今年合肥七中為應(yīng)對(duì)“考試月”現(xiàn)象，結(jié)合市教育局相關(guān)文件并參照兄弟學(xué)校的相關(guān)做法，高一、高二兩個(gè)年級(jí)全體教師犧牲了自己寶貴的休息時(shí)間，分別利用3個(gè)雙休日把因中高考耽誤的教學(xué)用時(shí)補(bǔ)了回來(lái)。

    為備戰(zhàn)期末六校聯(lián)考，當(dāng)好六校的領(lǐng)頭羊，七中高一級(jí)部在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)制定期末工作計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

    統(tǒng)一思想，凝聚集體智慧與力量

    為調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與節(jié)奏，6月12、13日高一年級(jí)舉行第二次段考。6月19日下午，召開(kāi)段考成績(jī)分析會(huì)暨期末六校聯(lián)考動(dòng)員會(huì)，級(jí)部分管教學(xué)的葛旻副主任科學(xué)、細(xì)致地分析段考成績(jī)，引導(dǎo)教師用好成績(jī)數(shù)據(jù)，以便指導(dǎo)后期教學(xué)。同時(shí)，對(duì)聯(lián)考備考工作做了認(rèn)真布置與動(dòng)員，要求各學(xué)科以備課組為單位，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真研究命題雙向細(xì)目表，落實(shí)考點(diǎn)，圍繞雙向細(xì)目表命制模擬卷，強(qiáng)化復(fù)習(xí)針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)效率。

    動(dòng)員學(xué)生，營(yíng)造聯(lián)考氛圍，指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

    6月20日下午3：50，教務(wù)處分管高一級(jí)部的唐麗霞副主任利用校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)考動(dòng)員，要求各班結(jié)合踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀制作一期主題為“誠(chéng)信備戰(zhàn)聯(lián)考”的黑板報(bào)，意在營(yíng)造聯(lián)考氛圍。她還引導(dǎo)學(xué)生從自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)科學(xué)習(xí)要求出發(fā)，制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。考慮到距離聯(lián)考只有兩周左右時(shí)間，唐主任提醒同學(xué)們?cè)谔岣呗?tīng)課效率、完成作業(yè)效率的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)擠用大課間、放學(xué)后、自習(xí)前這些零散時(shí)間，以便化零為整，提高復(fù)習(xí)實(shí)效。最后，唐主任用“不吃苦、不奮斗、你要青春做什么？”號(hào)召同學(xué)們要勇于吃苦耐勞，努力奮斗拼搏，備戰(zhàn)期末聯(lián)考。

    雖然臨近期末，但高一級(jí)部對(duì)年級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理絲毫沒(méi)有放松。級(jí)部宋華俊主任利用班主任月例會(huì)、工作群多次強(qiáng)調(diào)班級(jí)常規(guī)管理的重要性，引導(dǎo)班主任利用衛(wèi)生、“凈桌”、大課間等常規(guī)工作塑造和諧、向上的班風(fēng)，從而營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)風(fēng)。

    教師之間面對(duì)面，教師與學(xué)生面對(duì)面，共同破解問(wèn)題。

    段考后的一至兩個(gè)周里，各個(gè)學(xué)科利用集體備課時(shí)間，針對(duì)潛能生的學(xué)業(yè)提升問(wèn)題和班級(jí)學(xué)科之間的吻合度問(wèn)題進(jìn)行了深入研討，每位老師都把自己好的做法貢獻(xiàn)出來(lái)，共同制定、形成補(bǔ)缺補(bǔ)差方案，以供同學(xué)科老師共享。授課教師利用成績(jī)數(shù)據(jù)與潛能生共同分析成績(jī)背后的原因，幫助潛能生找尋解決問(wèn)題的突破口，指導(dǎo)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

    合肥七中高一級(jí)部一直用求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干做槳，用科學(xué)的方法、理念做帆，相信這艘承載高一年級(jí)1600個(gè)家庭希望的“大船”必將到達(dá)理想的彼岸。