會(huì)上，市教研室費(fèi)維重副主任首先對(duì)本次先進(jìn)教研組評(píng)選過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，并對(duì)獲得表彰的教研組進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。費(fèi)主任指出，在本次評(píng)比過(guò)程中涌現(xiàn)出了大批的先進(jìn)教研群體，這些教研群體為學(xué)校的教育教學(xué)作出了卓越貢獻(xiàn)，為合肥的教育工作貢獻(xiàn)了強(qiáng)大的正能量，但是在評(píng)比過(guò)程中也發(fā)現(xiàn):縣區(qū)之間，農(nóng)村與城市之間，學(xué)校之間，民辦與公辦學(xué)校之間，學(xué)段之間，學(xué)科之間教研組工作的發(fā)展都不均衡，存在很大差異，在今后的工作中需要引起足夠重視，需要不斷改進(jìn)，需要齊頭并進(jìn)。

   

    接著，李衛(wèi)文主任宣讀了獲獎(jiǎng)單位名單，市局領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)教研組頒發(fā)獎(jiǎng)狀，拍照留念。最后，合肥市教育局王勇副局長(zhǎng)發(fā)表重要講話，王局長(zhǎng)指出，教研工作直接關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)，是一項(xiàng)影響教育教學(xué)和教育全局的大事，必須用真功夫，花大力氣，各縣區(qū)和市屬學(xué)校要以教研組建設(shè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)常規(guī)管理；要圍繞提高教育教研，加強(qiáng)過(guò)程管理和研究；要以行政管理為推手，力促教研隊(duì)伍的不斷壯大和教研工作的不斷深入。

    王勇副局長(zhǎng)最后就全市教研組建設(shè)提出三點(diǎn)要求和希望:一要全面強(qiáng)化課程意識(shí)，深入推進(jìn)課程改革；二要把學(xué)科的教學(xué)研究與教育信息話高度融合，要跟上時(shí)代的步伐，充分利用信息化平臺(tái)助力教研工作的提升。三是要高度關(guān)注民辦學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校的教科研工作，切實(shí)幫助他們，以達(dá)到共同提升的目的。

    在隨后典型發(fā)言中，合肥七中李艷組長(zhǎng)從教師隊(duì)伍建設(shè)，精細(xì)化的成績(jī)分析，校本教研等三個(gè)方面重點(diǎn)介紹了史地教研組的常規(guī)工作和建設(shè)成果，獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的普遍贊譽(yù)和認(rèn)可。

    長(zhǎng)期以來(lái)合肥七中高度重視教研組建設(shè)，史地教研組只是合肥七中眾多優(yōu)秀教研組的一個(gè)代表。在學(xué)校常規(guī)工作中，合肥七中切實(shí)重視教師隊(duì)伍建設(shè)，為打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍做了大量的卓有成效的工作：學(xué)校常態(tài)化的開(kāi)展寒、暑假校本培訓(xùn)工程，利用寒暑假學(xué)習(xí)充電，做足準(zhǔn)備；學(xué)校制度化的開(kāi)展“青藍(lán)工程”，師徒結(jié)隊(duì)工作，充分發(fā)揮“傳”“幫”“帶”“促”等作用，以老帶新，以新促老，共同成長(zhǎng)，整體提升；學(xué)校采取引進(jìn)來(lái)和走出去戰(zhàn)略，近些年來(lái)，學(xué)校除了邀請(qǐng)省內(nèi)外的一些專家到學(xué)校開(kāi)展專業(yè)講座外，還連續(xù)多年和合肥二中組團(tuán)赴華東師大、東北師大、廣西師大、海南師大等師范類名校進(jìn)行暑期系列培訓(xùn)，引來(lái)源頭活水；學(xué)校經(jīng)常性開(kāi)展師風(fēng)師德建設(shè)，教研室專家視導(dǎo)等活動(dòng)，強(qiáng)化師資固本工作。

    在學(xué)校常規(guī)工作中，學(xué)校精細(xì)化的做好每次考試的數(shù)據(jù)分析工作，通過(guò)數(shù)據(jù)分析，讓管理層對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀，班級(jí)現(xiàn)狀，年級(jí)現(xiàn)狀了然于胸，以便于后期更有針對(duì)性的開(kāi)展工作；通過(guò)數(shù)據(jù)分析讓學(xué)校的班主任明確每個(gè)學(xué)生的情況，以便開(kāi)展考后談話工作，促進(jìn)學(xué)生的整體提升；通過(guò)數(shù)據(jù)分析，讓學(xué)校的學(xué)科老師了解學(xué)生相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，以便于在后續(xù)教學(xué)中及時(shí)彌補(bǔ)不足。讓學(xué)校的老師明確每個(gè)學(xué)生的知識(shí)短板，以便于對(duì)癥下藥，開(kāi)出針對(duì)性處方。這一舉措，在先進(jìn)教研組評(píng)比中，受到專家一致好評(píng)。

    在學(xué)校的常規(guī)管理中大力推進(jìn)校本教研，努力開(kāi)發(fā)與校情相適應(yīng)的、具有七中特色的校本課程，并且把許多校本課程真正開(kāi)設(shè)起來(lái)，豐富了學(xué)生的課余生活，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了《羽毛球》、《排球》、《籃球》、《伴你走進(jìn)乒乓世界》、《手球》、《極限飛盤》等校本課程，意在通過(guò)這些校本課程的開(kāi)設(shè)，提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，真正做到每個(gè)學(xué)生在校期間學(xué)會(huì)一門運(yùn)動(dòng)技巧，健康快樂(lè)相伴終身的辦學(xué)初衷；學(xué)校開(kāi)設(shè)了《體育舞蹈》、《經(jīng)典英文電影賞析》、《攝影技藝基礎(chǔ)教程》、《大美中國(guó)》、《紅樓夢(mèng)詩(shī)詞曲賦聯(lián)精粹淺析》等校本課程，意在通過(guò)藝術(shù)、音樂(lè)、風(fēng)景的欣賞，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和賞美能力，陶藝學(xué)生情操；學(xué)校開(kāi)設(shè)了《現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系中的TNT》、《商業(yè)模擬比賽教程》、《合肥七中模擬聯(lián)合國(guó)手冊(cè)》等校本課程，意在培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，開(kāi)拓學(xué)生國(guó)際視野…… 

 

    教而不研則淺，研而不教則空。七中人深知其中的道理，也一直在為摸索七中特色的教研模式而不斷的努力著。學(xué)校將以本次先進(jìn)教研組表彰大會(huì)為鍥機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教研組和備課組工作，進(jìn)一步提升全體教師的教研意識(shí)，在研究中教學(xué)，在教學(xué)中研究，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的摸索，不斷的前進(jìn)！