——合肥市2018屆高三教學工作會議在七中舉行

  為進一步推動全市高三教育教學工作規(guī)范、有序和有效開展，總結交流高三教學與復習中的成功經(jīng)驗，切實提高復習備考的有效性和針對性，市教育局于8月28日下午在合肥市第七中學召開全市2018屆高三教學工作會議。

  各縣（市）區(qū)教研室主任及縣（市）一中分管校長、教科室主任和高三年級部主任，各市區(qū)高中學校分管校長、教科室主任和高三年級部主任，市教科院各學科教研員等160多人參加會議。市教育局黨委委員、副局長王勇全程參加會議并作指導講話，市教科院課程與教學研究中心主任許曉天主持會議。

市教科院語文教研員王金娥、物理教研員陶士金和政治教研員盧慶生首先進行2017屆高三復習備考介紹及2017年全國卷評析。

他們全面細致地介紹了各學科全市2017屆合肥市高考復習備考工作，分別展示了卓有成效的學科備考成果，介紹了全市三次教學質量檢測試卷與全國卷的高度切合和一致之處，展現(xiàn)了全市高三復習備考工作的扎實科學有序和對高考命題趨勢的深入研究與準確把握。

同時各科還對2018屆高三備考計劃及安排進行通報和解讀，提醒各高中學校密切關注，統(tǒng)籌安排好高三各項教育教學工作。

市教科院語文教研員王金娥發(fā)言

市教科院物理教研員陶士金發(fā)言

市教科院政治教研員盧慶生發(fā)言

合肥二中顧從容副校長以《科學規(guī)劃 優(yōu)化策略 高效備考》為題，詳細介紹了學校在藝術生培養(yǎng)方面的探索和體會，通過這些年的不懈努力走出了一條獨具特色的辦學之路。

合肥七中鄧宗國副校長以《抓常規(guī) 重落實 求實效》為題，從統(tǒng)一思想、強化領導、明確目標、精準分析、教研結合、心理輔導、家校聯(lián)合等九個方面全面展示了學校高三教育教學工作的成功做法和經(jīng)驗，這些扎實有效的舉措和辦法助推學校遷入新址辦學以后教育教學質量的再提升再跨越。

 

市教科院副院長陳明杰以《2017年高考試題評析暨復習備考的啟示思考》為題，詳細介紹了2017年各學科高考試題的考查重點和變化。

2017年高考試卷呈現(xiàn)出深化后鮮明的特點：落實立德樹人，聚焦時代主題，突出優(yōu)秀文化，注重能力素養(yǎng)，強化實際運用。把握這些變化，理解其背后的價值追求，就會有較高的教育教學站位，從而有助于實施有效的教育教學或備考策略。

他指出，我們無法忽視高考的指揮棒作用，高考的改革必然會撬動基礎教育教學的改革，高考的改革已經(jīng)在路上，如果不能及時調整思路積極應對，還在抱著以前的舊思路、舊方法進行備考，今后的高考只會越考越平庸，這也是今年高考給我們一線教學帶來的沖擊和思考，需要我們深入反思和研究，尋找對策和出路！

市教育局副局長王勇對做好2018屆全市高三教學工作提出具體要求和應對策略。

他指出，全市高三教學工作會議是一次非常重要的專題會議，既是一次交流會、總結會，也是一次研究會、動員會，會議目的就是要讓大家認清形勢、明確目標，在相互交流中學習其他學校的長處，補足自己學校的不足之處。他對全市2017屆高三在各項工作中付出的辛勤勞動和取得的優(yōu)異成績給予了充分肯定，對各學科教研員的研究引領和兩所高中學校的交流發(fā)言給予了高度的認可。

他強調“何為科學備考”“如何科學備考”，從“管理的科學、教與學過程的科學、評價的科學”三個方面概括出高三教學工作的制勝秘訣，強調學校要以育人為中心，樹立整體育人的觀念，把握研究學生的個性特點，培養(yǎng)一個個充滿生命力的鮮活的學生；務必遵循教育發(fā)展、學生發(fā)展的規(guī)律，扎扎實實抓質量、做教育。

他要求，高三教學工作要明確管理目標，用目標凝聚共識；工作舉措要得到團隊認同，具體可行，有考核評價；各項工作需要提前安排，加強溝通和了解，堅持原則，形成合力；高三工作需要摸清家底，制定計劃，找準起點，科學定位，特別要善于研究做到精準教學，及時反思，科學調整。整個講話從理論到實際，既有理念引領性的高度，也有切實可行的做法，對做好2018屆高三教學工作具有極強的指導價值和啟發(fā)借鑒意義。