2016年11月23日，合肥七中歷史組青年教師陳芃芃、樊博聞、楊磊、劉婷、陳紅、任翔、闞晨霞一行七人，在風雪交加的清晨，來到合肥八中觀摩智慧課堂在高中歷史教學中的運用。

合肥八中孫小娟老師和謝蘭蘭老師，將智慧課堂熟練應用于課堂教學。在課前，將預習題目發(fā)布到智慧課堂學生客戶端，以學定教；在課上，以師生交流探討為課堂學習主要方式，充分發(fā)揮學生的主體運用，調動學生的思維和熱情；在課下，學生可以根據智慧課堂學生客戶端的知識分享，系統(tǒng)整理筆記。

相對于傳統(tǒng)課堂而言，智慧課堂更側重教師和學生的互動，鼓勵學生在智慧課堂的學生端反饋問題、動手做題、動手搶答、發(fā)散思維，更加重視培養(yǎng)學生的思考能力、表達能力、學科思維。

公開課結束以后，八中老師向在座的各位聽課老師簡要地介紹了智慧課堂以及自己學校的推廣情況。教研員靳老師做了簡要發(fā)言。

在聽課過程中，七中青年教師專注而認真，不僅將課堂精彩之處一一記下，而且在課后互相交流，感悟頗多。通過聽課，歷史組的青年教師們對智慧課堂有了更全面更深刻的認識，在以后的教學過程中也將大膽嘗試，銳意創(chuàng)新，為七中智慧課堂的建設添磚加瓦。