四月正是春色融融，枝頭添綠的季節(jié)，今天的校園更是花兒斗艷，彩旗飄揚，合肥市寄宿制學(xué)校德育工作聯(lián)誼會在美麗的合肥第七中學(xué)召開第四屆年會，上午在合肥七中黨總支書記楊開仁校長的主持下，與會領(lǐng)導(dǎo)、特邀嘉賓、參會人員認(rèn)真聆聽了北京清華大學(xué)客座教授曹彥彥校長的專題報告會。下午就德育管理各個領(lǐng)域開展了分論壇，大家各抒己見，認(rèn)真討論。

在朝乾樓301會議室，約70多位生活老師代表也就《螺旋式推進(jìn)寄宿生養(yǎng)成教育的實踐與創(chuàng)新》展開討論。此次論壇由合肥七中鄧宗國副校長主持。各校代表也帶來了自己學(xué)校的管理特色。

合肥一中姜樹青老師做為第一批寄宿制管理學(xué)校生活老師就如何讓寢室成為學(xué)子溫馨的港灣、成長的家園講述了自己的感想，他希望生活老師要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，深入學(xué)生中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的好習(xí)慣，有一傳播美的嘴巴，把孩子們身上的閃光點放大變成樓層、寢室的光環(huán)，詳細(xì)解讀了合肥一中在今年創(chuàng)新性推行的《合肥一中住宿生12分制管理制度》，借鑒交通違規(guī)管理方法，以他山之石，攻學(xué)生生活管理之“玉”，用分值解決制約學(xué)生生活管理的頑疾，量化寢室管理取得的良好效果。

合肥六中的方卉老師是一名心理學(xué)碩士，做為生活老師中學(xué)歷最高一名老師，她談了自己對生活老師的感想，并與大家分享了她的工作流程以及自己在工作中的收獲和感動。希望生活老師對待學(xué)生要尊重學(xué)生差異，用愛感化學(xué)生。

合肥市第七中學(xué)的劉學(xué)榮老師是一名資深的生活老師，她就如何對學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了幾點體會，并用舉出工作中的真實案例，來論證她的觀點，她認(rèn)為寄宿制學(xué)校里，生活老師承載著“生活管理”中的大部分的責(zé)任。生活老師的工作質(zhì)量直接影響到教學(xué)區(qū)的教學(xué)成果。她覺得可以借鑒古人的智慧，并將古代著名的教育專著《學(xué)記》里的教育四大原則運用到生活管理中，作為日常管理工作中的四大準(zhǔn)則。

合肥市三十五中是一所漢藏合校特色化的學(xué)校，西藏學(xué)生常年在校，因此，宿舍生活在學(xué)生養(yǎng)成教育中所起的作用就顯得更加突出了，宿舍管理人員在學(xué)生思想方面的引領(lǐng)、生活習(xí)慣的指導(dǎo)尤為重要，所以要求宿舍管理人員要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時正確引導(dǎo)。正確判斷學(xué)生思想動向以及管理中的新問題，并努力找到解決的辦法。

合肥一六八中學(xué)生活主管汪道榮老師也就本校的“樓層議事模式”管理向大家作了重點介紹及推廣，她與大家交流了怎么把開好樓層“六項會議”當(dāng)作“課題”來策劃統(tǒng)籌安排。樹立“一切活動皆課程”理念。希望大家要積極學(xué)習(xí)的態(tài)度對待生活老師的專業(yè)化成化。

合肥市第四十六中學(xué)生活主管張淑杰老師也就如何將心理學(xué)引入日常管理做了幾點介紹，她認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)重，心理負(fù)擔(dān)加大，生活老師平常要多觀察，多引導(dǎo)，要經(jīng)常與學(xué)生交流，努力走近學(xué)生心理，提早發(fā)現(xiàn)問題，及時給予疏導(dǎo)，避免惡性事件的發(fā)生。

人們常說“單行快、眾行遠(yuǎn)”。想走的快一人走，想走的遠(yuǎn)，一群人走。如果想要一個行業(yè)前進(jìn)，一個人的力量是不夠的，同眾人拾柴火焰高一樣，智慧是人類共同的財富，我們要善于借鑒他人，通過這次聯(lián)誼會向眾多優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)，大家共同學(xué)習(xí)，共同總結(jié)，希望將生活管理開創(chuàng)一個新局面。