為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，全面實(shí)現(xiàn)“實(shí)、真、精、細(xì)”的管理之路，同時也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，合肥七中高二年級于5月24日在思辨書院階梯教室召開了本學(xué)期期中教育教學(xué)檢查反饋會，級部主任宋華俊主持會議，分管后勤的蘇衛(wèi)兵副校長、教務(wù)處唐麗霞副主任和高二全體教師參會。

  荀子曾言：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。”反思是一種透視，一種反想，一種遠(yuǎn)瞻。本次其中教育教學(xué)檢查反饋會本著反思得失汲取經(jīng)驗(yàn)的目的，對近期以來教學(xué)、科研和德育工作進(jìn)行了全面詳實(shí)的匯報(bào)。首先，在教學(xué)方面，曾艷老師作為優(yōu)秀班主任率先發(fā)言，主要就營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)、嚴(yán)格班級管理制度、做好家校溝通和增強(qiáng)班級凝聚力四個方面進(jìn)行了獨(dú)到有力的經(jīng)驗(yàn)交流。接下來張玉老師作為青年教師優(yōu)秀代表從備課、上課的角度娓娓道來，細(xì)說經(jīng)驗(yàn)。兩位老師對教育教學(xué)的執(zhí)著和熱愛讓在座的許多老師感觸頗深，受益匪淺。

一名老師的優(yōu)秀，不是口頭上的一句空話所顯現(xiàn)出來的，而是從日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)出來的。接下來，分管教科研的米慶副主任就教科研方面對老師們近期的工作進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。米主任主要就高二集體備課的檢查、集體備課考勤、“班班有書聲”早讀評比活動和“一師一優(yōu)課”的錄曬情況進(jìn)行了簡明扼要的總結(jié)。其中對優(yōu)秀教師代表進(jìn)行了熱烈的表揚(yáng)，但同時也明確的指出了部分老師、部分學(xué)科存在的問題，比如備課筆記沒有進(jìn)行及時的教學(xué)反思，平時作業(yè)布置不統(tǒng)一等問題，對此，米主任明確提出要求老師們在今后的工作中進(jìn)行完善改進(jìn)。

分管德育的吳曉菲副主任從教師要樹立全員德育的觀念入手，向與會教師匯報(bào)展示了本學(xué)期晨檢與晨報(bào)、查寢、衛(wèi)生與凈桌檢查、黑板報(bào)檢查、每月的十二項(xiàng)校風(fēng)建設(shè)評比等常規(guī)工作，以及女生會、男生會和家長學(xué)校等特色工作。

分管教學(xué)的葛旻副主任從本次學(xué)考“一模”從模擬等次劃分依據(jù)，各班模擬等次的比較等角度，對試題命題難度的把握、課堂教學(xué)定位、補(bǔ)缺補(bǔ)差方案的制定等作出具體要求。

最后，教務(wù)處唐麗霞副主任從實(shí)真細(xì)精四個方面再次強(qiáng)調(diào)了教育教學(xué)常規(guī)工作的重要性，充分肯定了資深老師的模范帶頭作用和青年老師的快速成長，同時也中肯的指出本次檢查中的不足之處，并希望全體教師明確目標(biāo)、戮力同心，用堅(jiān)定的信念、踏實(shí)的行動實(shí)現(xiàn)教育夢想?？偨Y(jié)之余，她還帶領(lǐng)大家品讀曹勇軍老師的一篇文章《年輕人，仔細(xì)感受詩和遠(yuǎn)方的美好吧！》，“從事教育事業(yè)，需要理想和情懷”，所以希望各位“不改初心，矢志追求，做一個終身學(xué)習(xí)者，到達(dá)專業(yè)發(fā)展的理想境地”。這些誠懇而有力的語言深深觸動了在場的各位聆聽者。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。高二年級的整體發(fā)展離不開每一位老師的精心付出，本次的期中教育教學(xué)檢查反饋給大家更多的是身為教育工作者的初心和勇氣，激勵大家在總結(jié)反思中汲取經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)真細(xì)精中力抓質(zhì)量，競相開放，砥礪前行。