——合肥七中開展第十八屆 “學生心目中最尊敬的老師”評選活動

合肥七中一直在深深地思考：我們?yōu)槭裁唇?，如果不是為“學”而教，不去關(guān)注學生成長的需要，而僅僅為教而教又有什么意義？關(guān)注教學內(nèi)容的改革，關(guān)注教學方式的改變，其核心就是要讓“師生相互尊重”成為一種文化，為師生創(chuàng)建和諧樂園，讓學校成為師生體驗幸福、綻放生命的家園。

2014年4月28日下午校會時間，合肥七中的同學們又拿到了那張期待已久的、特殊的選票，政教處按照學校工作常規(guī)，開展了第十八屆 “學生心目中最尊敬的老師”評選活動。

在當前的學校教育中，往往是教師評價學生，教師表達的空間和機會占據(jù)了學校教育教學的主流，而七中“學生心目中最尊敬的老師”評選活動不僅給學生機會對老師的關(guān)心學生身心健康、注重學生全面發(fā)展、執(zhí)行教學常規(guī)、教學效果、專業(yè)水平等進行全面的評價，而且還在評選理由中讓學生寫一句感激的話。

這個平臺讓師生互相尊重有了一個獨特的表達視角：從學生的角度評價老師、借學生的視野欣賞老師、用學生的感激激勵老師、以學生的視角打量學校，讓學生的成長需求引領(lǐng)老師，以實現(xiàn)師生共同進步、攜手成長、和諧發(fā)展。

“生活在學校的學生冷暖自知，他們的感受最具體也最深切。我們與學生的差別是看問題的角度不同、位置不同、對問題的感受不同。我們久不做學生，學校在學生心目中到底是什么樣子，學校在學校的真實感受是什么，也許我們早已不太習慣用學生的視角去看待問題?，F(xiàn)在學?！畬W生心目中最尊敬的老師’評選活動給了學生觀察老師教育教學的視角。學生的視角就是教育的視角，尊重學生成長的需要應(yīng)當是教育不斷追求的目標。”楊開仁校長在4月22日的行政例會上感慨道。

政教處在統(tǒng)計選票的過程中一直是被感動和震撼的。選票的數(shù)字已顯得不重要，選票中體現(xiàn)的濃濃的師生情和學生獨特的視角讓每張選票都成了一個個感人故事的敘述者，成了對老師教育教學特點的總結(jié)者。學生用足了選票的空間，感受著教師的教育教學特質(zhì)、表達著對老師的欽佩之情、抒發(fā)著對老師的感恩之心：

詮釋著“尊重”的理念，表達著教師的教育教學特質(zhì)?！澳寯?shù)學如此親近，定理、公式在您的課堂上象有了生命一樣鮮活地向我招手?！薄袄蠋?，您雖然在講述歷史，但您告訴我們的是未來?！备鼮橛腥さ氖怯械膶W生還在選票上開辟了備注欄，這樣寫道：在任課的老師中選出一位，實在太難了，不過我利用這個機會把與老師們相處的點滴都回憶了一遍，覺得他們都那么棒。

豐富著“尊重”的內(nèi)涵，凸顯著學校的教育教學品質(zhì)。學生充滿愛的感恩的視角觀察到七中老師高尚的師德不僅激發(fā)了自己熱愛生活的態(tài)度而且還引領(lǐng)了正確價值觀的形成：“老師，從小到大，夢想的逐漸平淡讓我心灰意冷，您的開導(dǎo)讓我逐漸重拾了信心、清晰了目標、充滿了動力。謝謝！”這是一張選票上學生的心聲?！袄蠋煟?jīng)常利用午休時間陪我做難題還每天幫我熱飯，您對職業(yè)的熱愛和對學生的關(guān)愛讓我明白了一個道理：一個人一定要充滿感情地把應(yīng)該做的事做好，做好該做的事就會自信、就會成功?，F(xiàn)在我真的愛上學習了，謝謝！”“老師，您不僅讓我們富有愛心，還讓我們擁有了愛的能力，‘懂得愛’和‘會愛’的我們現(xiàn)在也更加快樂了，謝謝您！”

這就是合肥七中，重視與敬重、懂得與理解、包容與賞識已成為學校尊重教育的內(nèi)涵，尊重規(guī)律、尊重人人讓每一項工作都成為師生學習資源和才能展示的空間，讓每一位七中人都體驗到成長和發(fā)展的快樂。

一張張用心的選票、一顆顆滾燙的心……

在近兩周的時間里，政教處將學生的選票反饋給了老師們，老師們在閱讀這樣一份份心意的時候，職業(yè)的幸福感油然而生，在體會自豪和快樂的同時，學生的真情表達讓一個個鮮活的生命在他們心中靈動綻放，學生的句句評價也強化了他們教育教學特質(zhì)，從而在教育教學的道路上走得更加愉快、更加堅實。（顧曉惠）