金秋十月，丹桂滿園。紅紅火火的校運動會剛剛落幕，高二年級第一次段考成績新鮮出爐。在這一關鍵的時間節(jié)點上，合肥七中高二級部第三組團于2017年10月17日上午8點，在高二級部辦公室召開了本組團班主任專題會議。本次會議的主旨在于正確、客觀總結前階段教育教學工作及第一次段考成績的分析，精準定位，為后期相關工作奠定基礎，特別是進一步提升精準教學做好準備。

會議首先由組團長程靜老師就第三組團開學以來師生的相關情況及段考后班主任工作應注意的問題做了強調。

一方面，班主任要從宏觀和微觀的角度分析班級成績，找到問題所在。不僅要與其他班級比較總分和各科的平均分、比較每一分數(shù)段的人數(shù)，發(fā)現(xiàn)整體的欠缺所在，還要微觀分析每一位學生的成績，針對問題一一交流，力爭做到不讓任何一個學生掉隊。

另一方面，提醒班主任要注意，大型活動和大型考試過后，學生容易出現(xiàn)思想上的懈怠和波動，學習和生活狀態(tài)不佳。特別要關注少數(shù)自控能力差、思想壓力過大的學生，做好行動監(jiān)督和思想引導工作。班主任要引導學生做好周、段考等成績分析，找準差距和不足，充分利用課余時間，尤其是周末時間高效學習。另外程團長還對如何開好本周五的家長會，做了具體的指導。

之后，各位班主任就自己班級段考成績所反映出的問題和日常管理中遇到的困惑進行了深入的交流，共同探討，互相取長補短。在熱烈的交流學習中各位班主任都互相給出建設性的意見和改進的方法。

此次組團專題會議，讓在座的班主任老師通過交流探討，相互借鑒班級管理的方法，提升管理藝術。知道與學生交流可以有重點地面談，也可以通過對學生反思的反饋，進行書面交流，如此多角度的交流更能深入的了解學生，促進學生高效學習，快樂成長。此外查漏補缺，為下一階段的期中備考未雨綢繆，走出更加堅實的步伐。