12月19號(hào)下午三節(jié)課后，我校高二年級(jí)第二次段考分析會(huì)在行政樓2號(hào)會(huì)議室召開，參加會(huì)議的有分管教學(xué)的董平副校長、教務(wù)處分管高二年級(jí)的唐麗霞副主任以及年級(jí)近五十位教師，會(huì)議由高二年級(jí)組長宋華俊老師主持，本次會(huì)議共分三個(gè)議程。
　　會(huì)議的第一部分首先由高二年級(jí)組長宋華俊老師發(fā)言，他就年級(jí)組的午間自習(xí)管理、學(xué)生參與活動(dòng)的引導(dǎo)、班級(jí)的小組建設(shè)等工作談了自己的想法與建議，宋組長還提出隨著天氣轉(zhuǎn)冷學(xué)生遲到人數(shù)增多、兩操質(zhì)量不高，班級(jí)管理仍然還是要注重常規(guī)管理，通過常規(guī)管理確保班級(jí)穩(wěn)定。
　　會(huì)議第二項(xiàng)由唐麗霞副主任發(fā)言，她首先就本次段考成績作了翔實(shí)的分析,并對(duì)年級(jí)后期工作作了布置安排。關(guān)于段考成績唐主任分析到，本次考試年級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò)，表明高一升高二平穩(wěn)過渡的目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)；兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班高端學(xué)生整體保持率仍然較高，但與期中考試相比都有不同程度的滑坡現(xiàn)象；平行班中的 6班、8班在本次考試中進(jìn)步突出、表現(xiàn)優(yōu)異，平行班之間仍然保持著齊頭并進(jìn)的良好趨勢。通過成績分析唐主任提醒老師們?cè)诮虒W(xué)中一定要牢固樹立堅(jiān)持狠抓、實(shí)抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，防止學(xué)生大面積掉隊(duì)的狀況，同時(shí)老師們也應(yīng)緊抓段考成績分析這一契機(jī)，并通過即將到來的學(xué)科競賽以及期末五校聯(lián)考進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、讓學(xué)生趕快收心把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。
　　會(huì)議的最后由董平副校長作總結(jié)講話，他首先對(duì)高二年級(jí)的整體管理與常規(guī)工作給予了充分的肯定，并就段考成績分析談了自己的觀點(diǎn),他指出成績的取得在很大程度上取決于對(duì)學(xué)生的投入,如何緊抓學(xué)生？如何有效地投入？是值得我們長期研究的課題。同時(shí)，董校長對(duì)段考試題的難度系數(shù)做了認(rèn)真的分析,強(qiáng)調(diào)本次命題難度相對(duì)較高，不利于學(xué)生發(fā)揮自己的水平，也不利于教師了解教師教與學(xué)生學(xué)的真實(shí)狀況，希望老師們不僅要認(rèn)真研究教與學(xué)，還要認(rèn)真研究命題，把握好度，助推我們的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。接著，董校長再次重申高中階段教育教學(xué)的關(guān)鍵仍然是抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，具體落實(shí)就從上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)三個(gè)方面做起，上課時(shí)課任老師必須關(guān)注到每一位學(xué)生是否在認(rèn)真聽課，要教會(huì)學(xué)生如何聽課、記筆記等，講究課堂的高效；作業(yè)布置一定要科學(xué)合理，要有選擇性的布置作業(yè)，有布置就必須檢查，而且要認(rèn)真地批改，這些在班主任月例會(huì)上都會(huì)有認(rèn)真的記錄與反饋；在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)要教會(huì)學(xué)生如何整理筆記，梳理知識(shí)點(diǎn)等。只要我們始終堅(jiān)持抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，就一定會(huì)收到預(yù)想中的效果。最后，他強(qiáng)調(diào)期末臨近，全體老師要認(rèn)真、嚴(yán)格地對(duì)待期末考試，班主任要做好學(xué)生的動(dòng)員工作，文化課教育質(zhì)量仍然是立校之本，全體教師一定要在剩下的教學(xué)時(shí)間里認(rèn)真組織教學(xué)與復(fù)習(xí)工作。
　　下午6點(diǎn)，會(huì)議歷時(shí)一個(gè)小時(shí)圓滿結(jié)束，簡短而高效。本次段考分析會(huì)既是對(duì)前一階段教育教學(xué)工作的總結(jié)與分析，同時(shí)也給下一階段的工作理清了思路，指明了方向，特別是對(duì)于期末迎考，全體老師信心更足，力爭圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)并在期末五校聯(lián)考中交上一份滿意的答卷。（宋華?。?br />