為眾多家長，老師和學生們所關(guān)注的合肥市第二次教學質(zhì)量檢測于3月26號落下帷幕，為了給后期高三全體師生全力備戰(zhàn)和沖刺高考提供更科學的數(shù)據(jù)支持和方法指導，查缺補漏，鼓舞士氣，各學科針對全市高中的二模成績開展了全面深入的二?？荚囐|(zhì)量結(jié)果分析會。3月30日下午，在市教育局統(tǒng)籌下，合肥市2017年高三二模英語卷簡析和數(shù)據(jù)通報會會議于合肥市第五中學科學館內(nèi)召開，會議由市教研員王德美老師主持，全市高三老師與會。

  會議分為三個階段進行。首先，來自于合肥一中的吳老師首先給大家上了一堂精彩的展示課，該展示課的主要內(nèi)容是就英語二輪復習過程中學生的弱項-短文改錯專項精彩紛呈地向大家展示了短文改錯中的易錯項和提高改錯得分的有效方法和策略。在座無論是所借班級的學生還是來自于各高中的老師都表示受益良多。

隨后來自于合肥十一中的李倫軍老師詳細分析比較了二模英語試卷中聽力，閱讀，完形，語法填空，改錯和寫作的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。遵從2017年高考英語大綱“穩(wěn)中求發(fā)展的原則”，二模卷的卷面結(jié)構(gòu)反應(yīng)了在后期備考過程中，全體教師都應(yīng)當立足考綱，夯實基礎(chǔ)，突出重點，提高效率。另外，還應(yīng)該重視培養(yǎng)學生應(yīng)考能力和應(yīng)考心態(tài)的關(guān)注與調(diào)整，扎實推進2017屆高考備考工作。 

  最后王德美老師用自己豐富的教育教學和高三工作經(jīng)驗對全體教師后期備考作具體指導和建議。高考在即，王老師指出高三全體師生務(wù)必保持清醒頭腦，立足于考試大綱，合理分配英語各項訓練時間，有篩選地補缺補差，加強應(yīng)考審題訓練，不斷夯實基礎(chǔ)知識，提高對新題型的研究，引導學生學而后思，提高備考效率。王老師的指導進一步明確了全體教師今后備考工作的措施及做法，有力地增強了備考工作的指導性和針對性。

  王老師最后強調(diào)，本次二模考試成績與往年相比，不但打破傳統(tǒng)沒有預(yù)想當中的難，甚至成績有所提升，但全體英語老師仍然需要扎實措施，明確思路，全力提升教學效果，不斷優(yōu)化復習策略，準確把握考試方向。鼓舞學生全力沖刺2013年高考，再創(chuàng)合肥市新輝煌，向全體高三學生家長和社會各界交上一份滿意的答卷。