為進(jìn)一步提升年級(jí)組工作水平，強(qiáng)化對(duì)班級(jí)工作的指導(dǎo)與管理，3月12日下午三節(jié)課后，我校高一、高二年級(jí)分別召開三月班主任例會(huì)，其中高二年級(jí)例會(huì)在行政樓四樓2號(hào)會(huì)議室召開，參加會(huì)議的除了年級(jí)13位班主任以外，還有教務(wù)處分管高二年級(jí)唐麗霞副主任以及董平副校長(zhǎng)。本次會(huì)議是本學(xué)期首次班主任例會(huì)，在班主任們反饋開學(xué)以來(lái)班級(jí)近況基礎(chǔ)上，著重研討如何科學(xué)、合理布置作業(yè)以達(dá)到“減負(fù)、增效、提質(zhì)”的效果以及大課間管理等常規(guī)工作，會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)宋華俊老師主持。
       宋華俊老師首先就大課間管理談了自己的見解，他認(rèn)為大課間若要“出彩”，從班主任到學(xué)生一定要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大課間的效果不僅直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康，還對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率有積極影響； 其次，要充分發(fā)揮體育委員等榜樣的示范作用，進(jìn)行有效的自主管理；另外，班主任要堅(jiān)持配合體育老師對(duì)班級(jí)大課間的入場(chǎng)時(shí)間、入場(chǎng)率以及各項(xiàng)活動(dòng)的高質(zhì)完成進(jìn)行指導(dǎo)與要求。
       吳國(guó)銀老師、夏銘老師也對(duì)我校升旗儀式和大課間提出了自己的看法，升旗儀式的形式能否適當(dāng)變換以吸引學(xué)生的整體參與和關(guān)注？國(guó)旗下的講話等環(huán)節(jié)能否盡量控制時(shí)間以保證后續(xù)活動(dòng)的有效開展？王天嬌老師所帶班級(jí)在年級(jí)的大課間活動(dòng)中完成質(zhì)量一直很高，她認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量與班主任的要求與投入是密不可分的，班主任要從細(xì)節(jié)抓起，身體力行，要求學(xué)生做到的，班主任首先要做到。關(guān)于學(xué)生作業(yè)的布置，王老師強(qiáng)調(diào)一定要注意平時(shí)與雙休日的區(qū)別，班級(jí)內(nèi)部各科作業(yè)的“量”要相對(duì)均衡，還要把握好作業(yè)的難度，可以把作業(yè)分為硬性與彈性兩類讓學(xué)生自主選擇完成，這樣可避免學(xué)生把大量時(shí)間浪費(fèi)在不能完成的作業(yè)上，王老師的講話也得到了與會(huì)班主任們的一致贊同。
再次，陳德銀、牛淼、王青、劉雅文、龔詩(shī)琴等班主任也在會(huì)上積極發(fā)言。他們發(fā)言涉及班級(jí)小組建設(shè)的進(jìn)展與成效，個(gè)性化學(xué)生的應(yīng)對(duì)等問(wèn)題。會(huì)上老師們研討熱烈，共商對(duì)策，氣氛活躍而融洽。
       唐麗霞副主任指出班主任工作具有復(fù)雜性、反復(fù)性，是一件勞心勞力的工作，在各位班主任務(wù)實(shí)、有效工作的基礎(chǔ)上，高二年級(jí)開學(xué)以來(lái)各項(xiàng)工作平穩(wěn)、有序。同時(shí)，她在認(rèn)真聽取了大家的意見后提出，希望各位班主任盡快行動(dòng)起來(lái)，統(tǒng)一思想，真抓實(shí)干，使我們高二年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。另外，唐主任就早讀課前作業(yè)的收繳、午間自習(xí)課管理、學(xué)科競(jìng)賽的報(bào)名、第二次段考以及學(xué)業(yè)水平測(cè)試的信息核對(duì)與報(bào)名等工作作了細(xì)致的布置與要求。
       會(huì)議的最后董平副校長(zhǎng)作總結(jié)講話，他再次肯定了高二年級(jí)的工作，指出年級(jí)整體工作很出色、很有成效，這得益于各位班主任的辛勤付出；接著，他強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作一定要落實(shí)到位，常規(guī)工作務(wù)必要堅(jiān)持抓，尤其是從學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)抓學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，效果自然明顯。最后，他對(duì)高二年級(jí)的班主任例會(huì)的形式給予高度的肯定，他指出班主任例會(huì)只有開成研討會(huì)的形式才會(huì)有高效，會(huì)上大家共同思考、暢所欲言、群策群力，大膽提出年級(jí)組的設(shè)想與舉措，這樣的會(huì)議氛圍不僅會(huì)助推我們這個(gè)班主任團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)，也會(huì)助推班級(jí)、年級(jí)組管理水平再上新臺(tái)階。（唐麗霞、宋華?。?br />