2013年5月3日上午8：30，合肥七中1900余名師生匯聚校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，隆重舉行“中國(guó)夢(mèng)•我的夢(mèng)”十八歲成人儀式主題教育活動(dòng)?！妒袌?chǎng)星報(bào)》、《安徽青年報(bào)》、《合肥日?qǐng)?bào)》、《合肥晚報(bào)》、《江淮晨報(bào)》、中國(guó)新聞網(wǎng)、合肥電視臺(tái)等媒體記者應(yīng)邀前來采訪報(bào)道，見證這莊嚴(yán)而激動(dòng)人心的時(shí)刻。
       “從十八歲這天起，我們不僅僅邁向成年，更肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重任……”莊嚴(yán)的升旗儀式過后，學(xué)生代表高三（8）班徐瑜珂同學(xué)的發(fā)言激蕩著所有學(xué)生的心房。 在這個(gè)特殊時(shí)刻，高三（7）班汪橙母親徐曉靜女士代表所有父母傾訴了心里話：“不管成功還是失敗，爸爸媽媽都永遠(yuǎn)愛你，支持你，信任你，幫助你！請(qǐng)舉起雙手，把真誠(chéng)而熱烈的掌聲送給甘為人梯的敬愛老師們！再給你們自己熱烈的掌聲，告訴自己，我成年了，我要勇敢面對(duì)一切！”
夏立松副校長(zhǎng)代表學(xué)校將真摯的祝福和殷切的期盼送出：夢(mèng)想的力量，能激發(fā)我們生命的活力，擺脫平庸和低俗，走向優(yōu)秀和卓越。請(qǐng)以十八歲為人生嶄新的起點(diǎn)，張開夢(mèng)想的翅膀，翱翔在“中國(guó)夢(mèng)”的碧海藍(lán)天。
       中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！全體高三學(xué)子手握憲法，在領(lǐng)誓人高三（8）楊瑞銘同學(xué)帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓，響亮的誓言響徹云霄。
宣誓之后，高三各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下依次跨入“成人門”，楊開仁校長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)們?cè)?ldquo;成人門”兩旁列隊(duì)迎接。一張張年青的笑臉燦爛綻放，他們把師長(zhǎng)的教誨、父母的期盼裝進(jìn)行囊，闊步向前。笑聲、掌聲、祝福聲，激蕩著每一個(gè)年青的夢(mèng)想。
       最后，學(xué)生們將每人寫滿成人心愿的紅色千紙鶴懸掛在“成人門”旁的長(zhǎng)青藤長(zhǎng)廊上，他們?cè)谖L(fēng)中昂首啼鳴，煥發(fā)無限的青春活力。
每年堅(jiān)持舉辦“十八歲”成人儀式主題教育活動(dòng)，逐步增強(qiáng)了七中學(xué)子的成人意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，傳承生生不息的中華民族精神，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗終生。         2013年5月17日至19日，高一年級(jí)學(xué)生“重溫前輩強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，再抒赤子興國(guó)情”為主題，途徑紹興、杭州、嘉興的研學(xué)紅色之旅順利啟航。學(xué)生們親身感知那不平凡的崢嶸歲月，追蹤前輩的夢(mèng)想，靈魂受到洗禮，報(bào)效祖國(guó)的激情油然而生。
精心策劃，安全有序
       4月23日，楊開仁校長(zhǎng)在行政例會(huì)上就研學(xué)旅行的指導(dǎo)思想、方案制定、人員確定等全面布置。將高一年級(jí)分為四個(gè)組團(tuán)，一個(gè)旅行社只能接一個(gè)組團(tuán)。旅行社競(jìng)標(biāo)，擇優(yōu)挑選，確保研學(xué)出行質(zhì)量。實(shí)行三級(jí)負(fù)責(zé)制，帶隊(duì)老師向班主任負(fù)責(zé)，班主任向組團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，組團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
       5月8日和5月11日，分別召集中標(biāo)的四家旅行社負(fù)責(zé)人和導(dǎo)游，就學(xué)生出行的用餐和住宿標(biāo)準(zhǔn)等做出明確要求。
       5月8日、5月16日，分別召開班主任、帶隊(duì)教師會(huì)議，詳細(xì)解讀研學(xué)旅行的安全管理方案、學(xué)生出行注意事項(xiàng)、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等，選定學(xué)生研學(xué)課題。
       5月10日，召開高一年級(jí)專題家長(zhǎng)會(huì)，印發(fā)《致高一全體家長(zhǎng)的一封信》，讓家長(zhǎng)在研學(xué)旅行回執(zhí)單上簽字，提醒少數(shù)因特殊原因不能參加研學(xué)之旅的學(xué)生家長(zhǎng)在家監(jiān)護(hù)好孩子。
       5月11日中午，組織高二年級(jí)、高一年級(jí)各班班長(zhǎng)互動(dòng)交流，傳遞研學(xué)旅行的經(jīng)驗(yàn)與感受。5月13日，召開高一年級(jí)學(xué)生校會(huì)，全面動(dòng)員和培訓(xùn)。因籌備周密，管理精細(xì)，本次研學(xué)旅行安全有序。
精選課題，游有所獲
       研學(xué)旅行是綜合實(shí)踐課（必修）的重要內(nèi)容，要讓學(xué)生帶著課題走出校門，認(rèn)識(shí)世界，開闊視野，游有所思，研有所獲。
       自三月中旬研學(xué)之旅線路確定后，政教處廣泛發(fā)動(dòng)老師就途徑的魯迅故居、蘭亭、沈園、西湖、南湖等景點(diǎn)設(shè)計(jì)課題，經(jīng)學(xué)科老師反復(fù)斟酌，確定了《魯迅—民族的脊梁》、《唐詩(shī)宋詞中的江南》、《南湖—中共的搖籃》等26個(gè)課題，并鼓勵(lì)學(xué)生自主開發(fā)課題。
       在研學(xué)過程中，學(xué)生們帶著紙筆，同課題小組的同學(xué)分工合作，若有所思地多方觀察，不時(shí)寫寫記記，還及時(shí)向同行的老師請(qǐng)教。
       “魯迅先生憑著一腔熱血，勇敢地向反動(dòng)派投擲出一支支利劍。一個(gè)人影響整個(gè)國(guó)家的思想風(fēng)潮，精神永世長(zhǎng)存。”《魯迅精神對(duì)90后成長(zhǎng)的啟示》課題組同學(xué)們踏著先生的足跡，自信能結(jié)題并獲獎(jiǎng)。
       閱讀著南湖革命紀(jì)念館中“開天辟地”和“光輝歷程”主題展陳中的一幅幅珍貴歷史圖片，黨的“一大”等歷史事件歷歷在目，很多學(xué)生準(zhǔn)備將自己崇敬的心情和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛盡情抒寫。
       回校后，各研學(xué)小組成員紛紛撰寫研學(xué)課題論文。2013年6月17日，論文評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果揭曉，李萌等19篇論文榮獲一等獎(jiǎng)，吳彬彬等22篇論文榮獲二等獎(jiǎng)，吳匡正等191篇論文榮獲三等獎(jiǎng)。校政教處據(jù)此編印出《合肥七中2013年研學(xué)旅行文集》。
同伴互助，自我管理
       為了讓學(xué)生在研學(xué)過程中增強(qiáng)合作意識(shí)，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)自我管理，實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和同伴互助制。各班級(jí)以4人為單位分成若干同伴互助小組，小組成員選擇同樣的課題，固定車上座位，固定住宿房間，固定就餐同桌人員。
       組長(zhǎng)和組員們相互合作，清點(diǎn)人數(shù)，提出思考話題，上車、就餐、住宿時(shí)整齊劃一，效率很高。班主任還特意將少數(shù)平常有隔閡的們學(xué)安排在一組，讓彼此在研學(xué)旅行的開放空間里消除隔閡、培養(yǎng)友誼。這種自主管理的機(jī)制，使研學(xué)旅行平穩(wěn)有序，整個(gè)過程充滿激情與活力，各小組成員逐漸學(xué)會(huì)交往，互相融合。
       最好的教育是觸動(dòng)學(xué)生心靈的教育。合肥七中的研學(xué)旅行以激發(fā)、探索、教育性的路線，周密、到位、科學(xué)性的管理，周全、細(xì)致、規(guī)范性的保障，感悟、生成、提升性的成果，達(dá)到了應(yīng)有的教育目的，在2012、2013年市教育局舉辦的研學(xué)旅行方案評(píng)比中分別榮獲一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)。

三、榮獲合肥市首批“敬老文明號(hào)”命名表彰
       2013年6月14日，合肥市老齡工作委員會(huì)正式下發(fā)文件《關(guān)于對(duì)全市首批“敬老文明號(hào)”單位命名表彰的決定》（合老齡委【2013】3號(hào)），對(duì)全市各級(jí)涉老部門、單位、行業(yè)、崗位中表現(xiàn)突出的38家單位授予首批市級(jí)“敬老文明號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。合肥七中名列其中，這是合肥市唯一獲此殊榮的學(xué)校。
       合肥七中現(xiàn)有離退休教職工103人，其中中共黨員46人，民主黨派成員15人，離休干部9人。學(xué)校堅(jiān)持將老干部工作納入學(xué)校中心工作之一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家惠老助老政策，積極組織引導(dǎo)老同志在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮作用，切實(shí)推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
       學(xué)校從離退休教職工中精心挑選出熱情精干，又能無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的人組成學(xué)校離退休協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子；專門成立老干部科，選派一名專職人員具體負(fù)責(zé)老干部工作；建立起黨總支領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)，工會(huì)、離退協(xié)參與，齊心協(xié)力推進(jìn)的老干部管理服務(wù)工作機(jī)制，合力組織開展好老干部的各項(xiàng)工作。
       重大節(jié)日慰問、黨員、民主黨派成員集體外出考察學(xué)習(xí)、體檢、門診醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷等，老同志與在職教職工一視同仁。凡老同志家庭提出需要學(xué)校配合服務(wù)的，立即派人前去；凡有老同志生病，校領(lǐng)導(dǎo)集體前去探望；凡老同志病故，學(xué)校派專人協(xié)助其家人安排喪葬事宜。
       每年均劃撥足額的老同志專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，老同志凡參加上級(jí)組織的各種比賽，均撥給專門的訓(xùn)練、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。為尊重分會(huì)理事的大量無私奉獻(xiàn)，學(xué)校每月發(fā)給學(xué)校離退休協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、理事30元電話費(fèi)補(bǔ)貼；離休干部的各項(xiàng)費(fèi)用均按時(shí)足額發(fā)放。
       專門設(shè)置較為寬敞的老干部活動(dòng)室，并對(duì)活動(dòng)室精心布置，安裝了柜式空調(diào)、有線電視，接通了寬帶網(wǎng)，訂閱了多種報(bào)刊，配置了多種健身娛樂器材；堅(jiān)持每天下午開放，離退休協(xié)會(huì)理事們輪流值班，廣大老同志可以自由地去活動(dòng)室交流談心、看電視、讀報(bào)刊、鍛煉健身、上網(wǎng)沖浪、消遣娛樂。老干部活動(dòng)室儼然成了老同志們溫馨的“家”，老同志們都非常樂意“回家”看看。
       不定期集中向老同志們通報(bào)學(xué)校工作、中招、高考、新校建設(shè)情況，廣泛征詢意見，讓老同志們感到自己仍然是七中的主人——尊重，給了老同志們莫大的精神安慰。
根據(jù)老同志的特點(diǎn)和興趣愛好，常態(tài)組織開展健康有益的觀光旅游、學(xué)習(xí)教育、文化娛樂、體育健身等活動(dòng)，以滿足他們的精神文化生活需求。每月至少組織1－2次集體活動(dòng)，有的活動(dòng)已經(jīng)成為慣例。為了增進(jìn)友誼，擴(kuò)大交往，學(xué)校離退協(xié)還組織老同志們分別與其他單位老同志共同開展聯(lián)歡活動(dòng)。
為了保證老同志們“老有所學(xué)”，學(xué)校請(qǐng)計(jì)算機(jī)教師給老同志們傳授上網(wǎng)技術(shù)，邀請(qǐng)省立醫(yī)院醫(yī)務(wù)專家來校開展體檢咨詢反饋、“健身講座”，傳授保健之道；為讓老同志們及時(shí)了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)校還精心組織老同志迎“七一”座談會(huì)、教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)、辭舊迎新歡聚會(huì)等。
       聘請(qǐng)已退休的老校長(zhǎng)程克泉、教務(wù)處副主任金天仁同志分別擔(dān)任學(xué)校關(guān)工委、離退休協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員，并擔(dān)任合肥七中家長(zhǎng)學(xué)校正副校長(zhǎng)。他們倆積極參與到家長(zhǎng)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中來，并帶動(dòng)了一大批老同志為辦好合肥七中家長(zhǎng)學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。合肥七中新校動(dòng)工建設(shè)以來，學(xué)校相繼邀請(qǐng)老教師們、老校長(zhǎng)們集體去新校區(qū)參觀考察，老同志們對(duì)新校未來發(fā)展提出了很多建設(shè)性意見。
       在2013年合肥市離退休教育工作者第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，合肥七中離退休代表隊(duì)名列第三。合肥七中代表隊(duì)曾在合肥市離退休教育工作者第七屆至第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了“六連冠”的驕人佳績(jī)。
       合肥七中學(xué)生志愿者同盟多年堅(jiān)持到養(yǎng)老院開展志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生們深切感受到自己能給老人們送來的快樂，能通過志愿活動(dòng)傳承尊老愛老的中華傳統(tǒng)美德，能在志愿活動(dòng)中更加貼近社會(huì)、貼近生活、磨礪自身。

四、德育課研討周煥發(fā)主題班會(huì)魅力
       2013年6月19日，合肥七中德育課研討周拉開帷幕。
主題班會(huì)課是合肥七中班主任工作的重要陣地，也是學(xué)校道德講堂的重要組成部分，每半月一次的主題班會(huì)已成為學(xué)校的一項(xiàng)德育常規(guī)。本次德育課研討周，就是主題班會(huì)的集中展示和研討，由合肥七中2013年班主任同伴互助小組成員傾情承擔(dān)。
       龔詩(shī)琴老師以班訓(xùn)“清流見底、高峰入云”為切入點(diǎn)，由《論語(yǔ)•學(xué)而》篇曾子曰“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”引出班級(jí)三心：仁愛心——充滿溫情、洋溢愛意；團(tuán)結(jié)心——盡心盡力、團(tuán)結(jié)一致；進(jìn)取心——堅(jiān)持不懈、永不言棄。屏幕上同時(shí)播放的一幀幀同學(xué)們學(xué)習(xí)和活動(dòng)照片，讓班級(jí)的“三心“凸顯，每位學(xué)生都能從中找到心的歸屬。
       接下來以小組為單位制作“我們的青春印記Logo”，更加集中地體現(xiàn)了班級(jí)“三心”。六個(gè)小組的成員爭(zhēng)相為小組作品出謀劃策，群策群力，15分鐘過去了，六幅記載著青春印記、突顯班級(jí)精神的Logo展現(xiàn)在眾人面前。每一個(gè)小組全體成員上臺(tái)，集體詮釋本組所做Logo的內(nèi)涵和寓意，組組感人，個(gè)個(gè)精彩。
隨著龔老師的總結(jié)，同學(xué)們沉浸在班級(jí)精神“做人如水，清流見底；治學(xué)如山，高峰入云”的震撼里。
       李礎(chǔ)楚老師的“昨天•今天•明天”重在探討時(shí)間對(duì)人生的意義?；仡櫤陀^看一年來的“昨天”，使同學(xué)們陷入回憶；追問正在經(jīng)歷的“今天”，讓同學(xué)們陷入沉思；暢想美好的“明天”，讓同學(xué)們充滿憧憬……
       李老師一連串的發(fā)問：我們遺失了什么、我們能做什么、我們?cè)趺醋?、為什么要?hellip;…不斷叩擊著學(xué)生的心扉，他們分組討論，總結(jié)過去，分享心得，暢想未來。當(dāng)同學(xué)們觀看了視頻“三文魚的使命”后，紛紛在卡片上寫下自己肩負(fù)的使命和理想，李礎(chǔ)楚老師充滿激情地說：成功不是將來才有的，而是從你決定做的那一刻起積累而成的。當(dāng)李老師談及自己從一名大學(xué)生到一位老師蛻變的收獲與幸福感時(shí)激動(dòng)得淚濕雙眼，所有學(xué)生包括在座的老師都感覺有種成長(zhǎng)的力量在積聚和升騰。
最后，同學(xué)們將自己的理想裝進(jìn)了許愿盒，同學(xué)們的心靈從那時(shí)起種下了新的希望種子。
       胡龍成老師的“愛的奉獻(xiàn)”以播放林俊德、高淑珍、張麗莉、周月華等先進(jìn)人物的視頻導(dǎo)入，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思考和探究關(guān)于“愛”與“奉獻(xiàn)”的內(nèi)涵。整節(jié)課以學(xué)生為主體，形式靈活多樣，老師的無私奉獻(xiàn)、中午默默為不回家的同學(xué)熱飯、研學(xué)旅行對(duì)同學(xué)們的照顧，同學(xué)們之間的相互幫助、對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的自覺維護(hù)，父母對(duì)自己無私的愛等被學(xué)生們一層層喚起，而每一次的喚起都加深了在座者對(duì)“愛”的理解。
       最后，胡老師詮釋了自己對(duì)“奉獻(xiàn)”的理解：奉獻(xiàn)是全身心的付出和不求回報(bào)的愛。奉獻(xiàn)者收獲的是他人的尊敬與愛戴、是自己生命的延長(zhǎng)。在場(chǎng)的人都深深地震撼了。
劉雅文老師“我的青春我做主”主題研討課清新、勵(lì)志、霸氣。“我的青春我做主之相識(shí)篇”，以圖片回顧，讓班級(jí)初始的鏡頭在同學(xué)們的心頭莞爾開放；“我的青春我做主之情誼篇”，輔之以合作游戲、學(xué)生空間里對(duì)每位同學(xué)的描畫、學(xué)生抒發(fā)師生和生生之間的感情，讓師生間濃濃的情誼蕩漾在整個(gè)教室；“我的青春我做主之奮斗篇”，以蘋果創(chuàng)始人喬布斯的信念為激發(fā)點(diǎn)，展示班級(jí)獲得的榮譽(yù)，表?yè)P(yáng)每位同學(xué)奮發(fā)的精神，青春寄語(yǔ)等激揚(yáng)著同學(xué)們昂首前行……班會(huì)進(jìn)行過程中貫穿以小游戲、小組討論、理想分享等，流暢自然、一氣呵成，教育效果讓聽課者驚嘆。
       最后，大屏幕播放了班級(jí)許可、李學(xué)東、陳德銀等老師的寄語(yǔ)視頻，聆聽著老師們的希冀，青春之花在每位同學(xué)的心中徐徐綻放。
       2013年6月26日下午5：30，德育研討課研討會(huì)如期召開，政教處顧曉惠主任用課件回放四節(jié)德育研討課的精彩瞬間，全景展示研討課的組織、觀摩、交流的過程。
       辦公室蘇衛(wèi)兵主任認(rèn)為：本次德育課研討周飽含創(chuàng)新教育和生命教育，每節(jié)德育研討課的組織、選材、活動(dòng)等不僅形式極富創(chuàng)新，而且對(duì)學(xué)生起到喚醒、激發(fā)并外化為行為的作用，從生命教育的角度詮釋了陶行知的教育理念——生活即教育。政教處許可老師，與他們“結(jié)對(duì)子”的班主任瞿著平、夏銘、王天嬌等指導(dǎo)老師分別暢談了自己的感悟。
       夏立松副校長(zhǎng)全程觀摩了所有德育研討課，逐一點(diǎn)評(píng)了每節(jié)班會(huì)課并強(qiáng)調(diào)：主題班會(huì)是既成熟又在不斷變化和發(fā)展著的教育形式，對(duì)主題班會(huì)的探究永無止境。作為一名班主任，必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)教育理論和科學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大視野，提升素質(zhì)，才能在教育學(xué)生的過程中不斷創(chuàng)新，獲得更好的教育效果。

五、校本培訓(xùn)為新教師、新班主任再“充電”
       在合肥市教育局精心開展為期5天的新教師崗前培訓(xùn)剛剛結(jié)束之后，為了全面培養(yǎng)剛剛踏出大學(xué)校門的九名七中新教師盡快適應(yīng)、融入七中；為了全面培養(yǎng)七位七中新班主任盡快勝任新的工作角色；為了有效引領(lǐng)四位工作一年的教師、班主任科學(xué)反思，及時(shí)補(bǔ)遺拾缺，2013年8月29日，合肥七中精心組織新教師、新班主任校本培訓(xùn)，相繼開設(shè)5個(gè)主題鮮明的講座，及時(shí)給新教師、新班主任們?cè)?ldquo;充電”，促進(jìn)他們準(zhǔn)確掌握教育、教學(xué)、教研常規(guī)工作規(guī)律與藝術(shù)，自覺砥礪師德修養(yǎng)，確保有一個(gè)良好的開端，并保持高位運(yùn)行。
       8月29日8：00—9：30，董平副校長(zhǎng)首先開講“讓我們每個(gè)人都更加優(yōu)秀”的主題講座。他分別從七中發(fā)展之我見，新課程實(shí)驗(yàn)與國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要對(duì)教師的要求，課堂教育教學(xué)的19個(gè)常規(guī)，德育工作10個(gè)常規(guī)、班主任工作基本要求、對(duì)青年教師的期望與要求等六大方面，引領(lǐng)新教師綜合培養(yǎng)自己，傳承合肥七中優(yōu)秀教師群體智慧，每個(gè)人都更加優(yōu)秀，為合肥七中的蓬勃發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧。
       10：00—11：40，校辦公室蘇衛(wèi)兵主任接著進(jìn)行“爭(zhēng)做師德高尚的學(xué)者型教師”的主題講座。他分別從“德的人生價(jià)值、德的十大內(nèi)容、師德內(nèi)涵的權(quán)威解讀、師德一票否決、合肥七中教師的師魂、師德修養(yǎng)之我見、做一名幸福的七中教師”等七個(gè)方面，引領(lǐng)新教師既注重加強(qiáng)德行的修養(yǎng)，更注重自我砥礪師德，“立德樹人，愛崗敬業(yè)”。
       15：00—15：40，夏立松副校長(zhǎng)以從教三十年的教育智慧主講“辯證把握好教育的度”專題。他分別從“藐視與重視、言傳與身教、賞識(shí)與批評(píng)、規(guī)矩與變化、效率與水分、可敬與可親、急功與近利、專注與廣博、夢(mèng)想與實(shí)際”等九個(gè)關(guān)系入手，辯證闡述教育實(shí)踐中的中庸之道，引領(lǐng)新教師科學(xué)把握教育的“度”，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在實(shí)際工作中，不偏激，不極端，全心投入，不斷反思、改進(jìn)、實(shí)踐。
       15：45—16：45，教務(wù)處張永劍主任主講“融入管理，科學(xué)定位，共謀發(fā)展”專題，他分別從“走進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)、合肥七中的教學(xué)定位、三個(gè)年級(jí)教學(xué)管理的核心、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)的誤區(qū)”等五個(gè)方面，引領(lǐng)新教師盡快站穩(wěn)七中講臺(tái)，盡快成長(zhǎng)，早日成為有影響力的名師。
       17：00—18：35，政教處顧曉惠主任主講“基于常規(guī)工作，積累教育智慧，積聚學(xué)校美好的未來”的教育專題。她分別從“班主任是整個(gè)學(xué)校管理的基石、班主任工作常規(guī)、班主任在班級(jí)管理中需要關(guān)注的五個(gè)‘力’（合力、潛力、駕馭力、內(nèi)驅(qū)力、魅力）、對(duì)職業(yè)幸福的理解”等四個(gè)方面，理論與實(shí)例融合，引領(lǐng)新教師、新班主任既做好常規(guī)，又追求教育藝術(shù)。
       培訓(xùn)結(jié)束之后，九位新教師很快都寫出了高質(zhì)量的培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟，他們由衷地說：“這給我們提供了再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)；整個(gè)培訓(xùn)一氣呵成，如沐春風(fēng)，引人深省，極有助于順利進(jìn)入教師角色。”
       本次校本培訓(xùn)，既高端開啟2013年新教師、新班主任的職業(yè)生涯，也為2014年新教師、新班主任培訓(xùn)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

六、榮獲合肥市2013年高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)
       10月31日下午，在合肥市2013年普通高中教學(xué)工作會(huì)議上傳來捷報(bào)，合肥七中再次榮獲“合肥市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)”。這是合肥七中過去十年第七次摘得這一高中的至高榮譽(yù)。
       合肥市2013年高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)涵蓋高考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試、學(xué)生競(jìng)賽及學(xué)生特長(zhǎng)、新課程改革、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生身體健康素質(zhì)等六個(gè)方面。合肥七中憑借嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范的精細(xì)化管理，憑借業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、勤于鉆研的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，全面推進(jìn)新課程改革，2013年高考再創(chuàng)優(yōu)異佳績(jī)：
       文科應(yīng)屆生159人報(bào)考，文化課一本達(dá)線33人，達(dá)線率20.76%；文化課二本以上達(dá)線101人，達(dá)線率63.52%；文化課本科達(dá)線134人，達(dá)線率84.28%；最高分624分，名列安徽省第74名。理科應(yīng)屆生385人報(bào)考，文化課一本達(dá)線102人，達(dá)線率26.49%；文化課二本以上達(dá)線243人，達(dá)線率63.12%；文化課本科達(dá)線289人，達(dá)線率75.06%；最高分607分，名列安徽省第1123名。
       2013屆文、理實(shí)驗(yàn)班繼續(xù)書寫輝煌傳奇：文科實(shí)驗(yàn)班50人報(bào)考，文化課一本達(dá)線28人，一本達(dá)線率56%；二本以上達(dá)線率94%，本科達(dá)線率100%。 理科實(shí)驗(yàn)班51人報(bào)考，文化課一本達(dá)線47人，達(dá)線率92.16%；二本以上達(dá)線率100%。
       在過去的一學(xué)年中，合肥七中還在學(xué)生競(jìng)賽及學(xué)生特長(zhǎng)、新課程改革和教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)：學(xué)校共有46人次在省、市數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)和青少年機(jī)器人競(jìng)賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)；學(xué)校榮獲2012年肯德基全國(guó)青少年校園青春健身操大賽合肥賽區(qū)總決賽一等獎(jiǎng)；丁慧、程娣、周宗俊、王瑞和楊靖等五位老師分別在合肥市生物、地理、歷史、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)；共有40多位教師的50多論文在各類專業(yè)期刊雜志上發(fā)表或在省市級(jí)論文評(píng)比中榮獲一、二等獎(jiǎng)，三位教師的專著或合著出版。
       輝煌屬于過去，夢(mèng)想成就未來！合肥七中將繼續(xù)以理想主義的態(tài)度擁抱當(dāng)今教育，以海納百川的胸懷兼容并包各種優(yōu)秀教育理念，繼續(xù)深化高中教育教學(xué)改革，優(yōu)化教育教學(xué)管理，為合肥現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)和基礎(chǔ)教育事業(yè)大發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

七、創(chuàng)新舉辦首屆“德育研討月”
       黨的十八大報(bào)告提出：“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”。教育部在《 2013年工作要點(diǎn)》中提出“把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)，整體提高大中小學(xué)德育實(shí)效”。合肥市教育局也對(duì)各學(xué)校進(jìn)一步做好德育工作提出了明確要求。
       為積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，凸顯“不斷提升德育品位，服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展”的教育目標(biāo)， 2013年10月21日—11月21日，合肥七中精心舉辦首屆“德育研討月”主題教研活動(dòng)。
       此項(xiàng)活動(dòng)從上學(xué)期就開始動(dòng)議，楊開仁校長(zhǎng)認(rèn)為：有品質(zhì)的學(xué)校一定有濃郁的德育科研氛圍，需要開展班主任技能大練兵，需要將班主任在工作實(shí)踐中探索出的德育規(guī)律以合適的載體去分享；在新校即將啟用、大量新生力量即將加入之際，更需要提前探索促進(jìn)班主任共同體發(fā)展的有效手段和模式。
“       德育研討月”活動(dòng)安排得緊湊而豐富。10月21日，首屆德育研討月正式啟動(dòng)。10月22日——10月31日，舉辦第四屆“德育課研討周”，每個(gè)年級(jí)組通過選拔，分別選派兩位班主任參加10月31日“德育課研討課”決賽，集中展示了六位班主任召開主題班會(huì)課的高超技能，掀起優(yōu)化學(xué)生德育教育方式的熱潮。
       10月30日，舉行合肥七中第一屆“班主任論壇”，由席冬梅、葛旻、程娣三位班主任擔(dān)任壇主就“班級(jí)管理中‘互助合作模式’探究”做主題報(bào)告，從班級(jí)的基本單位——小組管理中培養(yǎng)學(xué)生互助合作精神，探索班級(jí)自主管理模式。
       11月12日，開展班主任同伴互助小組活動(dòng)。班主任互助小組的十位組員與自己的指導(dǎo)老師一起共享“建設(shè)互助合作、團(tuán)結(jié)和諧的班集體”的經(jīng)驗(yàn)與感悟。
       11月15日，召開“我心目中的學(xué)校生活”學(xué)生代表座談會(huì)，傾聽學(xué)生理想中的學(xué)校生活，以進(jìn)一步完善學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，進(jìn)一步豐富校園文化生活。
       11月20日，召開“德育研討月”活動(dòng)反饋會(huì)，并據(jù)此認(rèn)真總結(jié)和反思，不斷提升學(xué)校德育的品質(zhì)和品位。

八、健身操隊(duì)《創(chuàng)造奇跡》榮獲市級(jí)比賽特等獎(jiǎng)
       2013年11月3日下午5:00，2013年肯德基全國(guó)青少年校園青春健身操大賽合肥賽區(qū)高中階段總決賽在合肥一中體育館圓滿閉幕。合肥七中健身操隊(duì)不負(fù)眾望，從參賽的34支代表隊(duì)中脫穎而出，榮獲“特等獎(jiǎng)”。
       這是繼高三（2）班楊天雅同學(xué)在剛剛結(jié)束的合肥市第三屆中小學(xué)校園主持人大賽中名列高中組第一名、榮獲高中組“金話筒獎(jiǎng)”和整個(gè)大賽“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”兩項(xiàng)最高獎(jiǎng)之后，合肥七中學(xué)子獲得的又一殊榮，再次展示出合肥七中學(xué)子優(yōu)異的綜合素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌，是學(xué)校注重全面實(shí)施素質(zhì)教育而得以采摘的又一碩果。
回想整個(gè)訓(xùn)練、比賽過程，健美操隊(duì)的隊(duì)員們經(jīng)過46次的歡聚，踏踏實(shí)實(shí)的訓(xùn)練，終于完美演繹《創(chuàng)造奇跡》。
       打開訓(xùn)練日志，雖然寥寥數(shù)語(yǔ)，親歷者自知其中的“緊迫”：歷時(shí)五周，46次集訓(xùn)，有3次是中午的互助訓(xùn)練，有22次是大課間活動(dòng)時(shí)間的擠壓式訓(xùn)練，有5次是校班會(huì)時(shí)間的突擊訓(xùn)練，有12次是放學(xué)后的加強(qiáng)式訓(xùn)練，有4次是雙休日的專家指導(dǎo)式訓(xùn)練。在所有46次集訓(xùn)中，僅有3人各遲到一次，無一人缺勤。我們常問奇跡是怎么創(chuàng)造的，怎么才能創(chuàng)造奇跡，踏實(shí)就是“基石”。
       擅長(zhǎng)體育舞蹈的體育組方雯老師擔(dān)任主教練，接到任命后，沒有提出任何要求，第一時(shí)間物色隊(duì)員。為便于管理及訓(xùn)練，她僅在自己任課的班級(jí)與選項(xiàng)班里確定人選，而沒有動(dòng)用上一屆榮獲市一等獎(jiǎng)的現(xiàn)高三隊(duì)員，更沒有為創(chuàng)最優(yōu)成績(jī)而全校海選。在訓(xùn)練計(jì)劃安排上，她依然將學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)放在首位，46次訓(xùn)練課，沒占用學(xué)生一節(jié)課，僅利用學(xué)生作息時(shí)間的空隙見縫插針；她絲毫不考慮自己身體不佳狀況，生病吊水后依然扛著“站在”第一線。將“以學(xué)生為本”落到實(shí)處，方雯老師就是實(shí)踐者。
       一個(gè)集體如果能擰成一股繩，形成合力，群體中的每位成員在享受“集體”權(quán)利的同時(shí)盡到對(duì)“集體”的義務(wù)，就能煥發(fā)最大力量，實(shí)現(xiàn)最佳愿望。合肥七中健身操隊(duì)就是這樣的“集體”，他們?cè)诜仅├蠋煄ьI(lǐng)下，分工明確，各就其位。隊(duì)長(zhǎng)李貌任勞任怨，動(dòng)作指導(dǎo)陳曉頤模板式示范，隊(duì)員李龍龍準(zhǔn)確口令，夏麗娜熱情如火，史天翔永不言棄、孫雪瑩開心快樂，管靜茹練練不舍……這個(gè)集體自然變得越來越強(qiáng)大！
       團(tuán)結(jié)就是力量。合肥七中自接到比賽通知后，楊開仁校長(zhǎng)即開始籌劃部署，夏立松副校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，劉小華副校長(zhǎng)周到做好后勤保障；顧曉惠主任全心全力參與全過程，既是一線指揮員，又是貼心的服務(wù)員；體育教研組組長(zhǎng)吳春龍老師自始至終全盤考慮，親力親為；高一年級(jí)組2、8、12班，高二年級(jí)組2、3、4、7、8、13班等班主任為校健身操隊(duì)大開綠燈，積極輸送隊(duì)員；學(xué)校教職工和同學(xué)們饒有興趣地觀看訓(xùn)練和指導(dǎo)，體育組利用學(xué)校開展青年教師匯報(bào)課之際，集體觀摩并指導(dǎo)了一節(jié)健身操隊(duì)的訓(xùn)練課；校外專家也不辭辛苦友情出場(chǎng)指導(dǎo)……這些來自方方面面的“助力”、“協(xié)力”、“合力”，共同創(chuàng)造了合肥七中健身操隊(duì)斬獲特等獎(jiǎng)的奇跡。

九、成功承辦合肥市第八屆省級(jí)家校名校聯(lián)誼會(huì)
       2013年11月19日，合肥七中階梯教室高朋滿座，勝友如云。安徽省教育廳關(guān)工委郝運(yùn)福副主任，合肥市關(guān)工委李主任，合肥市教育局黨委稂樂民委員、合肥市教育局關(guān)工委各位領(lǐng)導(dǎo)，各縣（市）、區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、各縣（市）、區(qū)教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)，合肥市81家省級(jí)家教名校校長(zhǎng)等160多位嘉賓濟(jì)濟(jì)一堂，隆重舉行合肥市第八屆省級(jí)家教名校校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)。
       合肥七中黨總支書記、校長(zhǎng)楊開仁作為合肥市省級(jí)家教名校校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)，代表承辦單位致熱情洋溢的歡迎辭，合肥市教育局關(guān)工委李宜青主任做合肥市家教名校工作總結(jié)，合肥七中政教處主任顧曉惠為與會(huì)人員展示了一節(jié)家長(zhǎng)學(xué)校課堂教學(xué)示范課，合肥一中、蜀山區(qū)頤和中學(xué)、瑤海區(qū)蚌埠路五小、肥東縣教體局關(guān)工委等單位相繼做典型經(jīng)驗(yàn)交流，合肥市教育局稂樂民委員、省教育廳關(guān)工委郝運(yùn)福副主任相繼講話。
       為便于充分交流經(jīng)驗(yàn)，合肥七中為每一位與會(huì)人員精心編印了《合肥市第八屆省級(jí)家教名校校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)材料匯編》，分發(fā)了合肥七中《家教教研》雜志和《合肥七中校報(bào)》、合肥一中《家校新干線》、《家長(zhǎng)學(xué)校》等雜志。
       在本屆聯(lián)誼會(huì)上，大家共敘教育界同仁的真誠(chéng)友誼，充分傳遞、闡釋科學(xué)的家教理念，認(rèn)真傾聽、思考存在的家教困惑，共享家教名校成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共商家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展大計(jì)，共生基礎(chǔ)教育的激情智慧，取得了理想的效果，與會(huì)人員均高度稱贊本屆聯(lián)誼會(huì)的優(yōu)異組織。
       合肥七中之所以被選定承辦本屆聯(lián)誼會(huì)，是因?yàn)榻?jīng)過十年的堅(jiān)守、雕琢，已實(shí)實(shí)在在地將家長(zhǎng)學(xué)校辦成一所陪伴家長(zhǎng)成長(zhǎng)的學(xué)校。2008年，被評(píng)為省級(jí)家教名校；2009年，被評(píng)為省級(jí)家教名校先進(jìn)校；2012年，又獲得“全國(guó)第五屆和諧校園先進(jìn)學(xué)校”、“全省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”等殊榮。
       2014年9月，合肥七中將由一所走讀制學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榧乃拗茖W(xué)校。學(xué)生在校的時(shí)空加倍延伸，學(xué)校的管理任務(wù)更加艱巨，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求更加嚴(yán)格，家校教育的合力更難匯聚，這些都是我們面臨的嶄新課題。我們將攜手并進(jìn)，共同提升家庭教育的水平和藝術(shù)，共譜家教園地的美好藍(lán)圖。

十、合肥七中新校區(qū)建設(shè)工程如期封頂
       2013年12月26日10：56分，合肥市高新區(qū)管委會(huì)金剛副主任，合肥市教育局安嵐副局長(zhǎng)，市教育局辦公室朱迎友主任、發(fā)展規(guī)劃處謝華國(guó)處長(zhǎng)、裝備電教中心陳毅紅主任等領(lǐng)導(dǎo)，安徽電視臺(tái)《第一時(shí)間》、合肥電視臺(tái)《新聞110》，《安徽商報(bào)》、《市場(chǎng)新報(bào)》、《新安晚報(bào)》、《合肥日?qǐng)?bào)》、《合肥晚報(bào)》等多家媒體記者，合肥七中20余位教職工等頂著凜冽的寒風(fēng)，滿懷喜悅地來到合肥七中新校區(qū)，見證新校區(qū)二期工程全部封頂。至此，新校區(qū)所有主體建筑工程任務(wù)全部竣工。
      合肥七中新校區(qū)位于合肥市望江西路與方興大道交口東北角，毗鄰中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)先進(jìn)技術(shù)研究院；占地面積235.7畝，規(guī)劃總建筑面積17.8萬平方米，包括教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、師生宿舍樓、體育館、圖書館和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，計(jì)劃建設(shè)期限為15個(gè)月，分兩期建設(shè)；辦學(xué)規(guī)模擬為120個(gè)班，可滿足6000名學(xué)生在校學(xué)習(xí)、5000名學(xué)生寄宿的需求；項(xiàng)目投資估算5.9億元（不含土地費(fèi)用1.8億元）。
      自2012年11月19日新校區(qū)一期建設(shè)項(xiàng)目正式啟動(dòng)以來，合肥市委、市政府一直高度重視，合肥高新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門傾力統(tǒng)籌，建筑施工方安徽省三建、建設(shè)監(jiān)理方安徽省監(jiān)理公司等斗酷暑，冒風(fēng)雨，抗嚴(yán)寒，精心鑄造精品工程，確保了新校區(qū)各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)順利推進(jìn)。二期工程如期封頂，標(biāo)志著新校區(qū)建設(shè)取得了階段性勝利，為后續(xù)室內(nèi)裝飾、校園道路建設(shè)、綠化、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安裝調(diào)試等工程如期竣工奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。至2014年4月，風(fēng)格獨(dú)特、功能完善、時(shí)代一流、引領(lǐng)未來的七中新校區(qū)將精彩呈現(xiàn)。
      遷址高新區(qū)，開啟新征程！開拓創(chuàng)新、追求卓越的七中人將以2014年新校區(qū)全面建成投入使用、招收高一新生為良機(jī)，有效應(yīng)對(duì)寄宿制管理的嶄新課題，廣泛學(xué)習(xí)各成熟寄宿制學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的智慧，科學(xué)解決寄宿制管理面臨的各種問題，嘗試開辦國(guó)際班，高起點(diǎn)、零失誤開啟新校新篇，老校、新校并重，實(shí)現(xiàn)學(xué)校質(zhì)的飛躍。 （衛(wèi)兵）

2014年1月8日