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  • 校內(nèi)新聞

    立足當(dāng)下 著眼未來(lái)

    時(shí)間:2015-08-22 10:04 作者:滕薇薇 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù):

    ---記合肥七中教師校本培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)

        夏末初秋時(shí)節(jié),一個(gè)季節(jié)與另一個(gè)季節(jié)牽手,在這個(gè)時(shí)節(jié),合肥七中的辦學(xué)重心從老城校區(qū)向高新校區(qū)轉(zhuǎn)移,合肥七中的管理模式從走讀制全面走向寄宿制,在這個(gè)節(jié)點(diǎn),合肥七中的管理團(tuán)隊(duì)敏感地意識(shí)到:要想提升學(xué)校的辦學(xué)水平,引領(lǐng)七中走向另一個(gè)輝煌,必須要保持七中優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),更要立足當(dāng)下,提早謀劃學(xué)校的未來(lái)發(fā)展。
        在近期召開(kāi)的行政例會(huì)擴(kuò)大會(huì)議上,合肥七中楊開(kāi)仁校長(zhǎng)明確提出:隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,教職工結(jié)構(gòu)的改變,青年教師的培養(yǎng)變得尤為重要,青年教師的成長(zhǎng)決定七中的未來(lái)發(fā)展!在這一背景下,高新校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)董平帶領(lǐng)辦公室、教務(wù)處、高一年級(jí)部等相關(guān)部門(mén)著手制定詳細(xì)科學(xué)的青年教師培養(yǎng)方案,按照方案要求,8月17日上午,暑期教師校本培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)在行政樓三樓會(huì)議室隆重召開(kāi)。

    立足當(dāng)下 著眼未來(lái)(圖1)
     

        本次會(huì)議由高一年級(jí)部宋華俊主任主持,近三年入職的教職員工全員參加,按照會(huì)議議程,首先由教務(wù)處唐麗霞副主任布置本次校本培訓(xùn)的具體工作。唐主任向受訓(xùn)人員詳細(xì)介紹了本次培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、培訓(xùn)形式等,此外,唐主任根據(jù)高一年級(jí)的具體情況對(duì)參訓(xùn)人員提出希望和要求,她指出新入職的教職員工應(yīng)盡快完成角色轉(zhuǎn)換、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感、不斷升華為人師表的內(nèi)涵、錘煉真本領(lǐng),不斷提高教書(shū)育人的能力和藝術(shù)。“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭的。”教育事業(yè)就是葉的事業(yè),每一名教師就是一片綠葉,都孕育著祖國(guó)的花朵,唐主任引用泰戈?duì)柕倪@句詩(shī)與大家共勉。而后,高一年級(jí)部葛旻副主任就新老教師師徒結(jié)對(duì)子工作進(jìn)行了布置,他提出:指導(dǎo)教師要做到“三帶”:帶師魂--敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn);帶師能--掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能;帶師德--育德之道,為人師表。青年教師要做到“三學(xué)”:學(xué)思想--教育教學(xué)理念;學(xué)本領(lǐng)--教育教學(xué)基本功;學(xué)做人--為人處事,為善,求真。

    立足當(dāng)下 著眼未來(lái)(圖2)
     

        會(huì)議上,物理特級(jí)教師王天嬌向新老師們作了專(zhuān)題報(bào)告,作為一位優(yōu)秀的研究型教學(xué)名師和桃李天下的優(yōu)秀班主任,王老師分享了她在七中的成長(zhǎng)歷程,并從備課、上課、作業(yè)處理等多個(gè)方面對(duì)新老師進(jìn)行了務(wù)實(shí)且細(xì)致入微的指導(dǎo)。王老師還特別提醒新老師們,一個(gè)優(yōu)秀的教師一定要有奉獻(xiàn)精神,用自身的正能量去感染學(xué)生。

    立足當(dāng)下 著眼未來(lái)(圖3)
     

        最后,董平副校長(zhǎng)代表學(xué)校發(fā)表講話(huà),他指出:合肥七中已經(jīng)具有了國(guó)內(nèi)一流的硬件水平,合肥七中未來(lái)能否發(fā)展成為一流的高中,這取決于在座各位的成長(zhǎng),七中有其自身的特點(diǎn),各位老師要認(rèn)真研究校情、學(xué)情,新老師要完成從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師要完成從過(guò)去到現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變。開(kāi)學(xué)在即,董校長(zhǎng)特別叮囑:生活老師要注意到自己的教師角色,在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)要著力培養(yǎng)學(xué)生的自理能力;科任老師要有“人人都是班主任”的意識(shí),傳授知識(shí)的同時(shí)要關(guān)注學(xué)生的心理健康和道德發(fā)展。

    立足當(dāng)下 著眼未來(lái)(圖4)
     

        會(huì)后,新教師們表示:今天的會(huì)議讓自己對(duì)七中的文化傳承有了深入了解,更深刻體會(huì)到七中對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和師德修養(yǎng)的高要求,感受到了七中人對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō):教育的本質(zhì)是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂??梢?jiàn),具有高超教育藝術(shù)和高尚靈魂的老師是教育的基礎(chǔ),相信在合肥七中管理團(tuán)隊(duì)的精心謀劃下,在全體教職工的共同努力下,新老師們一定能能夠?qū)崿F(xiàn)快速成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)七中的教育夢(mèng)想,撐起七中的未來(lái)。

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