——高新校區(qū)班級(jí)個(gè)性化布置

教室，是學(xué)生每天學(xué)習(xí)和生活的固定空間。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過：努力使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話。賦予一定教育功能的班級(jí)環(huán)境，會(huì)成為無(wú)聲的教育資源，觸動(dòng)學(xué)生的心靈。而良好的班級(jí)個(gè)性化布置，會(huì)給全體師生帶來(lái)積極的心理暗示。

為了展現(xiàn)我校高一年級(jí)的精神風(fēng)貌，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，十月份高新校區(qū)高一年級(jí)積極開展班級(jí)個(gè)性化布置活動(dòng)。

這次班級(jí)個(gè)性化布置要求凸顯校園精神文明風(fēng)貌，展現(xiàn)班級(jí)文化氛圍，要求主題鮮明、布置簡(jiǎn)潔、風(fēng)格大方。在活動(dòng)的實(shí)際開展過程中，學(xué)校教務(wù)處和年級(jí)部進(jìn)行了全面的動(dòng)員和細(xì)致的指導(dǎo)，全體班主任帶領(lǐng)學(xué)生精心布置班級(jí)環(huán)境，各班教室內(nèi)的讀書角、榮譽(yù)角、黑板報(bào)等裝飾一新，圖文并茂，志趣盎然，極富教育意義。

各班主題風(fēng)格多樣，精彩紛呈。簡(jiǎn)約中透著大氣的“國(guó)際范”主題，給人一種翱翔世界的暢快之感，以及領(lǐng)略世界名校風(fēng)采的敬重之情。

比起“國(guó)際范”主題放眼世界的大氣磅礴，“文藝范”主題則凸顯中華傳統(tǒng)文化的厚重典雅。學(xué)生在墻壁上張貼具有文化底蘊(yùn)的名言警句，“自強(qiáng)不息，厚德載物”啟迪學(xué)子要像天空般高大剛毅、自強(qiáng)不息，如大地般厚重廣闊、包容萬(wàn)物。“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”告誡學(xué)生應(yīng)勤奮刻苦，只爭(zhēng)朝夕。一幅幅頗具風(fēng)骨的“梅蘭竹菊”圖則更增添了一份淡雅與清奇。

 
       除此之外，“創(chuàng)意范”主題著重以青春活力的形式展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，設(shè)計(jì)出符合班級(jí)精神面貌的英語(yǔ)角、風(fēng)采欄、夢(mèng)想基地等，整個(gè)布置有新意，有個(gè)性，有內(nèi)涵。

       總的來(lái)講，這次班級(jí)個(gè)性化布置的設(shè)計(jì)主題鮮明，富有個(gè)性，既符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，又充分體現(xiàn)了本班的個(gè)性特色，既注重整體和諧，又賦予師生們無(wú)限的創(chuàng)意和精彩。通過布置，班級(jí)的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，每一個(gè)角落都能傳情、啟智，讓有限的教室空間展示了無(wú)限的教育資源，使之成為學(xué)生的“溫馨之家”，從而為同學(xué)們營(yíng)造更為和諧的學(xué)習(xí)氛圍。最終在級(jí)部組織的班級(jí)個(gè)性化布置成果展示評(píng)比中，第一組團(tuán)的六班、二班和三班，第二組團(tuán)的十二班、十五班和十一班，第三組團(tuán)的二十三班、二十一班和十七班等班級(jí)脫穎而出。

一個(gè)真正優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)是一個(gè)精神文明與物質(zhì)文明同步發(fā)展的班級(jí)，是一個(gè)有凝聚力、有愛縈繞的溫馨家園。我們相信合肥七中新校區(qū)高一年級(jí)，在廣大師生的共同努力下，既能呈現(xiàn)出富有個(gè)性化的美麗，也能展現(xiàn)出整體和諧的文明風(fēng)采。