——合肥七中第十屆青年教師課堂教學大賽數(shù)學組預賽側(cè)記

4月3日，合肥七中第十屆青年教師課堂教學大賽數(shù)學組預賽圓滿落下帷幕。左華、葛旻、楊靖、王世朋、高明、胡龍成等六位35歲以下青年教師參加了本次比賽，數(shù)學組將從這六位老師中選拔兩位老師參加校級決賽。組內(nèi)各位老教師在張正安組長的帶領(lǐng)下，也積極參與了比賽的賽程制定、聽課、評課和擔任評委等工作。

本次比賽旨在有效檢測教師業(yè)務素養(yǎng)，提升教師教育教研能力，經(jīng)評委商議統(tǒng)一選取了高一年級人教版必修5第三章第一節(jié)《不等關(guān)系與不等式》內(nèi)容。所有參賽老師都是借班上課，只有一天時間準備教案和備課。在備課階段，各位老師各顯神通，查閱資料，鉆研教材，向身邊的前輩請教等，在組內(nèi)看到的是一個個忙碌的身影。這是我們青年教師的態(tài)度，更是我們對待專業(yè)的嚴謹與執(zhí)著的體現(xiàn)。

在比賽中，正是每位教師的課前充足準備，演繹了一個又一個的精彩場面。第一節(jié)課由胡龍成老師執(zhí)教，寬松、愉悅的課堂氛圍給人留下了深刻的印象，更是讓我們感受到90后年輕教師的活力四射。第二節(jié)課是葛旻老師執(zhí)教，高屋建瓴的處理教材方式，極富階梯式的例題設(shè)計，都給評委留下了深刻的印象。第三節(jié)課由高明老師執(zhí)教，幽默、風趣的課堂語言，輕松自如的學習方式，都是學生們非常喜愛的。第四節(jié)課由楊靖老師執(zhí)教，上課充滿激情與師生互動十分和諧，情境引入的處理都非常到位。第五節(jié)課由外號“左教授”之稱的左華老師執(zhí)教，課堂中的循循善誘，重難點內(nèi)容上的分解、解剖都值得嘖嘖稱贊。第六節(jié)課由王世朋老師執(zhí)教，一貫以嚴謹、規(guī)范的課堂教學而著稱。本節(jié)課一如既往的保持這一風格。課堂中分組教學的嘗試，學生為主體的課堂教學都得到了評委老師的肯定。

六節(jié)課的同課異構(gòu)，真是讓人眼前一亮，不僅展示了各位選手的實力，更展示了他們對教材內(nèi)容的理解，既是技術(shù)上的一種切磋和交流，更是數(shù)學教學中思想和方法的匯聚。在之后的評課中，各位評委老師都肯定了各位年輕教師的扎實教學基本功，感受到通過幾年課堂教學的打磨，目前也越來越成熟和穩(wěn)定，對課堂教學的掌控也越來越好。富有激情的課堂授課和敢于不斷地嘗試新的教學方式，都是在新課改理念下提倡的，希望能繼續(xù)保持和完善。評委老師們也就選手課堂中出現(xiàn)的細節(jié)問題給予了一一的指出，在知識內(nèi)容理解上也給出了個人的一些觀點。通過這樣的方式，讓大家能在數(shù)學教學的領(lǐng)域內(nèi)進行著無年齡界限的交流。這對數(shù)學教育工作者來說這樣的交流極其寶貴，這里學到了課堂內(nèi)外的東西，對青年教師的專業(yè)化發(fā)展可以說意義非同凡響。

通過這個平臺，青年教師們收獲的不僅是鍛煉的機會，更是來自同事之間的指導與幫助，充分體現(xiàn)了老教師們的傳、幫、帶作用。在智慧的碰撞中我們一同更新教學理念，優(yōu)化教學行為，推進教師的專業(yè)化成長。在七中共存共榮的道路上我們一同在追尋著屬于自己的那份幸福。數(shù)學你我他，讓我們都因它而自豪和快樂吧?。ㄍ跏琅螅?/span>