——記高三第一次月考分析會(huì)

8月26日下午四點(diǎn)半開(kāi)始，高三年級(jí)全體教師齊聚我校圖書(shū)樓五樓三號(hào)會(huì)議室，召開(kāi)高三年級(jí)第一次月考分析會(huì)。本次會(huì)議旨在引導(dǎo)全體高三教師全面了解、掌握學(xué)生近期學(xué)習(xí)狀況及檢測(cè)教師的教育教學(xué)情況，以便引導(dǎo)學(xué)生盡早進(jìn)入高三備戰(zhàn)狀態(tài)。會(huì)議內(nèi)容共分四個(gè)部分：

會(huì)議首先由年級(jí)組長(zhǎng)宋華俊老師就暑假高三工作作簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)，宋組長(zhǎng)談到高三工作一直是學(xué)校工作的重心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直對(duì)高三工作給予高度關(guān)注，從新一屆高三老師與班主任的選調(diào)與配備，到暑期工作的精心安排，校長(zhǎng)室都是親歷親為、親自部署。關(guān)于年級(jí)的常規(guī)管理，宋組長(zhǎng)認(rèn)為由于班主任們責(zé)任到位和課任教師的全力配合，班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理，尤其自習(xí)課以及學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)成為了暑期工作的亮點(diǎn)，由于班主任前期動(dòng)員、引導(dǎo)到位，自習(xí)課上無(wú)人看堂，整個(gè)年級(jí)的秩序依然井然有序，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入高三復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)狀態(tài)是極為有利的。接著，宋組長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)到家有高三孩子，家長(zhǎng)比我們老師更著急，而我們的很多工作都需要取得家長(zhǎng)的理解與支持，這就要求我們要更加積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的理解與支持，使得工作事半功倍。高三暑期工作，困難多、壓力大，但從結(jié)果來(lái)看還是值得的，一是完成了預(yù)期的教學(xué)任務(wù)，二是學(xué)生能夠迅速進(jìn)入高三狀態(tài)，三是贏得了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與好評(píng)。最后，宋組長(zhǎng)談到千里之行始于足下，有了暑期工作良好的開(kāi)端，我們有理由，也有信心完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。

會(huì)議第二項(xiàng)由教師代表物理特級(jí)教師王天嬌老師發(fā)言，王老師談到了自己對(duì)高三自習(xí)課管理的“三不”要求，即不動(dòng)、不討論、不講話，旨在養(yǎng)成心靜的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，高三階段各科老師都應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)技巧的指導(dǎo)，讓學(xué)生盡快進(jìn)入高三臨戰(zhàn)狀態(tài)。關(guān)于高三的系列月考，王老師認(rèn)為考前適時(shí)動(dòng)員與考后及時(shí)總結(jié)都非常必要，月考既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)，也是對(duì)教師教學(xué)情況的檢測(cè)，更是對(duì)老師教學(xué)與學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況的補(bǔ)缺補(bǔ)差。青年教師代表高明老師在發(fā)言中很誠(chéng)懇地講述了自己在合肥七中的成長(zhǎng)歷程，通過(guò)班主任工作、各項(xiàng)教學(xué)工作的磨礪，對(duì)青年老師在教育教學(xué)的成長(zhǎng)和成熟極為有利。

教務(wù)處分管高三教學(xué)的唐麗霞副主任就本次月考情況作了具體分析，關(guān)于命題唐主任說(shuō)到合肥市“一模”前的月考命題主要是考察前一個(gè)階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容，要有針對(duì)性，不必每次都是高考模擬，同時(shí)命題要求規(guī)范性和創(chuàng)新性相結(jié)合，要控制難易度；結(jié)合本次考試成績(jī)唐主任談到由于教學(xué)難度、命題難度把握合理以及年級(jí)、班級(jí)的管理到位，從高三摸底考試到本次月考才一個(gè)多月的時(shí)間，試題難度總體持平，但是年級(jí)每一個(gè)班級(jí)都取得了巨大的進(jìn)步，有的班級(jí)總平均分進(jìn)步甚至接近20分；關(guān)于高三復(fù)習(xí)課教學(xué)難度的定位唐主任一再?gòu)?qiáng)調(diào)，一輪復(fù)習(xí)教學(xué)難度一定要降低，要結(jié)合我們自己學(xué)生的特點(diǎn)去教學(xué)，要關(guān)注全體學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)與效率；最后，她就晚自習(xí)、周考以及家長(zhǎng)會(huì)等相關(guān)工作進(jìn)行布置與要求。

會(huì)議的最后由董平副校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，首先談到希望全體老師從大局出發(fā)，全力以赴把工作做好，并對(duì)高三工作提出以下幾點(diǎn)要求：一、工作要有激情，更要有斗志，尤其是高三工作；二、開(kāi)會(huì)要有針對(duì)性，要談問(wèn)題，更要談解決問(wèn)題的方法，要講求實(shí)效；三、關(guān)于高三教學(xué)，9月初到10月中旬是高三一輪復(fù)習(xí)黃金準(zhǔn)備期，教學(xué)上要抓主干、抓重難點(diǎn)，教學(xué)更要有針對(duì)性，老師們要全面掌握學(xué)生學(xué)情，把一輪復(fù)習(xí)的難度降低，真正達(dá)到一輪復(fù)習(xí)的要求；四、要認(rèn)真鉆研各地高考試題，把握高考復(fù)習(xí)的方向。

本次會(huì)議歷時(shí)近兩小時(shí)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛很好，無(wú)論從常規(guī)管理還是教育教學(xué)方面，整個(gè)年級(jí)組有了更加明確的目標(biāo)，恰逢開(kāi)學(xué)之初，有利于整個(gè)年級(jí)組統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，千里之行始于足下。相信我們2015屆高三全體教師一定能腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)推進(jìn)高三系列工作，為2015屆的高考努力拼搏，為合肥七中的再次騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。（宋華?。?/span>