǎng)室、高二年級(jí)部及各學(xué)科教研組的大力支持和監(jiān)督下，高二年級(jí)青年教師匯報(bào)課活動(dòng)于12月上旬如期舉行，其后經(jīng)歷一周的交流與評(píng)課，方才落下帷幕。

此次活動(dòng)，涵蓋面廣，所有學(xué)科內(nèi)近三年入職的青年教師全部參加。落實(shí)性強(qiáng)，青年教師們十分重視和珍惜這次展示自我、提高自我的機(jī)會(huì)，認(rèn)真詮釋了各自對(duì)課堂的理解。上課前，認(rèn)真選課，精心準(zhǔn)備；匯報(bào)時(shí)，盡展其能，各顯神通。他們用青春靈動(dòng)的教學(xué)旋律和熟練扎實(shí)的教學(xué)功底，為我們傾情奉上一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂。為參與此次活動(dòng)的校領(lǐng)導(dǎo)和師生帶來了一場(chǎng)課堂的饕餮盛宴。

教，然后知不足；聽，然后自省之。在課后的研討交流環(huán)節(jié)，老師們暢所欲言，或談?dòng)^課體會(huì)，或說授課反思，或訴教學(xué)困惑，或道學(xué)習(xí)收獲……大家在交流中成長(zhǎng)，在反思中提高，在思想的碰撞中迸發(fā)出智慧與靈光。級(jí)部主任更是分別前往各學(xué)科備課組視察講話，一致認(rèn)為，本次匯報(bào)課充分展現(xiàn)了合肥七中青年教師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底，靈活多樣的教學(xué)方法。而大量融入其中的信息化元素，如智慧課堂，更實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)開放課堂的形成，增進(jìn)了課堂的高效互動(dòng)，讓教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的溝通和交流更加立體化。較好的展示了信息技術(shù)與各學(xué)科的深度融合，既呈現(xiàn)了現(xiàn)代科技給課堂帶來的巨大變化，又體現(xiàn)出了原汁原味的課堂教學(xué)。

一川霜葉爭(zhēng)嬌艷，三尺講臺(tái)競(jìng)風(fēng)流。本次開展的青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，激發(fā)了全體青年教師提升專業(yè)教學(xué)水平的積極性，推動(dòng)了全組教師教學(xué)能力的發(fā)展，促進(jìn)了教師之間的交流合作。切實(shí)提高了教師教學(xué)的效率，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣?？芍^碩果累累。