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  • 校內(nèi)新聞

    修業(yè)先修心,你我同進步

    時間:2017-10-30 10:51 作者:鮑亞軍 來源:未知 閱讀次數(shù):

      ——記“尋找那顆最美的珍珠”班主任月例會

     

    常言道,“群雁高飛頭雁帶”,班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是學(xué)校管理機構(gòu)的抓手所在,抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。為進一步加強班級管理,探索班級管理的方法,提高班級管理效率,創(chuàng)新班級管理的新方法、新思路,促進班主任工作規(guī)范、科學(xué)、健康發(fā)展,同時增強班主任之間的交流,1025日下午我校于鴻采館四樓多功能廳成功召開了2017級高一年級班主任月例會——“尋找那顆最美的珍珠”之讀《德海探珠》有感分享交流會。高一年級部主任童有彩、葛旻、王瑞、王世朋、張文圣出席了本次班主任工作月例會。此外,高一年級的32位班主任也來到鴻采館四樓共同探討近一個月班主任工作的心得。本次班主任月例會由王瑞主任主持。

    修業(yè)先修心,你我同進步(圖1)
     

    會議共分為四個部分。首先,由王瑞主任宣布本次班主任月例會的會議目的和會議流程,介紹本次會議的主要內(nèi)容,并對大家表示熱烈的歡迎。其次,王世朋主任就如何撰寫規(guī)范論文發(fā)表了題為“班主任怎樣做研究”的主題報告,分別從班主任為什么要做研究、班主任做研究的常用方法和德育論文如何規(guī)范撰寫三個方面進行了詳細細致的說明。王世朋主任強調(diào),對班主任工作進行研究,既是教師專業(yè)成長的需要,也是解決班級實際問題的需要;有助于教師養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也促使其教育、教學(xué)工作更加科學(xué)化、系統(tǒng)化。教育科研是當(dāng)代教師工作的基本方式之一,課題驅(qū)動、行動研究是教師自我發(fā)展、自我提高的基本方法,教師職業(yè)化要求我們必須研究教育,必須由教書匠向科研型教師轉(zhuǎn)變。就具體的研究方法方面,王主任又和在座的的各位班主任細致分享了寫反思、寫教育敘事、觀察法、談話法、做課題等方法。報告內(nèi)容豐富多彩,精彩紛呈,伴隨著陣陣響起的掌聲,現(xiàn)場的各位班主任老師凝神細聽,生怕錯過任何一個細節(jié)。

    修業(yè)先修心,你我同進步(圖2)

    接著,各組團的班主任代表就閱讀《德海探珠》的感想和近期的班主任工作心得進行主題發(fā)言。在輕松的氛圍中,八位班主任老師都結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,介紹了閱讀《德海探珠》的所思所感,通過一個個真實、鮮活的典型案例,展現(xiàn)自己對教育事業(yè)的理解、對學(xué)生的熱愛,幸福地體驗著“與學(xué)生在一起所獲得的快樂”。程賢樓老師提出“關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂”;袁璇老師強調(diào)班主任老師的三勤——腿勤、嘴勤、手勤;王東磊老師、秦麗老師以及涂雪雪老師結(jié)合自己選擇班干部、管理班級的經(jīng)驗總結(jié)了班干部的選拔標準,提出了“學(xué)生自治”的概念;趙娜老師另辟蹊徑,強調(diào)班主任也是班級文化建設(shè)的重要組成部分;沈夢婕老師分享了自己管理班級的理念——“優(yōu)秀,是一種習(xí)慣”;而李申老師則就近期班級的紀律、作業(yè)等問題的處理與各位老師進行了探討。班主任老師們聲情并茂、理論聯(lián)系實際的發(fā)言,讓每一位與會者都受益頗深。

    修業(yè)先修心,你我同進步(圖3)

    會議尾聲,王瑞主任進行點評總結(jié),盛贊各位班主任老師的辛苦付出,同時也對大家的熱情參與表示感謝。王主任談到,會上各位班主任精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言,給予了與會老師極大的啟發(fā)。各位發(fā)言老師一方面總結(jié)了自己從事班主任工作的切身感受和工作中的酸甜苦辣,深刻剖析了班主任老師的責(zé)任之重,影響之深;另一方面,也談到了班主任工作及班級管理中的一些經(jīng)驗不足和今后努力的方向。總結(jié)之余,王主任再次表達了對大家的殷切希望,希望大家能夠相互學(xué)習(xí),相互借鑒,共同進步。

    修業(yè)先修心,你我同進步(圖4)

    最后,童有彩主任就接下來的班主任工作的重點進行說明,提醒班主任們一定要注重對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),對學(xué)生的時間規(guī)劃加以指導(dǎo);同時要進一步加強班風(fēng)建設(shè),狠抓班級常規(guī)工作,將學(xué)生的一日行為規(guī)范切實落實到位。

    修業(yè)先修心,你我同進步(圖5)

     

    伴隨著老師們的熱烈討論,不知不覺間天色漸暗,至此,本次班主任例會落下圓滿帷幕。

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