——記合肥市校本示范性項目第二期專題培訓活動

2017年3月8日上午，由合肥市教育局主辦、國家教育行政學院承辦的合肥市校本示范性項目第二期專題培訓活動在合肥市多所學校如期舉行。此次培訓活動圍繞“高考改革背景下的教學變革”這一主題，在不同學校間進行同課異構的展示和點評。英語學科展示課地點在合肥一六八中學，由一六八中學的李先敏老師，合肥六中的閆旭老師和合肥十中的胡榮老師依次進行展示，課題內容是北師大版高二英語第二十單元的Lesson1 Scientific Breakthroughs。展示課之后，主持人邀請觀課的老師們暢所欲言，最后由江蘇省高考研究專家、華師大博士研究生、南京市教研室高中英語核心組成員程從兵老師進行了總結和點評。

合肥七中秉承加強青年教師培養(yǎng)和為青年教師提供學習和提升的平臺的原則，為了不斷提高青年教師理論水平和專業(yè)素質，鼓勵年輕老師進行校內外的觀摩學習。接到上級教育主管部門的文件通知后，合肥七中教務處、高二級部高度重視，鼓勵老師們以備課組為單位，尤其鼓勵年輕教師“走出去”，多去參加此類優(yōu)質課的展示活動，開拓視野，緊跟教育教學的動向，向業(yè)內專家和同學科的優(yōu)秀老師學習，更新知識和教學理念，取長補短。3月8日當天，學校各個學科的老師們積極響應，組團去聽課。

英語學科的三位老師風格迥異，同樣的教學內容，運用了不同的教學方法，體現(xiàn)了不同的設計思路和教學理念。三節(jié)課各有特色，亮點突出。一六八中學的李先敏老師教態(tài)從容，自信大方，頗具親和力，和學生們的互動十分充分。她關注學生日常生活，從學生們的周末娛樂方式和自己小時候的娛樂活動導入，自然地過渡到近些年來生活各個方面的改變。李老師的課安排緊湊，有內容有深度，師生合作順利，學生的討論和輸出環(huán)節(jié)體現(xiàn)了一六八中學的高素質和良好的學習能力，教學效果頗佳。

合肥六中的閆旭老師乃是年輕老師中的佼佼者。她流利的口語，標準的語音和扎實的語言功底絲毫不遜色其余兩位老師。從導入環(huán)節(jié)的guessing game調動學生學習興趣，到閱讀泛讀和精讀環(huán)節(jié)的設計，閆老師的課堂流程完整規(guī)范，流暢連貫。閱讀環(huán)節(jié)的設計體現(xiàn)出了她對于教材的深入研究和對學情的充分考慮，學生們則融入課堂，積極參與。

合肥十中的胡榮老師以目前人們的自拍潮流為切入點，和學生們熱情自拍，短短一分鐘之內，大家玩的不亦樂乎。借班上課的她由此很自然地拉近了彼此的距離，不失為妙招。胡老師循循善誘，能夠很好的調動學生學習積極性，學生們學習熱情高漲。

活動的最后，江蘇省優(yōu)秀英語教師程從兵老師進行了點評和總結。程老師贊揚了三位老師的出色表現(xiàn)，同時就閱讀課的目的、對于閱讀思維的深層次挖掘、教師減少對課堂的控制和對于學情的考慮等方面進行了專業(yè)、中肯的指導，也引起了在座的各位英語老師的深入思考。

  回顧這次的專題培訓活動，全市高中教師參與面廣、參與量大，參加培訓的老師均感收獲頗豐，無不感嘆“三人行，必有我?guī)?rdquo;。合肥市的教研活動現(xiàn)在已扎根在每位教師的心里，她像春雨，似明燈，在她的滋潤下，照耀下，老師們參與教研活動不僅僅是單純的聽課和評課，而是重在一個“研”字，參與的老師們聚在一起共同研究教師，研究學生，研究教師的教法、教學思維，研究學生的學法、基本技能等。相信在她的滋潤與照耀下學科的教研之花也將會越開越美，學校的教育教學質量也定會芝麻開花節(jié)節(jié)高。