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  • 校內(nèi)新聞

    關(guān)愛身心 陪伴成長

    時間:2017-03-30 12:17 作者:張梅 來源:未知 閱讀次數(shù):

      2017329日下午,在行政樓二O一會議室,政教處朱奇副主任帶領(lǐng)全體生活老師參加了由心理學(xué)陳小悠老師主講的“生活老師心理健康培訓(xùn)會”。朱奇副主任在活動開始前做了動員講話,他希望通過此次活動,能夠讓生活老師更細(xì)致的了解學(xué)生的心理變化,及時應(yīng)對學(xué)生情緒的波動,預(yù)先發(fā)現(xiàn)問題,提升生活老師在管理中的能力。

    關(guān)愛身心  陪伴成長(圖1)

      陳老師在培訓(xùn)中,仔細(xì)分析了當(dāng)代青少年中出現(xiàn)的一些問題,以及這些問題的根源。他說:教育就是我們幫助每個孩子成他自己,教育的本質(zhì)就是讓孩子學(xué)會生活。構(gòu)建輕松、滿足、成功的快樂人生!我們要如何去理解他們、尊重他們、接納他們當(dāng)下的行為,如何解決學(xué)生心理危機(jī)是我們的必修課。

      陳老師還通過了“察言觀色”、“我對你說”等互動游戲,讓老師們感受心理游戲的魅力、形象的詮釋了我們在管理工作中應(yīng)該如何觀察、如何聆聽、如何感受學(xué)生的情緒變化,提高老師在管理過程中滲透心理健康的意識和能力。

    關(guān)愛身心  陪伴成長(圖2)

      此次參加培訓(xùn)會的老師都認(rèn)真聆聽,記錄筆記,陳老師風(fēng)趣的授課和游戲環(huán)節(jié)也讓老師們在歡樂的氣氛中學(xué)會從不同的角度去觀察、了解學(xué)生們的生活狀態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài),以及如何去幫助那些在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難的學(xué)生們!

    關(guān)愛身心  陪伴成長(圖3)

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