2016年9月30日，合肥七中2016-2017學(xué)年度第一次班干團(tuán)干培訓(xùn)會(huì)議在階梯教室隆重召開(kāi)。各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員、體育委員及學(xué)生會(huì)干部等積極踴躍地參加了這次培訓(xùn)。校團(tuán)委書(shū)記陳伍華做了主題發(fā)言。

 

       陳伍華書(shū)記就學(xué)生干部應(yīng)該如何定位自己、怎樣明確職責(zé)和怎么從優(yōu)秀走向卓越三個(gè)方面層層闡述，向參會(huì)的班干和團(tuán)干傳達(dá)了要努力樹(shù)立 “源于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生”、“深入班級(jí)，扎根同學(xué)，互幫互助”的服務(wù)意識(shí)。

       培訓(xùn)上，陳伍華書(shū)記先邀請(qǐng)幾位班干和團(tuán)干講解他們對(duì)于學(xué)生干部的理解，在聽(tīng)取了不同的答案之后，她把自己作為一名資深團(tuán)干的經(jīng)驗(yàn)分享給同學(xué)們，那就是作為學(xué)生干部，首先要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。七中的建設(shè)，是每一個(gè)七中學(xué)子的責(zé)任，其中，學(xué)生干部更是要盡心盡責(zé)為同學(xué)辦事，當(dāng)好老師的助手；要甘于吃苦，樂(lè)于助人，以身作則，嚴(yán)以律己，文明禮貌。同時(shí)班委成員要做好表率，齊心協(xié)力，言行一致，不推卸責(zé)任，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)向班主任反映，主動(dòng)解決問(wèn)題；敢于接受同學(xué)的批評(píng)，建議，善于歸納工作得失。

       之后，陳伍華書(shū)記與同學(xué)們分享了兩段校園小視頻，分別展示了校園學(xué)生工作和班級(jí)團(tuán)干工作的小片段，從而引導(dǎo)學(xué)生思考自己如何才能從優(yōu)秀走向卓越。經(jīng)過(guò)一番討論，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱情、責(zé)任心、良好的人際關(guān)系、執(zhí)行力強(qiáng)、創(chuàng)造力以及強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)支持等是大家公認(rèn)的答案。而對(duì)于視頻中出現(xiàn)的“喜歡出風(fēng)頭”“忙了工作忘了學(xué)習(xí)”和“費(fèi)力不討好”等現(xiàn)象，陳書(shū)記指出，其實(shí)這是因?yàn)閷W(xué)生干部沒(méi)有處理好生活、學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

       陳書(shū)記指出，要做好班干工作，首先要做好自己，要明確自己的身份。學(xué)生干部一名普通的學(xué)生、老師的幫手，更是校園里的服務(wù)者。作為一名學(xué)生，要把握時(shí)間，培養(yǎng)興趣，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，以個(gè)體帶動(dòng)群體共同進(jìn)步。作為老師的小幫手，要在實(shí)際工作中培養(yǎng)提高自己的綜合素質(zhì)，結(jié)交更多的朋友，完成共同成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)和工作中，既是給自己一個(gè)平臺(tái)，為自己以后留下更大的發(fā)展空間，更可以為班集體做出貢獻(xiàn)，留下美好回憶。因此，學(xué)生干部不僅是學(xué)校的學(xué)生，也是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，是橋梁紐帶，是榜樣示范。

       最后，陳書(shū)記預(yù)祝大家在培訓(xùn)結(jié)束后能夠快速成長(zhǎng)起來(lái)，幫助班主任共同建設(shè)班級(jí)，積極參與到學(xué)校的建設(shè)和管理中來(lái)。培訓(xùn)在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，同學(xué)們都期待著10月份的第二次的交流和學(xué)習(xí)。